讀了那么多書，跟別人說起來，總不能侃侃而談，書讀過之后，就忘記了。這只是因?yàn)槲覀冞€缺少一些簡單的方法。《如何閱讀一本書》是一本讀書指南，但是不得不說這本書本身就比較難啃，所以，根據(jù)我的理解，制作一些有用的干貨，希望對你讀下一本書的時(shí)候有用。
閱讀一本書之前，你應(yīng)該想清楚，你閱讀這本書僅僅是為了娛樂，還是想提升自己的閱讀能力獲得點(diǎn)什么。如果僅僅是為了娛樂的話，大可不必太當(dāng)真，讀完笑笑就好。但是如果你真的想得到點(diǎn)什么，可能需要一些技巧。
一、做一個(gè)主動(dòng)閱讀者
如果對讀這本書有自我要求，就應(yīng)該做一個(gè)主動(dòng)閱讀者，主動(dòng)閱讀者在閱讀整本書的時(shí)候，應(yīng)該帶著四個(gè)問題去：
1.這本書到底在談什么？
2.這本書的主要想法和論點(diǎn)是什么？
3.說得有道理嗎，真實(shí)嗎？
4.跟我有什么關(guān)系？
這四個(gè)問題，幾乎適用于每一本書。在閱讀的過程中，應(yīng)該相應(yīng)的做一些筆記。如果是紙質(zhì)書籍，而且你對書籍沒有太多的強(qiáng)迫癥就可以在書上畫各種符號，并寫下感謝。如果是電子版，一般的讀書軟件都會提供批注功能，可以充分利用做一些筆記。
二、讀書的階段
《如何有效閱讀一本書》中將閱讀分為四個(gè)階段“基礎(chǔ)閱讀”“檢視閱讀”“分析閱讀”“主題閱讀”。
在閱讀初期，我們可能會一步步從四個(gè)階段過，但是讀到后面就會發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)階段是一脈相承的。
基礎(chǔ)閱讀，就是認(rèn)不是認(rèn)識字，能不能看懂書籍，這里就不做敘述，主要講兩個(gè)比較重要的階段。
01?檢視閱讀
檢視閱讀，也就是進(jìn)行有系統(tǒng)的略讀。第一可以從頭到尾略讀一遍，遇到不懂的也千萬不要停下來。
這個(gè)階段你需要重視幾個(gè)地方：
1.書名頁（書的主題概念）
2.目錄頁（書的架構(gòu)）
3.索引（找出重要此條）
4.書衣（包在書本封面的橫條等，這些廣告文案會總體評價(jià)這本書及精華內(nèi)容
第二，檢視閱讀的目的是判斷這本書是否只能閱讀，這個(gè)時(shí)候可以初略的挑選幾個(gè)和主題相關(guān)的地方來看。
02?分析閱讀
分析閱讀是這本書最主要介紹的辦法，也是能夠?qū)崿F(xiàn)一本書讀完什么都不知道，能夠提升閱讀能力的一個(gè)重要手段。
分析閱讀分為三個(gè)階段：
第一階段：找出整體及部分架構(gòu)
這個(gè)時(shí)候你可以將這本書進(jìn)行分類，是屬于虛構(gòu)小說、實(shí)用性書籍還是理論性書籍，特別如果是非小說類，分析閱讀的辦法就顯得尤為重要。
要找出框架，你可以按照以下辦法：
1.使用極少的語言來概括整本書的內(nèi)容
2.列舉出書中重要篇章，說明如何按照順序組成了整體框架
3.找出作者要問的問題及意圖
4.最最重要的一點(diǎn)就是要為書列出大綱。整本書分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分都在談什么，如果更細(xì)致，可以將每個(gè)部分在列出一個(gè)框架來。
做這個(gè)部分推薦使用思維導(dǎo)圖，手機(jī)上也有很多思維導(dǎo)圖的APP，請自行搜索。
第二階段：定義和詮釋書中主旨、論述
這個(gè)階段在閱讀書的時(shí)候進(jìn)行，一邊閱讀一遍解決以下問題：
1.在最重要的句子中，找出作者的主旨
2.作者是用什么樣的論據(jù)和怎么論述這個(gè)問題的
3.找出作者的解答，作者解決了那些問題，哪些問題又是沒有解決的
第三階段：評判一本書
能夠閱讀好一本書，輸出和輸入一樣重要。所以，閱讀完成之后評價(jià)一本書也非常重要。這個(gè)時(shí)候，你需要注意：
不管你同不同意作者的觀點(diǎn)，都應(yīng)該說明理由，不要為了反對而反對，如果沒有讀懂這本書，也要找出為什么沒有讀懂，是作者某個(gè)地方使用了晦澀的語言還是找的論據(jù)不現(xiàn)實(shí)等等。
輸出最好的辦法就是寫書評。但是切記，寫書評并不是簡單的做文字摘抄。你可以寫出自己對這本書的理解，也可以分析為什么自己同意或不同意作者的觀點(diǎn)，甚至是為什么沒有讀懂。
分析閱讀之后，可以進(jìn)行主題閱讀，簡單來講就是對一個(gè)主題，閱讀多本書。做主題閱讀的一個(gè)好處就是，你可以從各個(gè)角度來看待同一個(gè)問題，這里就不做贅述。
三、總結(jié)
看了那么多，你還是覺得不知道如何下手?？偨Y(jié)幾個(gè)最為最重要的步驟，讓你簡單可以開始深入閱讀一本書。
1.根據(jù)目錄，利用思維導(dǎo)圖列一個(gè)大綱；如果沒有目錄，一邊閱讀的時(shí)候一邊進(jìn)行總結(jié)列出大綱。這個(gè)可以幫助你了解這本書到底是講訴的什么內(nèi)容。
2.在閱讀過程中，找出每部分作者要說什么問題，及使用了什么論據(jù)，這個(gè)非常適用于非小說類別。
3.撰寫書評，不是簡單摘抄文字，而是用自己的理由來說明自己的評價(jià)。
4.最后你來回答文章最開始提出的四個(gè)問題，就可以檢驗(yàn)自己從這本書中吸取了多少東西。
值得一提的是，在閱讀故事書時(shí)，應(yīng)該快速閱讀，讓自己投入到整個(gè)故事情節(jié)中，所以，如果你覺得以上都比較麻煩，可以采用簡單的：
1.快速閱讀一本書（特別適用于小說），閱讀完之后，憑借自己的記憶對整本書進(jìn)行梳理和提問。
2.帶著問題再對這本書閱讀一次，第二次你所看到的肯定和第一次不一樣。
