教育的慶典，

教育是有藝術氛圍得過程，看聆聽，讀懂孩子，期待孩子超過我們，老師要嘍卓，讓孩子覺的他也是很棒的1。珍惜身邊孩子發(fā)生的每一件事。

深度學習，走向核心素養(yǎng)，深度學習，教師的引領下，學生全身心的融入學習。深度學習常態(tài)意識，

老師會被AI代替，能者為師，不前進就會淘汰，加快前進得腳步，督促，前進，

學習不是補短，而是揚長，發(fā)揮孩子長處。

培養(yǎng)自學能力。激發(fā)熱情，給學生賦能，教你是為了離開你以后還能學習。

直升機式家長，平時不管，突然出現(xiàn)，

教師的第一修煉，閱讀就是重塑大腦，

回歸常識教育學，了解我們要教的，孩子要學的，放下身段，和孩子一起來學，自學不必教，難處來引導，

學會關心，關心缺失，老師對孩子的關心，如何關心學生，

關系，靜態(tài)，了解孩子需要什么

李園長，分享

學習感悟的能力，未來是我們正在創(chuàng)造的地方，

老師醫(yī)心，

向著明亮那方。生命力，草叢里的小草充滿生命力。

約束，督促，鼓勵，名家?guī)饭餐瑢W習。

人都是有惰性的，離不開自我約束，離不開組織的引領，離不開名家的指導！

未來學習，能者為師，