今天和孩子一起讀了一本繪本,《別打擾我吃飯》然后試著用思維導(dǎo)圖畫出來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)他把圖畫完之后就可以大概把故事復(fù)述出來了,很開心我已經(jīng)把思維導(dǎo)圖落地使用并帶著自己的娃一起運(yùn)用學(xué)習(xí)。感謝建文老師!
這圖六歲多的娃畫的圖,繼續(xù)加油。

圖片發(fā)自簡書App
這是我畫的圖

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今天和孩子一起讀了一本繪本,《別打擾我吃飯》然后試著用思維導(dǎo)圖畫出來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)他把圖畫完之后就可以大概把故事復(fù)述出來了,很開心我已經(jīng)把思維導(dǎo)圖落地使用并帶著自己的娃一起運(yùn)用學(xué)習(xí)。感謝建文老師!
這圖六歲多的娃畫的圖,繼續(xù)加油。
這是我畫的圖