李嘉誠13歲失學(xué)，14歲投身商界，22歲正式創(chuàng)業(yè)，30歲成為千萬富翁；

巴菲特，6歲開始販賣口香糖，20歲之前已經(jīng)干了十幾個(gè)行業(yè)，26歲實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。當(dāng)然，世界上在26歲之前，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的人不止巴菲特，還有比爾.蓋茨、扎克伯格……

看到這兒，有沒有感覺很勵(lì)志？很興奮？同時(shí)還有那么點(diǎn)小沮喪？

是的，現(xiàn)實(shí)生活中，沒有一個(gè)人不渴望財(cái)富自由，不渴望成功。可是，大家有沒有認(rèn)真思考過，這些人到底為什么會(huì)成功？從而迅速實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——財(cái)富自由。

那么今天我們就來看看，《財(cái)富自由之路》這本書給大家?guī)砹四男┎煌挠^點(diǎn)與視角，以供大家反思。

它的作者李笑來，是一位終身成長的踐行者，財(cái)富自由的先行者。他，原新東方名師，被譽(yù)為“中國比特幣首富”，天使投資人，著有《把時(shí)間當(dāng)作朋友》、《新生——七年就是一輩子》、《TOEFL核心詞匯21天突破》等多本暢銷書?，F(xiàn)為情非得已（北京）科技有限公司創(chuàng)始人。

《財(cái)富自由之路》這本書主要圍繞“成長，才是打開財(cái)富自由之門的鑰匙“這個(gè)主題，將作者的寫作思路一 一給大家展示。為了便于閱讀，我將本書歸納總結(jié)成三個(gè)部分，分別是：財(cái)富自由的真相、思維方式的改變、財(cái)富自由的達(dá)成。

勿庸置疑，大家都認(rèn)為，財(cái)富＝金錢，真的是這樣嗎？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?01財(cái)富自由的真相：造富的能力+關(guān)注點(diǎn)

財(cái)富究竟是什么呢？

希臘文中，財(cái)富被理解成通往健康的工具或道路。

比爾.蓋茨說：真正的財(cái)富=觀念+時(shí)間，成功者知道一百個(gè)失敗的原因，同時(shí)知道一個(gè)成功的方法；失敗者知道一百個(gè)失敗的原因，卻不知道一個(gè)成功的方法。

看來，此“財(cái)富”非彼“財(cái)富”，我們只有弄明白什么是真正的財(cái)富自由，才有可能得到財(cái)富自由。

就是說，誰都知道要得到財(cái)富——即金錢，就能獲得相應(yīng)的自由，可是我們天天盯著這個(gè)“財(cái)富”，金錢就能砸到我們頭上嗎？關(guān)鍵是獲得金錢、擁有財(cái)富的能力。即便我們足夠幸運(yùn)，萬一哪天被巨款砸中，又能夠守得住嗎？

據(jù)報(bào)道，某機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)中過彩票大獎(jiǎng)的人做過跟蹤，5年之后，這些人的財(cái)富水平卻和以前一樣，那些巨款，只不過在他們的手里轉(zhuǎn)悠了5年就堂而皇之地溜走了。

所以，我們?cè)撌刈〉牟恢皇墙疱X，而是賺錢的能力；我們?cè)搨鞒械囊膊恢皇墙疱X，而是創(chuàng)造財(cái)富的能力。

那么，到底什么才是財(cái)富自由？

這里，作者直接給它下了定義：所謂“個(gè)人財(cái)富自由”，是指某個(gè)人再也不用為了滿足生活必需，而出售自己的時(shí)間了。這也說明了自由本質(zhì)上是對(duì)時(shí)間的自主權(quán)。

并且，作者還告訴我們，正確的財(cái)富價(jià)值觀應(yīng)該是：注意力>時(shí)間>金錢。

為什么這么說呢？

當(dāng)我們身在起點(diǎn)的時(shí)候，若沒有可繼承的巨款，那么可供自由支配的金錢并不會(huì)太多，也可能沒辦法相對(duì)容易地賺到更多的錢。

而時(shí)間，一天24小時(shí)，每個(gè)人擁有的都一樣，和遺傳、繼承沒有任何關(guān)系，同時(shí)，不管我們做什么，或者什么都不做，它都會(huì)悄咪咪地流逝。

可我們的注意力卻不一樣，它可以要多少有多少，我們也可以想怎么用就怎么用。而且，它也不受遺傳或繼承的影響。

當(dāng)我們專注學(xué)習(xí)，就會(huì)收獲進(jìn)步；當(dāng)我們專注創(chuàng)業(yè)，就會(huì)收獲致富路徑；當(dāng)我們專注思考，就會(huì)提升思維質(zhì)量。同理，當(dāng)我們關(guān)注湊熱鬧、隨大流、總為別人操碎了心這三個(gè)大坑，那就慘了，因?yàn)榘装桌速M(fèi)了最寶貴的注意力，自然對(duì)我們的人生沒有任何收獲與助益。

當(dāng)我們知道了什么是財(cái)富，什么是財(cái)富自由，和應(yīng)該具備的財(cái)富價(jià)值觀時(shí)，還應(yīng)該明白：個(gè)人財(cái)富自由，不是終點(diǎn)站，只是一座里程碑、另一個(gè)起點(diǎn)，因?yàn)楹竺孢€有更長的路要走：家族財(cái)富積累、財(cái)富管理、家族傳承——不僅要考慮如何將財(cái)富傳承下去，更重要的是如何把各方面的能力傳承下去。

所以，我們更應(yīng)該做的是關(guān)注成長，而不是關(guān)注成功。成功只是做成以后一瞬間的感受，而成長則貫穿“在做”的整個(gè)過程。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?02思維方式的改變：一條曲線+一個(gè)系統(tǒng)

說到成長，我們到底希望未來的自己是個(gè)什么樣子呢？

大家都知道復(fù)利是“世界第八大奇跡”。可我們不知道的是：在智力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上，復(fù)利效應(yīng)對(duì)每個(gè)人來說都是存在的，這是多么令人喜出望外的事實(shí)??！

如果我們想學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，只要足夠努力，加上足夠時(shí)間的刻意練習(xí)，然后不斷地調(diào)整與改進(jìn)，我們完全可以憑借它成功逆襲！進(jìn)而給自己的人生軌跡劃上一條完美向上飛揚(yáng)的弧線！并且，沒有盡頭！

不信？看了郎朗就知道，人生沒有不可能。他從3歲開始彈鋼琴，5歲上臺(tái)演奏，15歲與著名的IMG經(jīng)紀(jì)公司簽約，開啟了其職業(yè)演出生涯；19歲在人民大會(huì)堂進(jìn)行100周年慶典巡演；20歲獲得伯恩斯坦藝術(shù)成就大獎(jiǎng)……他拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，他的人生之路幾乎無懈可擊！他還不到40歲，屬于他的那條飛揚(yáng)的弧線還遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。

而一切輝煌的背后，只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了彈鋼琴這項(xiàng)技能而已。

那么，那條弧線又是什么呢？它就是“復(fù)利曲線”。

我們來看看復(fù)利曲線：那是一條開始很多年都沒有太大斜率地、緩慢向上的曲線，當(dāng)它達(dá)到某個(gè)拐點(diǎn)時(shí)，開始加速上揚(yáng)的一條曲線。

而我們的未來，就是那條過了拐點(diǎn)的、加速上揚(yáng)的、不知道最終刻度是多少的曲線！

假如你關(guān)注理財(cái)，關(guān)注過道瓊斯指數(shù)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在過去的100年里，它的增長曲線依然是復(fù)利曲線的形狀。

再看看世界人口增長曲線，竟然還是一樣！

既然已經(jīng)看清楚了自己的未來，大家是不是該做點(diǎn)什么，讓那個(gè)拐點(diǎn)快速到來，讓我們的人生早些飛揚(yáng)起來！

大家都知道計(jì)算機(jī)的軟件、硬件都可以升級(jí)，有沒有想過，我們一樣可以通過自我的更新?lián)Q代加速成長！

硬件是我們的身體，通過鍛煉讓它變得更強(qiáng)壯，就是升級(jí)了自己的硬件系統(tǒng)；軟件是技能，當(dāng)我們每學(xué)習(xí)一項(xiàng)重大技能，就是升級(jí)了一次自身的操作系統(tǒng)。

我們不斷替換更高級(jí)的電腦，不斷升級(jí)它們的操作系統(tǒng)，為什么沒想過升級(jí)自身的“操作系統(tǒng)”呢？

一起來看看如何升級(jí)自己的操作系統(tǒng)。

我們的操作系統(tǒng)由三個(gè)層面構(gòu)成：

1、概念與關(guān)聯(lián)

“概念”是要我們對(duì)某個(gè)事物有清楚的認(rèn)知。從而形成對(duì)很多事物的認(rèn)知?！瓣P(guān)聯(lián)”就是了解各個(gè)事物之間的聯(lián)系。

當(dāng)我們看到某個(gè)事物，我們能夠清晰、準(zhǔn)確地知道：它是什么，不是什么；它能夠用在哪里，不能用在哪里；怎么用是對(duì)的，如何用是錯(cuò)的，需要注意哪些問題？它和什么東西很像，但在哪些地方完全不同？

概念和關(guān)聯(lián)構(gòu)成了操作系統(tǒng)的底層核心。只有當(dāng)我們很明確地知道事物的概念與關(guān)聯(lián)，才能更加準(zhǔn)確、快速地找到入門的訣竅，才能看清事物的本質(zhì)，從而快速找到學(xué)習(xí)的方法。

2、價(jià)值觀與方法論

當(dāng)我們擁有了正確的價(jià)值觀，才能形成相應(yīng)的方法論。也才能做正確的事。

就像認(rèn)為“金錢比時(shí)間重要”和“時(shí)間比金錢重要”兩種不同的價(jià)值觀，會(huì)出現(xiàn)不同的選擇與結(jié)果一樣。

價(jià)值觀決定選擇，選擇促成行動(dòng)，行動(dòng)構(gòu)成命運(yùn)。

3、實(shí)驗(yàn)與踐行

我們有了底層邏輯，有了正確的價(jià)值觀、方法論的指導(dǎo)，下面要做的就是實(shí)驗(yàn)與踐行了。這條路也不可能一帆風(fēng)順。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了或走偏了，就趕緊糾正過來。如果實(shí)踐的結(jié)果不盡人意，就要重新審視自己的方法論與價(jià)值觀是否存在偏差。就是在這樣不斷實(shí)踐、不斷自我否定的同時(shí)不斷進(jìn)化著。直到我們進(jìn)化成一個(gè)不同的物種。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?03財(cái)富自由的達(dá)成：篤信+快速入門+三種個(gè)人商業(yè)模式

當(dāng)我們一步步向著更好的自已進(jìn)發(fā)的時(shí)候，就已經(jīng)開啟了財(cái)富自由的大門。

那么，如何達(dá)成財(cái)富自由呢？我們來看看具體的步驟。

首先，要篤信自己能夠成為最好的自已。因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了自己的未來，那么，還有什么理由再去質(zhì)疑呢？

現(xiàn)在，我們唯一要做的就是行動(dòng)。

在剛開始時(shí)，要快速入門。不論你是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能還是準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，或給別人打工，請(qǐng)盡快開始這個(gè)過程，同時(shí)，盡快度過這個(gè)過程。雖然有可能很緩慢，別急，請(qǐng)專注于這個(gè)過程，并不斷改進(jìn)，直至形成自己的核心競爭力。

之后，不斷去拓展自己新的技能。這樣，我們即成就了自己的斜杠人生，擁有了跨界的實(shí)力。最終形成自己的多維發(fā)展之路。

為了早日實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，我們還必須知道三種個(gè)人商業(yè)模式，它與財(cái)富形成的大小有直接的關(guān)系。

我們先來看看什么是“個(gè)人商業(yè)模式”：指一個(gè)人出售自己時(shí)間的方式。

那么到底有幾種個(gè)人商業(yè)模式呢？

1、一份時(shí)間出售1次：比如打零工——屬于零售自己時(shí)間的人。不僅“零售”，而且賣不出去的時(shí)間也不會(huì)形成庫存，只能白白消失，不復(fù)存在。而有固定工作的人，屬于批發(fā)自己的個(gè)人時(shí)間，連同節(jié)假日一起打包出售；

2、一份時(shí)間出售N次：比如軟件產(chǎn)品、寫書、出唱片等具有創(chuàng)意內(nèi)容的工作；例如作家，他們耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力創(chuàng)作的作品，可以銷售無數(shù)次，甚至無數(shù)年，實(shí)現(xiàn)了一份時(shí)間出售N次；

3、購買他人的時(shí)間：做老板。當(dāng)你招聘一些人為你做事，就相當(dāng)于購買了他們的時(shí)間，利用你購買的資源做產(chǎn)品或服務(wù)，再把它們銷售出去。

三種個(gè)人商業(yè)模式，讓我們明白不同的商業(yè)模式帶來的財(cái)富差異有多么不同。對(duì)大家來說，所謂進(jìn)步，就是逐步學(xué)會(huì)并使用各種商業(yè)模式，并不斷優(yōu)化每一種屬于自己的商業(yè)模式。

那么，如何優(yōu)化自己的個(gè)人商業(yè)模式呢？

對(duì)于第一種商業(yè)模式，優(yōu)化就是：想辦法提高單位時(shí)間的售價(jià)，或想辦法提高時(shí)間銷售的數(shù)量。

最普遍的提高單位時(shí)間售價(jià)的方法是：接受更高程度的教育。就像拿著本科文憑和拿著研究生文憑，得到的工資肯定不同一樣。

從整個(gè)社會(huì)的角度來看，某些職業(yè)的社會(huì)需求越高，從業(yè)人員獲得的單位時(shí)間工資就越高，比如醫(yī)生和律師。

當(dāng)然，還有一種更好的優(yōu)化辦法，就是：在為老板打工的同時(shí)為自己打工。

該怎么理解呢？就是說在利用給老板打工的時(shí)間內(nèi)，努力做好工作的同時(shí)，充分利用現(xiàn)有的平臺(tái)和資源，為未來的自己進(jìn)行第二種、第三種商業(yè)模式積累經(jīng)驗(yàn)。

接著我們來看第二種個(gè)人商業(yè)模式，優(yōu)化就是找到消費(fèi)者的剛需，并滿足這種剛需。

這么說吧，假如你是作家，要考慮讀者最需要哪方面的書籍？不同年齡的群體是否有不一樣的需求？當(dāng)你通過大數(shù)據(jù)找到讀者的需求，并滿足了讀者的需求，你的書籍就成了暢銷書，就成功優(yōu)化了這個(gè)商業(yè)模式。

再來看第三種個(gè)人商業(yè)模式。對(duì)它來說，優(yōu)化就是，“終有一天不再出售自己的時(shí)間了”——這是我們的終極目標(biāo)。那么，“想辦法減少自己出售時(shí)間的數(shù)量”就是我們的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，而方法就是“在能用錢換時(shí)間時(shí)盡量用錢換時(shí)間”，進(jìn)而，將省下來的時(shí)間全部用于自己的“持續(xù)進(jìn)化”中去。

我們發(fā)現(xiàn)，通向財(cái)富自由所有的步驟，就是要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。直到我們進(jìn)化成為一個(gè)操作系統(tǒng)能夠不斷升級(jí)的物種。

作者說，“知識(shí)傳遞”本身不是教育。因?yàn)椤爸馈焙汀白龅健敝g，還有很遙遠(yuǎn)的距離。“懂得太多道理，卻過不好這一生”依舊是大多數(shù)人的現(xiàn)狀?？?，若要如何，全憑自己。

當(dāng)我們站在巨人的肩膀上洞察自己的過往，當(dāng)我們看到精英人士用他的一生書寫的華章，我們不能再無動(dòng)于衷，不能再坐視不理。畢淑敏說：“人生本無意義，若你能把生命中的一段變得與眾不同，那自己的人生意義將依然非凡?！?/p>

而這本書賦予我們的生存意義，就是不斷成長。只有成長，才能助你擁抱財(cái)富，踏入自由之門。

文章原創(chuàng)，抄襲必究

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪除

2021.2.27