為了增強(qiáng)我的專注力，媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫毛筆字的課外班。我不是很感興趣，加上我又比較討厭寫毛筆字時(shí)使用的黑色墨水，因?yàn)楹谏苋菀拙团K我的手和衣服。

每周2節(jié)課，因?yàn)榘职謰寢屢习啵际悄棠膛阄胰ド险n。雖然不是非常愛(ài)好，但也陸陸續(xù)續(xù)地寫了有兩年的毛筆字。說(shuō)實(shí)話，寫的真的不怎么樣，我也沒(méi)有用過(guò)心。

每次媽媽看到我寫的毛筆字，總是忍不住就會(huì)拎住我的耳朵，生氣，疼得我是齜牙咧嘴的。爸爸看到我寫的毛筆字，雖然沒(méi)有講過(guò)我寫的不好，但是他有建議過(guò)媽媽不要給我報(bào)這個(gè)班了，他也認(rèn)為我寫不好毛筆字。

只有奶奶對(duì)我不堪入目的毛筆字，還是持鼓勵(lì)的態(tài)度。我媽拎疼我的耳朵時(shí)，奶奶雖然不能阻止，至少她也跑過(guò)來(lái)護(hù)著過(guò)我，并對(duì)我媽說(shuō)，娃兒還小，其實(shí)有不少字寫得還是挺好看的。

我知道奶奶是袒護(hù)我的，也是鼓勵(lì)我的。她其實(shí)是知道我對(duì)寫毛筆字沒(méi)有興趣，甚至有的時(shí)候是故意亂寫的。奶奶欣賞我，我也喜歡奶奶。于是，每次我都會(huì)把寫完的毛筆字拿給奶奶看。她總是拿出她的老花鏡，細(xì)心地打量著我寫的毛筆字，一個(gè)字一個(gè)字地看。當(dāng)然，她還不忘了點(diǎn)評(píng)，這個(gè)一撇寫得漂亮，那個(gè)一點(diǎn)寫得精細(xì)，這個(gè)字寫得圓潤(rùn)，那個(gè)字寫得方正。反正都是寫的好的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不好。

很神奇，媽媽拎了我那么多的耳朵，我都沒(méi)有寫出幾個(gè)好看的字。反而是奶奶的鼓勵(lì)和違心的喜歡，激發(fā)出了我骨子里的寫字神力和寫字興趣。我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫毛筆字，這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，與寫毛筆字的水平無(wú)關(guān)，只與是否用心、認(rèn)真、感興趣有關(guān)。

快過(guò)年了，奶奶準(zhǔn)備提前回去農(nóng)村的老家，主要是置辦年貨，打掃衛(wèi)生，布置過(guò)年的氣氛。奶奶臨走前，請(qǐng)求似的給我提了一個(gè)要求，希望我回老家的時(shí)候，幫忙給農(nóng)村老家的大門寫一副過(guò)年張貼的對(duì)聯(lián)。她還專門打電話給老家的爺爺，去集市上買好了寫對(duì)聯(lián)使用的空白紅紙。

奶奶回去老家了，我和爸爸媽媽要晚幾天才能回去。正值寒假期間，每天我的任務(wù)就是寫作業(yè)。但是寫對(duì)聯(lián)的念頭，一直在我的腦海之中揮之不去。

上年前最后一節(jié)毛筆字課的時(shí)候，我請(qǐng)教了授課老師，把我奶奶讓我寫對(duì)聯(lián)的事情告訴了老師。老師主動(dòng)幫助我，挑選了合適的對(duì)聯(lián)對(duì)子，而且還主動(dòng)給我講解了寫對(duì)子的字的一些要點(diǎn)。

然后，我每天都在練對(duì)聯(lián)上面的那幾個(gè)字。終于，回老家了。我?guī)Я藢懨P字的全套裝備回去，寫出了一副對(duì)聯(lián)。這幅對(duì)聯(lián)被爺爺張貼在了自家的大門上，非常顯眼和特別。因?yàn)樗透舯卩従蛹夷欠N印刷品對(duì)聯(lián)完全不一樣。過(guò)年期間，經(jīng)常有人問(wèn)起這副對(duì)聯(lián)是誰(shuí)寫的？每次聽(tīng)到我都很羞愧，因?yàn)槲抑雷约旱膶懽炙狡鋵?shí)還很爛。

這幅對(duì)聯(lián)，被貼在爺爺?shù)拇箝T上整整一年。之后，沒(méi)有人提過(guò)讓我再寫對(duì)聯(lián)。

如今，幾十年已經(jīng)過(guò)去了。爺爺、奶奶都已不在了。我卻變成了一名全國(guó)知名的書法藝術(shù)家，這要?dú)w功于我的奶奶。我很認(rèn)真地寫了“奶奶”兩個(gè)字，裝裱了起來(lái)，如今還一直掛在我書房的墻上，她時(shí)刻提醒著我：寫字要用心，做事要認(rèn)真，興趣要養(yǎng)成。