紅領(lǐng)巾義工團(tuán)在尋找什么樣的人才？

我們看重學(xué)識(shí)，

更看重批判性思維與解決問(wèn)題的能力；

我們看重教育背景，

更希望找到具有創(chuàng)新與創(chuàng)造力的人才；

我們看重專(zhuān)業(yè)能力，

也需要溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作

——我們要給成員開(kāi)展的生命、生存、生活教育和五育，需要輔導(dǎo)員，首先具備。

還要不斷進(jìn)階：

在社會(huì)教育本國(guó)化、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化這條道路上，我們始終走在前列。這就意味著，我們需要吸收海外的優(yōu)質(zhì)理念與方法，建立一流的社會(huì)教育服務(wù)流程，培養(yǎng)社會(huì)教育人才……

從紅領(lǐng)巾義工團(tuán)助理輔導(dǎo)員招募中，我們可以一眼看到，不斷學(xué)習(xí)，和“成長(zhǎng)型思維”的人才需求：

如果學(xué)習(xí)有盡頭，那么也就意味著成長(zhǎng)已停滯。逆水行舟，不進(jìn)則退，吃老本只能平庸；永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不停歇，才可能成功。

紅領(lǐng)巾義工團(tuán)提供了怎樣的成長(zhǎng)平臺(tái)？

好環(huán)境就是好老師。

紅領(lǐng)巾義工團(tuán)有最強(qiáng)外腦，是來(lái)自全球的教育家、心理學(xué)家、社會(huì)教育專(zhuān)家、自然博物專(zhuān)家、創(chuàng)新教育探索者……

紅領(lǐng)巾義工團(tuán)有獨(dú)立的研發(fā)人才，為紅領(lǐng)巾義工團(tuán)成員提供有進(jìn)度有挑戰(zhàn)的教育活動(dòng)……

紅領(lǐng)巾義工團(tuán)有四十年服務(wù)100000+孩子的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)水平行業(yè)領(lǐng)先……

與優(yōu)秀的人共同工作，與優(yōu)秀的人同頻。

好機(jī)制就是好機(jī)遇。

紅領(lǐng)巾義工團(tuán)項(xiàng)目化的工作內(nèi)容，提供舞臺(tái)與機(jī)會(huì)，給予那些不斷堅(jiān)實(shí)自己核心技能，又擁有跨界能力的準(zhǔn)“斜杠”年輕人。

紅領(lǐng)巾義工團(tuán)設(shè)有“管培生計(jì)劃”，在核心部門(mén)輪崗后成為業(yè)務(wù)管理人才；設(shè)有“接班人計(jì)劃”，內(nèi)部公開(kāi)競(jìng)聘區(qū)域負(fù)責(zé)人崗位——為有能力的人才脫穎而出打通通道。

紅領(lǐng)巾義工團(tuán)有行業(yè)最優(yōu)導(dǎo)師培訓(xùn)體系，為專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師提供進(jìn)階成長(zhǎng)之路……

熱愛(ài)孩子是基本要求，熱愛(ài)教育是標(biāo)準(zhǔn)配置，核心技能是基礎(chǔ)，多元能力有用武之地——這里場(chǎng)域足夠大，是機(jī)會(huì)，更是挑戰(zhàn)！

我們期待，紅領(lǐng)巾義工團(tuán)與輔導(dǎo)員可以互相成就，你將一份對(duì)教育的熱情與專(zhuān)業(yè)給予紅領(lǐng)巾義工團(tuán)、給予紅領(lǐng)巾義工團(tuán)的成員們，而紅領(lǐng)巾義工團(tuán)，亦將回饋給你難以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)和能力！

未來(lái)紅領(lǐng)巾義工團(tuán)，大有可為。

利用創(chuàng)新技術(shù)，我們用優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行線(xiàn)上服務(wù)；布局海內(nèi)外的線(xiàn)下教育基地，我們?yōu)閷W(xué)校教育和家庭教育提供有益補(bǔ)充；運(yùn)用專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我們?yōu)樾袠I(yè)及生態(tài)提供解決方案……

高速發(fā)展的紅領(lǐng)巾義工團(tuán)，期待更多專(zhuān)業(yè)、跨界、成長(zhǎng)型思維的溫暖而有趣的年輕人的加入！

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