天使的翅膀

楊慧霞 洛陽 焦點講師班二期? ? 堅持分享第1159天

? ? ? ? 今晚焦點網(wǎng)絡(luò)課,劉老師在講“你剪了我的翅膀,卻怪我不會飛?!斑@幅圖讓人一目了然,但在生活中我們卻自覺不自覺的做著“剪孩子翅膀“的事情,比如:孩子想學(xué)彈鋼琴,你卻給他報了奧數(shù)班;孩子想和小朋友玩,你卻把孩子放到補習(xí)班。美其名曰:學(xué)習(xí)好勝過一切!等你錢也花了,收效甚微時,做父母的你開始抱怨、指責(zé)孩子:看看人家某某某,學(xué)習(xí)不好,琴彈得好;學(xué)習(xí)不拔尖兒,人際關(guān)系搞得好。你看看你,咋就沒一樣行呢?

? ? ? ? 我們的孩子什么都不行嗎?我們的孩子剛把他(她)的興趣愛好告訴我們的時候,你接納他(她)了嗎?你給孩子的是否認(rèn)是批判……孩子的小天使翅膀剛萌芽,你毫不留情的就給剪掉了,邊剪邊說:“我這么做都是為了你好!……“這么做真的是為孩子好嗎?

? ? ? ? 想想我們的童年,看看孩子的現(xiàn)在。不要讓悲劇再次重演。讓我們呵護好孩子天使般的翅膀,尊重他(她)、接納他(她)、支持他(她)、愛護他(她)……相信我們的孩子,定會翱翔于蔚藍的天空中。

? ? ? ? 課上,劉老師讓大家想想,自己天使般的翅膀是什么?也就是我們自己~老天使啦!哈哈哈!課后,靜下心來,我認(rèn)真的想了想,我的天使的翅膀是:焦點和敘事。這兩個同屬于后現(xiàn)代學(xué)派的理論技能,既相似又有區(qū)別,我希望自己能熟練掌握它們,融匯貫通應(yīng)用于生活、工作、學(xué)習(xí)中,傳播給更多的人!讓更多的人受益!

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