苗苗三班的小勇士

每次餐后散步，孩子們總是要求去戶外，可以瘋跑，可以放風(fēng)，可以自由，不喜歡在走廊里溜達(dá)、背兒歌之類的。今天早餐后我想帶孩子們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下翻越攀爬架，教室里跟孩子們說了要練習(xí)翻越，可是當(dāng)我出去后，自己親自爬上去看了看有點(diǎn)后悔，這怎么可能，我都害怕，只在最高度站了站，就下來了，既不能告訴孩子們害怕，也不能退縮，只好跟孩子們說，我今天穿的是裙子，容易走光也容易掛爛筒襪，誰來當(dāng)?shù)谝粋€(gè)勇士，給大家示范一下呢！雄想都沒想就站出列來，我的雄在我們班屬于“燕子李三”的身手，身輕如燕，手腳協(xié)調(diào)，動(dòng)作利索，反應(yīng)機(jī)敏，雄像小猴子一樣很輕松的就翻越了攀爬架，下來后輕松的、酷酷的拍了拍小手上的塵土，說了一句：“很簡單的！你們試試！”我們一群看著他自信的樣子佩服的五體投地！好幾個(gè)小勇士開始吵著要試試，我內(nèi)心里還是有很多的恐懼，開始想象他們翻越時(shí)抓不住掉下來的情景，我有緊張?jiān)?，所以趕緊喊大家回教室，告訴孩子們上課的時(shí)間到了，先回，下午挑戰(zhàn)！

一上午在忙碌中度過，數(shù)學(xué)課，升旗，寶盒課，這期間，煒超，張?jiān)聞P，毛豆問了我好幾次什么時(shí)候去挑戰(zhàn)，到底去不去挑戰(zhàn)了，我告訴他們會的，下午，正好又趕上去教育局核對資料，我三點(diǎn)五十回到教室，煒超再次急切的問我“李老師，你到底什么時(shí)候帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)！”我暗自鼓鼓勇氣立馬帶孩子們出去挑戰(zhàn)翻越，我相信我的孩子們肯定不傻，小手肯定不會隨便放開，沒有把握的時(shí)候肯定會先保證安全！我心里也在默默的祈禱！

煒超，賈明璋，高晨馨，王靖然，都很專注的挑戰(zhàn)了第一把，并且一次成功，當(dāng)?shù)谝淮纬晒螅d奮，激動(dòng)，迫不及待的去第二次第三次翻越，小臉上洋溢的都是自信的笑容！

最感動(dòng)的應(yīng)該的柴瑗浦和賈震振宇的挑戰(zhàn)精神，不敢翻越。每次爬到上面，感受一下高度，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的增加高度，我不斷的鼓勵(lì)著孩子們，讓他們的心中種下堅(jiān)定的信念！我能行的！要過去，這次過不去，下次，今天翻越不過去，明天，后天，孩子是始終沒有放棄內(nèi)心的目標(biāo)的，要過去！一定可以過去！賈振宇在最高點(diǎn)試著翻越了三次，每次騎到橫梁上以后不敢邁第二條腿過去，眼看著就要開始接孩子回家了，我試著站在他的下方，做出保護(hù)他的動(dòng)作，他勇敢的伏下了身體，支撐好重心，翻越成功，落地后深深的嘆口氣，好似所有的緊張和害怕全部跟著氣息排出了心口！小眼睛自信的閃著亮光，和他的伙伴們炫耀著！??！

偉澤在翻越的開始也是趴在最高點(diǎn)，定定的，什么也不干，不急不躁，只是在那里專注的想著，我知道他在不斷的自己給自己鼓勁，幾分鐘后開始不停的調(diào)整姿勢，找最安全的方式過去，大概十分鐘后，偉澤翻越成功！

下午戶外的時(shí)候偉澤，嘟嘟，賈振宇他們是沒有參與挑戰(zhàn)的，全去玩沙子去了，當(dāng)我回去教室以后肯定了今天的勇士有煒超，賈明璋，雄，凱凱，王靖然，汐汐，柴瑗浦，并且重點(diǎn)肯定了他們的努力和執(zhí)著，敢于挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)害怕的精神！這個(gè)時(shí)候激起了其他孩子們的挑戰(zhàn)積極性，嘟嘟迫不及待的說：“李老師，能不能吃完晚飯?jiān)蹅內(nèi)ヌ魬?zhàn)一下！”呵呵！好的！

晚飯后短短的十五分鐘時(shí)間，好幾個(gè)寶貝都挑戰(zhàn)成功了，女孩子有溫舒雅，武思琪，很輕松的就翻越了過去，還有幾個(gè)吵著要挑戰(zhàn)，因?yàn)橐路托膯栴}，沒能參加！希望家長們都能回去聽聽孩子們的感受，不要評判，不要指教，只給孩子肯定和鼓勵(lì)，讓孩子自信的去體驗(yàn)，體驗(yàn)自己能力的提升，體驗(yàn)成功的喜悅！