【向成功人士學精時力課·第4.1講學習日志】

【向成功人士學精時力課·第4.1講學習日志】

這是2019年3月25日“崔律精時力 之 成功人士精時力”系列課 第4.1講(精力是一切)的學習日志。

<學習日志>

1.我在本講中的收獲:

【回顧】

1.1、龍珠通過每日金句來回顧一周的做法非常贊,給了我如何寫周復盤的啟示。上周六的日志沒有寫,是因為什么來著不記得了(當天自己確實是找了個相當不錯的理由的) 事實是每天的日志流程我是清晰和熟練的,大腦和身體也養(yǎng)成了習慣,一天的知識點少,容易聚焦。一到周六,早晨的時間孩子在家,注意力不可控,周復盤寫的次數(shù)少,一周的知識點和內容多,不清晰怎么梳理,造成無意識放棄。 而今天看到龍珠的做法,有種找到HOW的感覺。?

1.2、熊磊在日志中提到“別人的不尊重有時候是自己的縱容” 立刻觸到痛點。早上6:10老媽送兒子去上學,我關上門做規(guī)劃,6:30時老媽給我打電話問我:”我是吃海帶結還是海帶絲“ 心里很奔潰啊,忍住情緒說吃海帶結吧。 還沒完,7點時,我開始做冥想,計劃7:10聽課的,在7:05分時,老媽回來了,按指紋時一直提示錯誤,錯三次就報警,報了2次警我實在受不了,中斷冥想去給她開門。 然后和她溝通為什么打不開,幫她添加了另一個手的指紋,還給了她一張開門卡。我想一次性徹底解決這個事情,避免她明天回來又開門開很久。

這樣20分鐘就過去了,我的情緒有點煩燥的,重新冥想恢復一下,再開始聽的課。說了這么多,問題是老媽是知道早上我需要專注不要被打擾的,她一來時我們溝通過。我猜想她可能不清晰“不被打擾”的標準是什么,比如開門和我說一句話,對她來說不認為是打擾,對我絕對是打擾。

A2: 第一步: 記錄下老媽早上會問我的事,中午在不在家吃飯啊,晚上吃這個行不行啊,我煮了玉米你要不要吃一個再聽課.....第二步:前一晚和老媽閑聊時把這些都確認好,這樣她晚上也可以更安心的睡覺。 第三步:閑聊時說一些關于專注力被打斷的壞處,并撒嬌的明確說明:早上6:00-8:00沒有特別重要的事情不要打擾我,如果你可以安排這個時間去散步或買菜,8點后回來那就更愛你啦。。。?

1.3、李霞小伙伴說,想要參加周末的活動,如何戰(zhàn)勝恐懼邁出一步?崔律女神回應:穿上鞋,走出去。 ? 從關注點的角度來看,李霞關注的是如何戰(zhàn)勝恐懼,這個問題真的很大很難,崔律觀注的是如何邁出一步,對應的HOW就是穿上鞋,打開門,走出去。 今天又被擊中了,邁出一步可以很簡單也可以很難,看我們觀注什么。

自己最近面對“一堆拖了一年的需要整理的物品” 遲遲拖著,邁不出這一步,我之前的思考是,我之所以邁不出,是因為克服不了心里的畏難情緒,我需要學習斷舍離的知識,看幾本書........SO,我需要做的不是去解決和放大恐懼,我需要做的是,不要想,把東西全拉出來,分類,整理。 已把這個任務安排到日清單中。

1.4、采薇把給別人點贊和評論的時間列入了日清單,同時給了我啟發(fā),我也有過這個想法(哈哈)想完之后沒有落實到日清單,結果就擱置了。 今天也列入了自己的日清單,安排在中午的時間。

今日課程:

1.5、精力最大化(新知)以前對精力最大化的理解只是提升精力值,讓電量更持久,今天補充了一點新知,精力最大化還可以是把原有的精力利用到極致,不浪費原有精力。 即要開源也要節(jié)流。

1.6、工作+休息:高工作產(chǎn)出的員工平均每52分鐘就休息17分鐘。重點不是工作和休息的具體時長,而在于制定最適合自己的“工作”+“休息”模式。

2.我過去的做法:

工作起來就忘記休息,雖然“知道”休息的重要性,可是做不到,進入狀態(tài)時就不想停。

3.我今日的刻意練習:

工作60分鐘,休息10分鐘.

4.我的疑問(周六答疑):

5.其他想說的話(如有):

6.【學霸題】我們如何知道“在什么時間做什么事”:

通過測試,先挑一個重要的任務,第一天放早上,第二天放上午,第三天放下午,第四天放晚上,去記錄時間和完成質量和心情。?

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