楊瀾訪談錄有一期采訪韓寒，他們聊到了丁俊暉。很多人都知道丁俊暉是世界臺(tái)球冠軍，但在另一方面他好像連小學(xué)都沒畢業(yè)。有人說丁俊暉雖然是臺(tái)球冠軍，但是他沒什么文化。韓寒在采訪中就這個(gè)問題表達(dá)了他的看法。大體上是說他很不能理解有人會(huì)去說一個(gè)世界冠軍沒文化，理由是人家丁俊暉既然是世界臺(tái)球冠軍，那么他就是臺(tái)球這種文化的集大成者。怎么可以說他沒有文化。并且批評(píng)說不要以為只有去看了那些人所謂的那些教科書才算有文化。

韓寒說的有一點(diǎn)我比較贊同，就是不一定讀了那些教科書才算有文化。但是注意，讀教科書跟讀書是兩個(gè)概念。我想大多數(shù)人鑒定一個(gè)人有沒有文化，都是以他的學(xué)識(shí)，也就是讀過多少書來去判斷，飽讀詩書的人人們普遍都會(huì)說他很有文化。這一點(diǎn)我跟大多數(shù)人一樣。但不一樣的是，這大多數(shù)人中的大多數(shù)人只限于從一個(gè)人讀了多少教科書來判斷他的文化水平。比如有人會(huì)問你，你是初中文化還是高中文化。這個(gè)很狹隘，有的人沒上過學(xué)不過照樣有文化。因?yàn)樗梢宰詫W(xué)，他可以不去看教科書，但是他會(huì)讀很多我們所謂的閑書。知識(shí)不是學(xué)校的專利。知識(shí)分子也不一定是大學(xué)生的代名詞。就像民間藝人一樣，民間的文化人也多了。

不管怎么樣，依照上面的觀點(diǎn)。怎么說文化跟讀書是分不開的。管他是不是教科書。但是韓寒連這一點(diǎn)也否定了，他對(duì)文化的理解很寬大。按照韓寒的思維，比如我會(huì)彈鋼琴，雖然沒到世界冠軍那個(gè)份兒上，但也可以算得上是爐火純青。那么，我有這么精湛的鋼琴技術(shù)。就算我連自己的名字都不會(huì)寫。也不能說我沒文化。因?yàn)殇撉伲罅苏f，音樂，就是一種文化。這有誰能否定呢？再比如，我是一個(gè)目不識(shí)丁的羊倌，但是我有著高超的放羊，養(yǎng)羊的本領(lǐng)。你也不能說我沒文化，因?yàn)樾箴B(yǎng)也是一種文化。這樣牽強(qiáng)附會(huì)，我能把任何事物都說成是一種文化。舉例說明，A片是一種文化，蒼井空就是這種文化的集大成者,所以她也可是算是地地道道的文化人。

韓寒很聰明，其實(shí)他在這兒鉆了“文化”的空子。為什么這么說？因?yàn)楸旧怼拔幕边@個(gè)概念的定義是很模糊的。我曾經(jīng)看一本書，好像是易中天寫的。那本書上提到說世界上對(duì)“文化”這個(gè)詞有200多種解釋。所以像韓寒那么理解也通。像大多數(shù)人那么理解也通。不識(shí)字的人我們說他文盲，沒文化。精通音律的人，因?yàn)樯厦嬲f了，音樂也是一種文化，所以我們也可以說這人有文化。但要是出現(xiàn)那么一個(gè)精通音律但是不識(shí)字的人你怎么說??？有文化是沒文化??？

文化和讀書是不是有必然聯(lián)系，就像有神論和無神論一樣，反正很難說清楚。但就算是說不清楚，每個(gè)人也會(huì)有所傾向。我個(gè)人還是傾向于讀書跟文化是有必然聯(lián)系的。再次聲明，書大于教科書。