? ? ? ? 晚上下班，先去看望了父母，再回到家已經(jīng)是晚上八點。我邊吃晚飯，兒子邊和我聊天。感謝老公，已經(jīng)帶孩子們吃過了，沒有特意等我，畢竟小孩子不能吃飯?zhí)怼?br>

? ? ? “媽媽，我同學找我借筆，把我用五元零花錢買的盲盒筆弄壞了，賠給我二元錢?！眱鹤诱f。

? ? ? ? “哦，五元的筆弄壞了，賠了二元。”我平靜的復述著，“覺得虧嗎？”我問。

? ? ? ? “不虧，沒事?！眱鹤诱f著，眼睛沒有看我，手不自覺的劃動著。

? ? ? ? “都是同學，彼此之間互相幫助是應該的，也許他是不小心弄壞的，一支筆壞就壞了，何必要同學賠呢？”我表達著自己的觀點，“你沒說，不要了，不用賠？”

? ? ? ? “要，他是故意的?！眱鹤雍芸隙ā?/p>

? ? ? ? “那個同學叫什么名字？”我又問。

? ? ? ? “軒軒”兒子答。“他拿到筆就把握筆處弄壞了，又咬……反正筆就完全壞了?！?/p>

? ? ? ? “你覺得公平嗎？”我又問。

? ? ? ? “不知道，管他呢?！眱鹤佑悬c激動，有點不知所措。

? ? ? ? “你們同學之間，能自己解決問題，這是好事。是誰先提出給二元錢的？”我及時給予孩子肯定，安撫他。

? ? ? ? “是軒軒先提出的給二元錢，他雖然還有錢，但他只想給我這么多，他想和我和好。”兒子從書包里面拿出來一張一元紙幣和一枚硬幣，硬幣不聽話的跳到了木地板上發(fā)出咚咚的響聲。兒子說：“媽媽我不想要這枚硬幣，你能幫我換一下嗎？”

? ? ? ? “當然可以，你自己去換紙幣吧，換完正好洗手?！蔽医又淹盹埑酝?。

? ? ? ? 我到廚房刷碗刷鍋，邊干活邊想，現(xiàn)在姜老師讓每位家長把手機號碼標注在群里，我要不要給軒軒媽媽打個電話發(fā)個信息說一說，不是為了一支筆幾元錢的問題，而是為了軒軒那孩子，聽兒子說軒軒坐在第一排都看不見黑板了，他也沒戴眼鏡，他的眼睛早就近視了，他的媽媽知道嗎？軒軒經(jīng)常和同學打架，弄壞同學鉛筆盒水壺，偶爾有同學要求賠償?shù)?，賠了就算了？軒軒活潑好動，他媽媽該好好引導他，他媽媽知道該如何做嗎？

? ? ? 時間過得飛快，我聽著家庭教育課程，思索著該如何跟軒軒媽媽溝通，該不該因為這件事去打擾人家，就到了睡覺時間。

? ? ? ? 躺在床上，我想多了解一些，就問兒子：“軒軒還經(jīng)常和同學打架嗎？”

? ? ? ? “打?！眱鹤哟?。

? ? ? ? “打你嗎？”我就順嘴一問。

? ? ? ? “打，天天都打我?！蔽倚闹幸惑@，語氣溫柔又問“三四年級時就打嗎？”

? ? ? ? “三四年級時不是天天都打我，有時打，有時不打，現(xiàn)在天天都打我。”兒子說。

? ? ? ? “打你哪里？”我追問。

? ? ? ? “有時打頭，有時打手，有時……”

? ? ? ? “那你疼嗎？是和你逗，還是就是打你?！?/p>

? ? ? ? “就是打我，今天他還用他的頭撞我頭，也不知道他疼不疼?！?/p>

? ? ? ? “他是施力方，你是受力方，你會更疼一些?！蔽颐腿幌肫饍鹤忧皫滋煲恢焙臀艺f他頭疼，手指的是太陽穴那個位置，我用手輕撫著孩子的頭問兒子：“這里還疼嗎？是軒軒打的嗎？”

? ? ? ? “不疼了，是。”兒子輕答。

? ? ? ? 我想哭，但我得忍著，因為孩子情緒穩(wěn)定，沒有異樣，只是在如實描述。

? ? ? ? 我的內心充滿自責和內疚，輕聲接著問：“告老師了嗎？”

? ? ? ? “沒有?！眱鹤訄远ǖ幕卮?，“為什么要告老師？”兒子反問我。

? ? ? ? 是啊，為什么要告老師？這個孩子從一年級就在校長那里出了名。天天淘氣老師自然也是知道的。

? ? ? ? “那你為什么一直沒有和媽媽說？”我心疼的問。

? ? ? ? “你也沒問我?。磕阋菃栁?，我會說?！眱鹤永碇睔鈮训恼f，反襯出這段時間我對兒子的疏忽，或者說，我真的懂得關心孩子嗎？我真的會表達對孩子的愛嗎？我有沒有教過孩子該如何保護自己？

? ? ? ? “他天天打你，你還手嗎？”我反思著又問兒子。

? ? ? ? “不還手，”兒子快速回答，“如果我還手，會更疼?！?/p>

? ? ? ? 我的內心淚如泉涌，男孩子的世界我不懂，校園的江湖也險惡，我的小小少年在獨自承受著經(jīng)歷著自己的風雨。

? ? ? ? 兒子10歲，瘦小，不到60斤，軒軒比他高大體重過百。兒子用自己的方式保護著自己。兒子無奈的說，“他力氣比我大，一下就能把我摔倒?！?/p>

? ? ? ? 我心里一時也不知該怎么辦，我一直覺得校園霸凌離我很遠，可是，現(xiàn)在我好像被軒軒一拳打蒙了，我該怎么辦？“天天挨打，不還手，差距懸殊，還手會更疼”。我的心疼得厲害，這也太欺負人了。

? ? ? ? “那軒軒打其他同學嗎？其他同學也有打你的嗎？”

? ? ? ? “不知道，我和翔翔我們是逗。”

? ? ? ? “軒軒那天和凡凡打架了是怎么回事？”我見班級群里有說。

? ? ? ? “軒軒把凡凡東西拿走了，凡凡把軒軒按地上了?！?/p>

? ? ? ? “他倆誰打贏了？”

? ? ? ? “不知道?！?/p>

? ? ? ? “軒軒打琰琰嗎？”我問。（這個同學學習好。）

? ? ? ? “不打?！?/p>

? ? ? ? “軒軒打鳴鳴嗎？”我問。（這個同學練跆拳道。）

? ? ? ? “不打。”

? ? ? ? “軒軒打浩至嗎？”我接著問。（這個同學媽媽是學校家委會的，每天義務執(zhí)勤，管理放學秩序。）

? ? ? ? “不打?！?/p>

? ? ? ? “兒子，你有沒有想過，他為什么打你？是因為你學習不好？是因為你不會跆拳道？還是因為你太瘦小？”

? ? ? ? “可能我的座位離他最近，下星期又該換座位了，就離遠了……”兒子輕聲說。

? ? ? “寶貝，對不起。”我溫柔而堅定的說，“媽媽會保護你，媽媽會幫助你，媽媽會告訴姜老師，媽媽會找軒軒媽媽談談?！?/p>

? ? ? ? “睡吧，我的寶貝！”

? ? ? ? 兒子睡了，我陷入沉思，輾轉反側……

? ? ? ? 和姜老師說什么？

? ? ? ? 1、調換座位，讓他們之間離遠一些。

? ? ? ? 2、密切關注，及時處理，減少傷害。

? ? ? ? 和軒軒媽媽說什么？

? ? ? ? 軒軒也是十歲多的孩子，要多關心陪伴孩子，改變家庭教育模式，孩子的行為已經(jīng)證明孩子內心早已千瘡百孔，受的傷害更深。

? ? ? ? 和我的兒子說什么？

? ? ? ? 學習很重要，但是成長更重要，要學會保護自己，屈辱退讓只能是讓別人覺得你更加軟弱可欺。你要認真想想，奮發(fā)圖志，自立自強。

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