第一版：周刊提要

1.本周寄語/班主任心聲：

· “孩子們，這周雖然沒有發(fā)生特別的事情，秩序井然的校園生活依然唱主角，但你們?nèi)耘f在如常的日子里書寫自己的成長故事——有的同學初次站在樸樹下演講而完成了自我突破；有的同學因為做操認真被張老師大會上表揚；有的同學因為打球配合默契而深得隊友人心；有的同學因錯過百草影院而心有不甘......然而，這就是生活的調(diào)色板?！薄炖蠋?/h4>

2. 本周要聞速覽：

·周一上午舉行升旗儀式，我班的幾位升旗手漸入佳境；李思雨同學進行國旗下講話，她是我們班本學期首位登場的同學，而她游刃有余的演講風格也給廣大師生留下深刻印象；中午，為迎接第二天的“樸樹下演講”，小選手們認真在班級彩排。

·周二“樸樹下演講”是本周重頭戲，我班的孫余曦同學擔任1號主持人，胡鋮毅、陳智晨、張思涵、李思雨和林佳祥同學面向五年級師生大方分享暑期見聞，初次登臺亮相的陳智晨同學克服緊張心理，勇氣可嘉。

·周三鄭陽陽等同學大課間認真做操受到大隊部張老師的表揚

·周四下午書法課，不少同學已經(jīng)掌握毛筆運筆要領(lǐng)，越寫越自信；籃球隊的同學幾經(jīng)磨合，打出配合戰(zhàn)術(shù)，收獲成就感。

·周五上午語文第二單元詞語過關(guān)；中飯后，班級迎來兩周一次的“積分小超市兌換活動”，同學們手拿心愿存折，在琳瑯滿目的禮品“攤位”前排起了長龍，兩位兌換師忙得不可開交，場面熱鬧像過節(jié)；夜幕降臨，校園廣場露天影院座無虛席，同學們早早坐在小板凳上等待“百草影院”佳片上映，形成一道桐小的獨特風景。

·周六下午，少年宮課程舉行開課儀式，同學們的積極參與，享受其中。

第二版：學習·智慧樂園

1. 學科動態(tài)：

· 語文天地：共讀《草房子》第二章“紙月. 桑桑”，徐老師帶著同學們尋找變化線索，大家抽絲剝繭，聚焦桑桑發(fā)生變化的幾處場景，品讀文本，體悟“美好的事物中心”輻射出的“美好”。同學們結(jié)合自身生活，紛紛探尋身邊的榜樣，寫下動人的故事。

· 數(shù)學王國： 本周的知識重點小數(shù)除法單元新知全部學完，孔老師提醒大家周末好好復(fù)習，下周單元過關(guān)。

???·?英語世界：戴老師強調(diào)依然要加強課后朗讀，最好每天能定時定量地去接觸英語，養(yǎng)成讀的習慣，這點至關(guān)重要，也懇請家長務(wù)必引起重視。結(jié)合目前有部分孩子因為基礎(chǔ)不扎實，與其他孩子已經(jīng)慢慢拉大差距的現(xiàn)實，讓人十分擔憂。戴老師呼吁這些同學家長與我們老師攜手幫助孩子一起同行，盡量不讓一個孩子掉隊太遠！

???·科學空間站：

2. 作業(yè)公示：

·黃隊分別于15日、17日因全體組員都按時完成作業(yè)而得到加分機會，紫隊于17日也得到一次作業(yè)加分的機會

· 溫馨提示：下周繼續(xù)帶沙繩、口風琴、水寫布等學習用品，

第三版：生活·成長驛站

1. 班級生活日記：

·初中生活到底什么樣？同學們開始憧憬起兩年后的初中學習生涯，胡鋮毅和鄭陽陽兩位同學因為哥哥姐姐都已進入中學，他們耳濡目染，對比其他同學更加了解初中學習日常。同學們簇擁著他倆，津津有味地聽他們講述初中生活。有了對比，他們表示更加珍惜快要進入尾聲的小學生活。

·記錄三件不太愉快的事情。第一，一些同學受邀參加四年級“樸樹下演講”，只因沒有達到自己的預(yù)期而悄悄提前離場；第二，有同學抄襲口算被科任老師當場發(fā)現(xiàn)；第三，英語朗讀打卡人數(shù)銳減，經(jīng)抽查發(fā)現(xiàn)全班朗讀不流暢。綜上種種，都指向了同學們的近期學習勁頭松動的情形。

2. 衛(wèi)生/紀律紅旗榜：

本周開始實施“當天值日小結(jié)”制度，由值日生記錄，此舉旨在督促每個同學養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣。???

3. 兒童課程潤人心：

晨誦課繼續(xù)體會陶淵明詩歌里“悠然自得”的生活方式，感悟古人純粹本然的內(nèi)心境界

第四版：活動·風采展示

1. 高光時刻

2. 榮譽榜：

??胡鋮毅、陳智晨、陳潤燥、鄭陽陽、陳銘宥、張博森等同學做操認真，被張老師大會上表揚，喜提一張“夸夸卡”。

副刊：感動·溫暖時光

1. 感動瞬間：

·乒乓球課上的接球訓練，孩子們一招一式盡顯認真。有的同學自愿擔任“扔球”角色，使得訓練頗有成效。

·不少同學將自己對事物的看法寫在“一周一小結(jié)”中，不僅反思不足也發(fā)展高階思維。

2.老師我想對您說/ 同學我想對你說：

3. 家長園地：