第一題(Do you use picture books or leveled readers in your English classes or your home?If so,do you select titles that challenge your students to look,listen and think?Tell me about the picture books or leveled readers you use.) 在教室或者在家里，你會利用繪本和分級讀本進行閱讀訓(xùn)練，閱讀教學(xué)嗎？如果是，請為孩子們挑選一些書目，鼓勵他們?nèi)ラ喿x，聆聽或思考。請列出你正在使用的繪本或是分級讀物。
? ? ? 我會利用繪本和分級讀本進行閱讀訓(xùn)練和教學(xué)！如果要給其它孩子挑選些書目，那就推薦以下我家買的英語分級部分吧！時間不夠，我就隨便拍點圖片不一一介紹啦！
第二題(Select a piece of material presented in this lesson and explan why and how you would ues it in your class.)
? ? ? ? 課程中，選出一種閱讀教學(xué)的策略之后：1.請解釋你選擇的原因2.請描述你將如何將此策略在你的教室，你的家里使用！
? ? ? 老師所講的閱讀策略一共有以下幾種方法:互動式閱讀，歌謠童詩，Phonics 繪本,有聲繪本！
? ? 說實話無論中文還是英文我都喜歡選擇互動式繪本陪孩子玩兒。選擇互動式繪本的原因主要有以下幾點：1.互動性的更容易吸引孩子，讓孩子覺得好玩有趣！2.互動性非常強，孩子們更樂于參與。3.這種繪本一般情節(jié)比較簡單但是配圖更加精彩更符合孩子的喜好！
? ? ? 在家里，我跟孩子與其說是講繪本還不如說是玩繪本！我和孩子更喜歡研究圖畫！比如看繪本先看封面信息，我們會觀察封面里有哪些事物，讓孩子帶著好奇開啟繪本閱讀！
? ? 女兒還是很喜歡簡短句型或者句子簡短押韻那種的繪本，因為那樣聽著音頻她可以跟讀！如果讀的好她會很有成就感！
