稱職的老師---不合格的媽媽

[親子記錄---第122天]十多天沒(méi)有記錄,感覺(jué)自己又不會(huì)動(dòng)筆了,難怪學(xué)生經(jīng)常抱怨寫(xiě)作時(shí)不知如何下筆。不是不愿記錄,也不是懶惰,只因?yàn)閯偵习?,要處理的事情太多,等忙完這段時(shí)間,一切慢慢走上正軌,又能抽出時(shí)間記錄了。

在我休假的這三個(gè)星期,雖然有數(shù)學(xué)老師在管理班級(jí),但畢竟她對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是陌生的,所以班上的娃娃們找不到主心骨,都比較放松,甚至說(shuō)是放縱自己,不管是紀(jì)律還是學(xué)習(xí),都有明顯的退步。通過(guò)兩個(gè)星期的整頓,孩子們的心慢慢收回來(lái),一切都走上了正軌。熊孩子們雖然口里說(shuō):“劉老師回來(lái)了,我們的好日子過(guò)到頭了。我們的劉老師好兇”,但一個(gè)個(gè)都盼著我能早日回來(lái)。每天晚餐后,他們都會(huì)問(wèn)我:“劉老師,今天晚上誰(shuí)守晚自習(xí)?”,也每天在輪著是誰(shuí)守班。經(jīng)常會(huì)逗他們:“是你們不喜歡的劉老師守班!”每次我這句話一出,他們就會(huì)集體抗議:“我們最喜歡劉老師守班了。”問(wèn)他們?yōu)槭裁聪矚g,一個(gè)個(gè)笑而不答。也許我在,他們心里才有安全感和踏實(shí)感吧。雖然很累,但收到他們真情實(shí)意的回應(yīng),再累,我也值了!

對(duì)班上的娃娃們我是稱職的,對(duì)自家娃我就不合格了。大寶經(jīng)常因?yàn)槲业牟缓细穸だ蠋煹呐u(píng),小寶天天因?yàn)槲业牟缓细穸ゐI。什么時(shí)候我能做到不這么分心?對(duì)自家娃也好點(diǎn)?

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