恰到好處的幽默會(huì)讓問題處境變得輕松。

1.將幽默用得恰到好處的老師會(huì)受到學(xué)生的尊重和喜歡。

2.課室里的幽默不會(huì)讓人感到不舒服。

3.幽默能轉(zhuǎn)移困境并讓學(xué)生停止?fàn)幎坊蚝ε隆?br>

4.無聲的信號(hào)，如用眨眼、一個(gè)微笑來交流：很好的嘗試，但不是在這里。是一種傳達(dá)幽默的有效方法。

5.要時(shí)刻保持清醒，指責(zé)或羞辱式的幽默是不可取的。

6.教學(xué)生在角色扮演時(shí)要幽默，幽默可以幫助學(xué)生重新看待問題，經(jīng)常孩子會(huì)笑一笑而不再憤怒。

實(shí)踐案例：

我們班的班訓(xùn)是：動(dòng)若脫兔，靜如磐石。當(dāng)教室里比較喧鬧的時(shí)候，我就會(huì)說：“動(dòng)若脫兔”，同學(xué)們就會(huì)接“靜如磐石”。然后，大家都安靜下來了。這個(gè)時(shí)候我會(huì)說：“嗯，我看見了一塊塊安靜的磐石?！比绻@個(gè)時(shí)候還有同學(xué)說小話，做小動(dòng)作，我就會(huì)笑著說：“哦，天啊，這里有一塊會(huì)動(dòng)的石頭。”大家都會(huì)心地笑了起來。然后，那個(gè)說小話、做小動(dòng)作的同學(xué)也笑著安靜下來了。（摘錄）