?? 在拆書幫蜀漢分舵的第一次會員日活動中，拆書家技術集市，蜀漢分舵的教育長老，三級拆書家楊聚東老師，就現(xiàn)場提出的關于拆書家晉級的大難題之一，選段難，難選段，給予的三大法寶和指導意見。

Q:楊老師，每次晉級的時候，有個大難題，就是晉級的時候，段子選擇很痛苦，非常燒腦，求大俠給予指導意見。

A：針對這個問題，給予三個方面的意見與建議：

第一：讀書少。

為什么會出現(xiàn)選段難和難選段的問題，首要的原因是在于：學習的致用類圖書偏少，導致選擇范圍少。

建議一：蜀漢分舵會員QQ群論壇找楊守平大哥發(fā)布的每日一拆選段，建議參考。

建議二：閱讀關于邏輯思考力方面的書籍，尤其以日本方面的書籍為佳，比如說《重要的事情說三點》、《學會邏輯思考只有5步》等，中國也有類似的課題的書籍，比如結(jié)構(gòu)思考力學院的《結(jié)構(gòu)思考力》《透過結(jié)構(gòu)看世界》。這些選段適合在拆書家晉級的TF2-1\TF2-2參考選段。而《精進》、《非暴力溝通》、《影響力》適合運用在拆書家晉級訓練中TF2-3,TF2-4,以及三級拆書家晉級訓練。

第二，內(nèi)容不值得拆。我們拆書家的帶拆的段子是需要向?qū)W習者傳遞一種可以遷移的能力，在多種場景下都可以運用的智慧。

為什么大家之前會出錯，是因為有三個技能的概念混淆。

三種技能：崗位技能、方法技能、素質(zhì)技能。崗位技能，容易學，不容易遷移，不值得拆；素質(zhì)技能，難學、容易遷移，難拆；方法技能，容易學、好遷移，最需要拆最適合拆。我們選段，就應該選涵蓋方法技能的段子

那舉個例子

首先崗位技能是知識，也叫專業(yè)知識，是我們懂的東西，無法遷移，陳述性知識，程序性知識，比如說崗位的業(yè)務技能，怎么微笑等等的這類屬于知識。

其次方法技能，是一種通用技能，能操作與完成的事情。也可以從工作，生活的其他方面可遷移的，與知識組合變成職業(yè)能力。這個點才是我們拆書家需要關注和拆解的段子。讓學習者學習后，可以將這個段子的方法論遷移到其他地方去得。就像我們（RIA）的拆書便簽法?？梢酝ㄓ玫募寄?。

最后是素質(zhì)技能，也叫才干，是才干與品質(zhì)，也叫天賦，難學，需要應用和整合，可以遷移。常被用來形容人的個性、品質(zhì)、特征。就比如說一個人的親和力，幽默，專注，感染力，這個是在拆書家晉級的時候是不能夠現(xiàn)場學習的。

因此，段子的選擇，需要我們要有智慧的選擇，這個段子一定要是技能型的段子，才可以在現(xiàn)場拆。在晉級TF3-3以前，知識性的段子是不值得拆的。在TF2-3以前，不建議用態(tài)度和理念方向的段子。TF2-4以后可以以此拆解兩個段子。

第三，打破自己的信念限制，覺得要選擇自己有感覺和你認為好的段子。

很多朋友在晉級的時候有一種控制不住的分享的沖動， 覺得很好的段子，我一定要分享給大家。而不為晉級為目的的選擇段子。當然在這樣的限制條件下，結(jié)果肯定是兩敗俱傷的，觀察家不通過你的段子，自己的自信心受打擊。首先抑制自己分享的欲望，你認為好的，不一定對別人來說就是一定好的。明白這個理念很重要。

建議一：在平時的學習過程中，多做收集和儲存段子。擴大選擇范圍。

建議二：在晉級之前，先通覽全局，看看一級、二級、三級拆書家晉級的過程中，每個階段需要的技能點和重點，這樣做到心中有數(shù)，然后根據(jù)模板去找段子，會輕松很多。