同事二寶媽中醫(yī)博士推薦同事看的書《帶著大寶養(yǎng)二寶》，準(zhǔn)二寶媽看的津津有味，即學(xué)即用，當(dāng)天就和大寶小棉襖進(jìn)行了有效溝通。
作者牛雯雯在職場(chǎng)上游刃有余，在育兒方面也具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)育一兒一女的故事給媽媽們很多啟發(fā)。
據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，育兒書最好是提前看，等寶寶出生后手忙腳亂，就不一定有精力看書了。所以我借來這本書寫下讀書筆記供以后復(fù)習(xí)，也分享給大家。
1為什么生二寶？
2準(zhǔn)備工作
在我的腦海里一兒一女的生活應(yīng)該是溫馨美滿的，可是看了牛媽媽一家的故事，我也認(rèn)識(shí)到多了一個(gè)寶寶，媽媽的工作量不只是翻倍那么簡單，還要處理兩個(gè)寶寶之間的矛盾，全職媽媽也必然需要更多的幫手來帶孩子，這樣家庭成員增多后也會(huì)有更多的矛盾。不僅媽媽要做好準(zhǔn)備，全家都要行動(dòng)起來。
2.1媽媽準(zhǔn)備
2.1.1身體準(zhǔn)備
二胎媽媽年紀(jì)增長身體情況和生大寶的時(shí)候不太一樣，牛媽媽建議盡量將身體狀況調(diào)整到比較好的狀態(tài)，剖宮產(chǎn)后仍然想嘗試順產(chǎn)的媽媽可以到比較有經(jīng)驗(yàn)的大型醫(yī)院，如果不具備條件還是不要盲目嘗試。
事實(shí)上二胎媽因?yàn)橛辛祟^胎的經(jīng)驗(yàn)，而且在孕期還要照顧大寶，為母則強(qiáng)，往往不是很嬌氣，不太容易有不必要的擔(dān)心，也沒有太多不適的癥狀。但是坐月子還是很疲憊，如果同時(shí)照顧大寶很難應(yīng)付，她建議到月子中心或者把大寶放在老人家里，讓以前大寶熟悉的人來照顧她，這樣大寶有時(shí)間也可以來看媽媽，有減少了媽媽的負(fù)擔(dān)。
2.1.2心理準(zhǔn)備
有兩個(gè)寶寶之后媽媽不可能獨(dú)立承擔(dān)照顧寶寶的責(zé)任，因此要多給先生機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)照顧寶寶，因?yàn)閶寢屢膊皇且婚_始就育兒的。家庭成員之間的良好溝通也可以有效避免矛盾，牛媽說當(dāng)我們以信任、寬容的態(tài)度和家人溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)家人尤其是老人也比較容易接受新的觀點(diǎn)。
職場(chǎng)媽媽也非常有必要考慮是否需要調(diào)整自己的工作狀態(tài)，比如以前經(jīng)常出差可以考慮是否換一個(gè)部門方便照顧孩子，有的媽媽也可能根據(jù)自己的情況考慮辭職。
除此之外，外部的盟友可以和媽媽聊聊天支支招，在媽媽遇到困難和問題的時(shí)候，給予支持和安慰。你的閨蜜好友，或者媽媽群里的媽媽們都是非常好的選擇。
2.2爸爸準(zhǔn)備
二寶出生后，媽媽和家人的工作量增加，需要爸爸給予家人更多關(guān)愛，除了要參與育兒，還要照顧好媽媽和老人，如果是奶奶爺爺帶孩子，就更需要爸爸做好溝通橋梁，盡量化解矛盾。
2.3全家準(zhǔn)備
多一個(gè)寶寶家里的經(jīng)濟(jì)壓力必然增大，誰來幫忙看孩子，住在哪里都是現(xiàn)實(shí)問題，最好提前計(jì)劃好。牛媽建議奶奶或者姥姥一方來帶孩子，雙方都參與育兒并住在一起矛盾增多不利于家庭和諧。
3關(guān)照大寶
二寶的到來家里會(huì)有很多變化，媽媽不能只陪大寶一個(gè)，還要照顧弟弟妹妹，大寶可能因此不接受二寶，或者可能變得和平常迥然不同，比如焦慮、逆反、不講理，甚至尿床、傷害自己。只有父母對(duì)孩子的觀察夠仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致問題的原因，并且用大寶能接受的方法引導(dǎo)才能解決問題。
3.1二寶出生前
3.1.1小秘密
牛媽在二寶出生前就開始引導(dǎo)大寶接受二寶。比如，媽媽懷孕后第一個(gè)就告訴了大寶，并且告訴她這是她們之間的小秘密。哈哈，到了第二天不僅家人都知道這個(gè)秘密，連隔壁的小朋友都知道文文有弟弟妹妹了！由姐姐來宣布弟弟的到來，她是多么驕傲，一點(diǎn)兒也不覺得難過呢！
3.1.2游戲故事來幫忙
小朋友抽象思維的能力比較差，牛媽就通過游戲和繪本故事告訴文文以后家里會(huì)有哪些變化，比如通過讓大寶化裝成大肚子來運(yùn)水果的游戲告訴大寶，如果媽媽的肚子像揣了一個(gè)西瓜那么大就不方便抱大寶了。
推薦的經(jīng)典繪本和動(dòng)畫都講述不同的故事幫助大寶客觀地了解以后的生活。
3.1.3和大寶一起迎接二寶
當(dāng)二寶還在媽媽肚子里時(shí)就開始和大寶互動(dòng)培養(yǎng)感情，帶大寶產(chǎn)檢、讓大寶給二寶準(zhǔn)備衣服、起名字都是不錯(cuò)的選擇。其中互贈(zèng)禮物的小儀式非常有意思，大寶準(zhǔn)備了給二寶的禮物，而媽媽也準(zhǔn)備了禮物在大寶探視的時(shí)候送給大寶，天真的大寶真的以為那是二寶給她的禮物呢！
3.1.4激發(fā)大寶愛心
其實(shí)，有愛心的孩子很容易接受弟弟妹妹，日常生活中媽媽不僅要給大寶安全感和足夠的愛，還要教會(huì)并引導(dǎo)寶寶愛其他人，比如媽媽不僅要對(duì)大寶有耐心，也要同樣對(duì)待爸爸和其他人，并且接受寶寶珍貴的愛才能讓他們學(xué)會(huì)愛別人。當(dāng)寶寶把喜愛的食物給家人時(shí)，很多家長都說“我不吃，寶寶吃”，這樣不利于寶寶成長，久而久之孩子就會(huì)變得自私。
3.1.5化解擔(dān)心
一本育兒書卻讓我熱淚盈眶是我沒有想到的，文文知道媽媽要去醫(yī)院生寶寶非常擔(dān)心媽媽，爆發(fā)了一場(chǎng)歇斯底里的大哭，孩子本能的直覺讓她害怕媽媽從此一去不返。牛媽建議大家一定謹(jǐn)慎對(duì)待這個(gè)問題，如果大寶正處在“死亡敏感期”就更要巧妙處理。要以樂觀、愉快的態(tài)度告訴大寶，媽媽要去醫(yī)院把二寶接回來，避免流血、開刀之類讓人恐怖的字眼。
3.2二寶出生后
二寶出生后全家人都投入精力照顧新生兒，大寶的生活發(fā)生了改變，而這種不能預(yù)期的改變會(huì)讓大寶沒有安全感，從而發(fā)生心理變化，因此二寶出生后大寶需要特別的關(guān)照。
盡量重新制定適合兩個(gè)寶寶的生活作息并遵守新的秩序，減少生活中的變化。如果大寶已經(jīng)上幼兒園最好告訴她的老師家里的變化，請(qǐng)老師在學(xué)校多關(guān)心、鼓勵(lì)大寶。雖然媽媽精力有限，照顧大寶的時(shí)間少了，也一定保證高質(zhì)量的陪伴。媽媽和大寶的單獨(dú)約會(huì)會(huì)讓大寶非常滿足，建議定期安排沒有人打擾的 “二人世界”。如果大寶情緒不佳一定要充分共情，不要盲目責(zé)備，比如因?yàn)閹е殞?dǎo)致大寶玩耍的不夠盡興，或者媽媽要抱不能走路的二寶而不能抱大寶導(dǎo)致大寶很生氣，一定要理解她，讓她自己想解決辦法，這樣她更能理解媽媽的難處。
媽媽用心的努力也不免有些大人來拆臺(tái)，他們可能只是想逗孩子看他們緊張的樣子，比如告訴大寶媽媽有了弟弟妹妹就不要你了，殊不知這對(duì)寶寶的傷害超過1萬點(diǎn)！媽媽最好提前告知親友不要這樣逗孩子，如果不能避免也要及時(shí)保護(hù)寶寶，比如“叔叔在逗你呢，不是真的”，這樣大人就會(huì)知趣了，實(shí)在不行就堅(jiān)定地阻止，比如“你不能這樣逗孩子，她會(huì)信以為真的！”
4培養(yǎng)手足之情
大寶照顧二寶的過程就可以培養(yǎng)他們之間的感情，如果孩子對(duì)照顧弟弟妹妹非常有自豪感就更會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來。牛媽就鼓勵(lì)姐姐照顧弟弟，具體而到位的表揚(yáng)激發(fā)姐姐的熱情，比如“姐姐幫弟弟沖奶粉，媽媽就可以騰出手來哄弟弟了”。孩子們難免會(huì)吵架、鬧矛盾，一定先處理情緒，讓孩子們冷靜，比如先到自己房間里安靜一下，然后情緒平靜后讓孩子們自己解決問題，一會(huì)兒孩子們就又非常友好地一起玩了，完全忘了剛才的事情。
儀式感也可以幫助建立手足之情，比如每天早上姐姐去上學(xué)時(shí)都和弟弟道別，睡覺前和弟弟道晚安，周末弟弟叫姐姐起床。這些點(diǎn)滴雖然微不足道，卻幫助孩子們建立了深厚的感情。
5喂養(yǎng)難題
