認識自己，我是誰？是一個老掉牙的話題。 每個人其實最熟悉的就是自己，但是最陌生的其實也是自己，俗話說，“當(dāng)局者迷”，每個人其實自身就是一個局，而自己也就是在自己當(dāng)下的局里，這話可能有點繞口，多讀兩遍就理清了，也許，沒有一點“頓悟”，你就一直在當(dāng)下的局里前進。
我在這里發(fā)起一個小實驗，一個你可能會笑的小實驗，就是錄音。
錄自己平時的說話，自己平時和朋友/同事普通的聊天拉家常，隨意錄上幾段，你會發(fā)現(xiàn)，你自己和你平時認識的自己完全不一樣。一定要錄平時最自然狀態(tài)的聲音與交談，朗讀唱歌這些就算了，就算微信發(fā)的語音，多少都有些刻意，一定要最自然的。
先談?wù)勎易约喊桑乙恢币詾槲易约郝曇羰悄敲创判杂懈腥玖?，普通話怎么也達到了一級水準，一次偶然的機會，不小心錄了一段我自己和朋友的聊天的談話，感覺是遇到鬼了，然后不相信的多錄了幾次，我的感想如下：
“這說的是什么鬼，怎么這么難聽，原以來的磁性的聲音去哪里了？這還是我的聲音嗎？”
“那是什么鬼，為什么說著說著，偶然還帶一點“川普”，（作者籍貫四川），為什么經(jīng)常還會帶點口頭禪，一句話尾還帶點尾音，我以前感覺到的發(fā)音標準、斷句明顯的普通話去哪里了？這是我在說話嗎？”，
于是我的世界觀崩塌了。
最后查資料，科學(xué)解釋是自己說話，是攙雜著來自口腔、鼻腔、腦腔各種共鳴的混響，然后通過頭骨傳播，聲音的能量和音色的衰減與變遷相對較小，所以自己覺得磁性而好聽，而錄音和別人聽到的是通過空氣傳播，能量會大量衰減，音色也有一定的變化，這一過程也會對聲音產(chǎn)生影響，
看到這些，我幡然醒悟，我認識自己嗎？或者是我認識的是我真實的自己嗎？于是我問了我的一些同事、朋友，我有沒有哪些和其他人不同的地方，比如說話方式、對剛發(fā)生的一些事情的處理方式，性格等等；最后發(fā)現(xiàn)，他們描述的我，和我想象中的完美性格的自己，天差地別。所以得出結(jié)論，我除了知道我自己的姓名、年齡、性別，其他的并不是我開始認識的我自己，只是一直在幻想自己而已。
最后我發(fā)現(xiàn)，不只是我，很多身邊的人都是如此，在別人有處事不當(dāng)，或者犯錯找借口的時候，我們能一眼看出，覺得不能這么干，為別人指點江山，感覺睿智如我。
但是當(dāng)自己也遇到同樣問題或者錯誤的時候，也會遇事找借口，偷偷懶，我們能看到別人的一切不足，但是一直感覺完美如我。是我們不了解自己嗎？不是，我們知道自己姓甚名誰。
為自己找借口是因為自己感覺完美如我的自己犯錯是不科學(xué)的，我還是完美的，偶爾犯錯，你們應(yīng)該理解，別人已經(jīng)指出，你只會覺得他在小題大做，不相信你的智慧，你真的了解自己嗎？
司馬遷在《李斯列傳》中，寫了秦朝著名宰相李斯的一個小故事。說李斯在上蔡做小吏的時候，是在一個糧倉里當(dāng)一名悠閑的“會計”，一天他上茅廁，突然發(fā)現(xiàn)這里的老鼠以人畜糞便為生，又臟又瘦，整天還要提心吊膽，李斯就想，它們?yōu)楹稳绱酥?，為什么不離開茅廁去糧倉吶，糧倉的老鼠都是個個吃得肥頭大耳，見人也毫不躲避。
突然他聯(lián)想到還在做糧倉“小會計”的自己，和“廁中鼠”又有什么區(qū)別吶，他觸動很大，感覺它們好像就是滿足現(xiàn)狀的自己一樣，突然頓悟到，"不行，我這一輩子要做倉中鼠，不能再做廁中鼠了”，想了幾天，他決定去投奔當(dāng)時燕國最有名氣的老師，學(xué)成本事后，他又去投奔秦國的呂不韋，最后他幫助秦始皇一統(tǒng)六國，做了宰相。
正如身邊很多人，不知道是否有你，你是否意識到時間的流動，當(dāng)時間很慢的從我們身邊劃過，你雖然會接受外界的一切信息，也會反饋一些信息，但是很少有人會知道這一切的事情，我自己是處在什么位置的，我自己是什么狀態(tài)。
因為我們自己對自己太熟悉，熟悉到忽略我們自己，熟悉到成為陌生人，然后把自己從事件中隱形掉，就如李斯，他當(dāng)時還是個小公務(wù)員，生活悠閑，當(dāng)他沒有廁中鼠觸動他之前，他知道自己是李斯，知道自己是個公務(wù)員，但是對自己與周圍環(huán)境是沒有更深的認知的，不知道自己身處的大環(huán)境，不知道前路，只感覺生活還不錯，也許不是一次突然的“頓悟”，就不會有以后的秦朝宰相，而只有每天過著同樣生活的小會計。
看到這里，請你停下幾分鐘，你是哪個時段的“李斯”吶？是否想過你所處的環(huán)境，你扮演的是什么角色？除了兩點一線，大環(huán)境有什么變化？你吶？深刻認識一下自己吧。
還記得一年或者幾年前的你嗎？對比一下以前的你，除了更大的年齡與長的更成熟的臉，你還提升了什么？主動提升了什么？它對你幫助有多大？
就像去年我不會用微信，身邊人都在用，今年我會了，這是社會強迫你提升的不算，
比如你去年不會一項技能，通過你自己主動學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你會了；
或者是以前沒有看書的習(xí)慣，現(xiàn)在有了；
以前看問題是由自身出發(fā)，現(xiàn)在有更多的見識，能多方位的觀察一件事情了，當(dāng)然，這個是一般人發(fā)現(xiàn)不了的，有寫日記和寫作習(xí)慣的人,翻翻以前的日記/文章，也許一眼就能看出自己的進步，普通人發(fā)現(xiàn)就不那么容易了，也許你對一年前的自己或者事情已經(jīng)不記得了。
所以，建議你，去每天寫點東西，亂寫亂畫也行，記錄一下你的時間。
不知道你有沒有看見過這樣第一種現(xiàn)象，去請教一些牛人、專家、前輩的時候，他對你的問題做了明細講解，馬上就會有人感慨：“不愧是xxx，和我們普通人想的就是不一樣”。
但是你深入了解，或許那些和普通人不一樣的牛人、專家十年/二十年前就是山溝溝的一個農(nóng)民的孩子，父母是普通人，環(huán)境是普通環(huán)境，出生的時候沒有什么“天降圣光”到他家的房頂。十年/二十年后，為什么他就不再是你口中的普通人了吶？
我一個很牛的老師說過他的一個故事，他在飯局講過一句話，“普通人可以通過寫書獲得財富自由”，當(dāng)時馬上就有質(zhì)疑的聲音：“寫書，這事一般普通人做不到吧”。那么什么是普通人？做到了就不是普通人了嗎？還有清華的保安哥賈作勝，通過自學(xué)考研，一個學(xué)校保安是普通人嗎？
所以所謂“普通人”并不是因為起步時普通，而是因為他們“永遠普通地活著”才成了所謂的“普通人”。
也許你所感受的沮喪的并不是來自于“你是個普通人”，而是，你擁有著非凡的愿景，卻像一個普通人一樣的思考、行動。
最后解釋：“不愧是xxx，和我們普通人想的就是不一樣”。也許不是因為他們不是普通人了才和我們想的不一樣。恰恰相反，他們一開始就是和所有人一樣，是個“普通人”，就是因為一開始就想的不一樣，做的不一樣，所以才變成不普通的人。
也許開始只是小小的差異，每次一點的不一樣，最終經(jīng)過時間的"醞釀"，效果會翻倍再翻倍，等你發(fā)現(xiàn)的時候，那他們就不再是所謂的普通人了。
最后有人總結(jié)過，對于真正的思考：
5%是在思考；
10%認為自己在思考；
85%的懶得思考
最后沒有執(zhí)行的想法只不過是幻想，
于是，最后那少數(shù)的5%中的絕大多數(shù)，也只是在幻覺而已。
