被風(fēng)追

感恩辦公室里的各類香,百合香清新愉悅,焚香讓心很沉穩(wěn)踏實。

《被風(fēng)追》,題目比內(nèi)文更隨意松弛又篤實沉定,兩者既矛盾對立又和諧相處。把兩代人的育兒理念、海島城市的差別分成了四篇。文字大部分是樸實的,海島海風(fēng)味也很濃厚,將地域特點淋漓盡致地呈現(xiàn)出來了。結(jié)尾也是比較實在,沒開放式,部分開放的是沈月回家的時間更長了。

趙老師的一日三日法,挺好的。規(guī)律有序,一直在做高效精干的事情,無論是早上、下午、晚上還是第一日、第二日、第三日,都是充實得塞不進其他的事件及事物。如一條弓,在那射的時候,拉足了馬力,但也是在其可承受范圍內(nèi)。又不妨礙養(yǎng)生、家庭情感的鏈接。是智者。

張雪峰于一部分人來說,是神一樣的存在,他出身于底層,知道底層的艱辛,知道來時的路,他以他的形式做著他認(rèn)為的事、堅持的事,回饋社會,也回報于自己。至少在他有生的年歲里,他也是鉚足了勁,如那條弓,把其承受能力無限地撐著、延長,最后綻放了自己??上?。但他的確活成了一代人的記憶。一路走好,愿你那邊一直三冬暖,做自己,無需太累。

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