《曾國藩家書系列品讀》(勸學(xué)篇):第六章 勸學(xué)背后的兄弟情

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家書系列品讀到今天,不知不覺間勸學(xué)篇已經(jīng)寫了五篇文章,本篇取名為勸學(xué)篇,正是因?yàn)槔显募視袩o數(shù)次提到各位弟弟的學(xué)習(xí)情況,并通過各種方式勸誡弟弟們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取??贾羞M(jìn)士后在京做官的前兩年,老曾還將九弟曾國荃帶在身邊親自教導(dǎo)培養(yǎng),可以說正是老曾數(shù)十年來對弟弟們的不斷勸學(xué)教誨,才有了曾家的一門榮耀、人才薈萃、百年不衰。

曾家一共兄弟五個(gè),老曾是長兄,四弟曾國潢在老家隱居田園,不諳世事;六弟曾國華在咸豐八年與太平軍英王陳玉成激戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)死沙場,壯烈殉國;九弟曾國荃憑借攻破天京城的蓋世之功而封侯拜相,位極人臣;季弟曾國葆是老曾最小的弟弟,同治元年因操勞過度而猝然離世。曾家一百多年來人才薈萃、名人輩出,這與老曾始終重視家風(fēng)教育密不可分。

1、老曾時(shí)刻關(guān)心弟弟們的學(xué)業(yè)進(jìn)展,經(jīng)常勸誡鼓勵(lì)。

① 道光二十二年七月初四日,稟父母·勸兩弟學(xué)業(yè)宜精

四弟六弟考運(yùn)不好,不必掛懷。俗語云:“不怕進(jìn)得遲,只要中得快。”從前邵丹畦前輩四十三歲入學(xué),五十二歲作學(xué)政?,F(xiàn)任廣西藩臺汪朗,渠于道光十二年入學(xué),十三年點(diǎn)狀元。阮蕓臺前輩于乾隆五十三年縣府試頭場皆未取,即于其年入學(xué)中舉,五十四年點(diǎn)翰林,五十五年留館,五十六年大考第一,比放浙江學(xué)政,五十九年升浙之出撫。些小得失不足患,特患業(yè)之不精耳。兩弟場中文若得意,可將原卷領(lǐng)出寄京;若不得意,不寄可也。

② 道光二十二年九月十八日,致諸弟·述求學(xué)之方法

寫至此,接得家書,知四弟六弟未得入學(xué),悵悵然。科名有無遲早,總由前定,絲毫不能勉強(qiáng)。吾輩讀書,只有兩事:一者進(jìn)德之事,講求乎誠正修齊之道,以圖無忝所生;一者修業(yè)之事,操習(xí)乎記誦詞章之術(shù),以圖自衛(wèi)其身。進(jìn)德之身,難于盡言,至于修業(yè)以衛(wèi)身,吾請言之。

諸弟總須力圖專業(yè),如九弟志在習(xí)字,亦不必盡廢他業(yè),但每日習(xí)字工夫,斷不可不提起精神,隨時(shí)隨事,皆可觸悟。四弟六弟,吾不知其心有專嗜否?若志在窮經(jīng),則須專守一經(jīng),志在作制義,則須??匆患椅母?..

有一回,老曾的四弟和六弟參加科考沒有成功,老曾便為此專門寫了一封信,勸誡兩位弟弟學(xué)業(yè)之途宜精專。他指出,一時(shí)的考運(yùn)不好不必放在心上,俗話說“不怕進(jìn)得遲,只要中得快?!?。就是說不要怕入行晚,只要早晚能夠高中,之后的進(jìn)展會很快。并以邵丹畦、汪朗、阮蕓臺等人為例子,這些人科舉路上入行都很晚,但是入行以后升遷很迅速。

兩個(gè)月后,老曾又寫了一封家書,內(nèi)容仍然是對兩位弟弟進(jìn)行勸誡:人生路上有沒有科舉名利是生前注定的,不能勉強(qiáng)。讀書是為了進(jìn)德和修業(yè),把書讀好,就能夠做到自立保身。他要求弟弟們修業(yè)上要力求精專,如果有志于研究經(jīng)典,就應(yīng)該專心一致的研究一種經(jīng)典,研究八股文、古文、詩詞歌賦等皆是如何,貴在先精專一路。連續(xù)兩封家書都在勸誡,老曾對兩位弟弟的鼓勵(lì)愛護(hù)之情可見一斑!

道光二十年,老曾從湖南赴京,進(jìn)入翰林院為官。趁父親護(hù)送他的妻兒來京的機(jī)會,家里商量著要帶一個(gè)弟弟進(jìn)京,就便跟隨在他身邊讀書。最后,家里選擇了老曾的九弟曾國荃,希望通過老曾的親自教導(dǎo),曾國荃能夠?qū)W業(yè)大進(jìn),早中進(jìn)士。事實(shí)證明,這個(gè)安排是十分有戰(zhàn)略眼光的,年紀(jì)輕輕就到京城讀書學(xué)習(xí)、增長見識的曾國荃后來果然不負(fù)眾望,成為了繼曾國藩之后的又一位大清中興之臣。

中國古代講求家族子嗣繁衍興盛,很多大家族往往子孫滿堂。中國傳統(tǒng)文化對“兄弟”倫理可以說非常重視,一個(gè)家族里兄弟之間關(guān)系處理得如何,往往就成為這個(gè)家族能否興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。對父親安排的這個(gè)任務(wù)老曾是非常盡心盡責(zé)的。道光二十一年正月初七,老曾就正式開課為弟弟講解詩文。從此之后,老曾幾乎每天都為弟弟準(zhǔn)備學(xué)業(yè)課程并親自給予指導(dǎo)。

老曾教育弟弟很講究方式方法,除了講解史書和時(shí)評文章,還從古詩文中選編部分內(nèi)容,指定曾國荃閱讀,每月安排固定時(shí)間出題目讓弟弟作文。老曾還會時(shí)不時(shí)帶著曾國荃四處拜訪京中好友,并請朋友們指點(diǎn)弟弟的學(xué)習(xí)和作文。兄弟間如此和睦,如果一切都沿著這條軌跡走下去,曾國荃的科考之路應(yīng)該會無比順利,但半年后發(fā)生的一件事,差點(diǎn)讓老曾兄弟倆這種和睦關(guān)系發(fā)生巨大改變。

2、老曾看重兄弟情誼,遇到關(guān)系危機(jī)時(shí)不斷尋求解決辦法。

③ 道光二十一年九月十五日,老曾稟父母

男等在京,身體平安,甲三母子如常。惟九弟迫思南歸,不解何故。自九月初間即言欲歸,男始聞駭異,再四就詢,終不明言。不知男何處不友,遂爾開罪于弟,使弟不愿同居。男勸其明白陳辭,萬不可蘊(yùn)藏于心,稍生猜疑。

如男有不是,弟宜正容責(zé)之,婉言導(dǎo)之,使男改過自贖。再三勸諭,弟終無一言...男因弟歸志已決,百計(jì)阻留,勸其多住四十天。而弟仍不愿,欲與彭山屺同歸。

自從閏三月以來,弟未嘗片語違忤,男亦從未加以詞色,兄弟極為湛樂。茲忽欲歸,男寢饋難安,展轉(zhuǎn)思維、不解何故。男萬難辭咎...男謹(jǐn)稟告家中,望無使外人聞知,疑男兄弟不睦。

道光二十一年八月,也就是老曾將九弟接到京城讀書的10個(gè)月后一天晚上,曾國荃突然表示以后不到上房來和兄嫂一起吃飯了,兄弟各吃各的,過兩天他就卷包袱回湖南。老曾覺得十分驚訝,問遍了家里所有人是否得罪了曾國荃,并多次親自向九弟詢問事由,勸說弟弟有話要明說干萬不要悶在心里以致互相猜疑,但皆無所獲。兄弟不睦,這件事情讓老曾寢食難安,多次寫信向家人懺悔檢討此事。

④ 道光二十一年十月十九日,稟父母

九弟體好如常,但不甚讀書。前八月下旬迫切思?xì)w,男再四勸慰,詢其何故。九弟終不明言,惟不讀書,不肯在上房共飯。男因就弟房二人同食,男婦獨(dú)在上房飯。九月一月皆如此。弟待男恭敬如常,待男婦和易如常,男夫婦相待亦如常,但不解其思?xì)w之故。

十月初九,男及弟等恭慶壽辰。十一日,男三十初度,弟具酒食、肅衣冠,為男祝賀。嗣是復(fù)在上房四人共飯,和好無猜。

昨接父親手諭,中有示荃男一紙,言等語,弟始愧悔讀書。男教弟千萬言,而弟不聽;父親教弟數(shù)言,而弟遽惶恐改悟。是知非弟之咎,乃男不能友愛,不克修德化導(dǎo)之罪也。

整個(gè)九月份,無論老曾如何勸慰,曾國荃對待老曾夫婦及子女也一切如常,十月份一家人恭慶長輩壽辰時(shí)才又回到上房一起吃飯,但從始至終就是不肯明言為何鬧別扭。過了幾天收到父親曾麟書的家書,告訴曾國荃“人生境遇難得,不要虛度,以防光陰不再”等話語,曾國荃才有悔改之意,從新開始讀書作文。老曾在往來家書里反復(fù)向家人做檢討表達(dá)自己沒有盡到教導(dǎo)的義務(wù),足見其友愛、勸學(xué)兄弟之心厚重。

3、老曾心系家族興盛,寄望兄弟們團(tuán)結(jié)一心,進(jìn)德修業(yè)早日功成。

⑤ 道光二十二年十一月十七日,致諸弟·讀書宜立志有恒

余嘗語岱云曰:“余欲盡孝道,更無他事,我能教諸弟進(jìn)德業(yè)一分,則我之孝有一分;能教諸弟進(jìn)十分,則我之孝有十分;若全不能教弟成名,則我大不孝矣。”九弟之無所進(jìn),是我之大不孝也。惟愿諸弟發(fā)奮立志,念念有恒,以補(bǔ)我不孝之罪,幸甚幸甚。

中進(jìn)士之后在京為官的老曾始終心系曾家一門的興衰榮辱,老曾深深明白,唯有兄弟幾個(gè)不斷讀書進(jìn)取,早日實(shí)現(xiàn)“學(xué)而優(yōu)則仕”才是曾家的希望所在,因此便希望能夠好好教導(dǎo)弟弟們發(fā)奮立志,不斷進(jìn)德修業(yè),早日功成名就。早年間的很多家書中主題只有一個(gè),那便是通過各種方式,時(shí)時(shí)督導(dǎo)跟進(jìn)弟弟們的學(xué)業(yè),盼望著弟弟們能夠踏踏實(shí)實(shí)把該讀的書讀完、該作的文寫好,然后通過科舉一躍入龍門,走上仕途。

⑥ 道光二十三年正月十六日,致諸弟·講讀經(jīng)史方法

我去年曾與九弟閑談云:“為人子者,若使父母見得我好些,謂諸兄弟俱不及我,這便是不孝;若使族黨稱道我好些,謂諸兄弟俱不如我,這便是不悌。何也?蓋使父母心中有賢愚之分,使族黨口中有賢愚之分,則必其平日有討好意思,暗用機(jī)計(jì),使其自己得好名聲,而使其兄弟得壞名聲,必其后日之嫌隙由此而生也。

但愿兄弟五人,各個(gè)明白這道理,彼此互相原諒,兄以弟得壞名為憂,弟以兄得好名為快。

四弟、九弟、厚二弟天資較低,必須為科名之學(xué)。六弟既有大志,雖不科名可也。但當(dāng)守一耐字訣耳。觀來信,言讀《〈禮記〉疏》似不能耐者,勉之勉之!

通過這封家書可以看出,老曾經(jīng)常通過大道理讓弟弟們明白兄弟和睦的重要性。他指出,為人子女,如果讓父母或族人看到兄弟之間名聲有好有壞、千差萬別,那就是兄弟們不懂得孝悌。正確的做法應(yīng)該是兄弟們之間應(yīng)該互相敬重愛護(hù),一起獲得好名聲,成為好榜樣,互相以對方為榮。不得不說,這真是一個(gè)了不起的大道理,如果各家各戶兄弟姐妹之間都能夠懂得并做到,那真是每個(gè)家庭之大幸也!

除此之外,家書中還具體點(diǎn)出了幾位弟弟的志向及學(xué)業(yè)方向。四弟、九弟和季弟的天資不夠高,似乎不能在做學(xué)問上有什么大的進(jìn)展,比較適合走讀書科考之路,應(yīng)該專心致志的圍繞科考努力。六弟既然有遠(yuǎn)大志向,即使不走科舉之路也無妨,應(yīng)該深入專研史書和四書五經(jīng),應(yīng)該繼續(xù)保持耐心,力求讀一路通一路,最后做到一通百通。

老曾苦苦勸學(xué)背后飽含著兄弟情,到底效果如何呢?我曾經(jīng)聽說過這樣一句話:自老曾以下八代人中無一“敗家子”。曾國華之孫曾廣植是留美有機(jī)化學(xué)家,曾國潢曾孫曾昭掄是著名化學(xué)家、前教育部副部長,曾國荃玄孫女曾憲植是前全國婦聯(lián)副主席。100多年來曾家有名望的人才240余人,構(gòu)成了一個(gè)名聲遠(yuǎn)播的華夏望族。這才是兄弟和睦之下曾家一門創(chuàng)造的“輝煌”,這才是老曾苦苦勸學(xué)的目的所在,令人佩服至極!學(xué)習(xí)了!收隊(duì)!

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