春天：孟浩然大戰(zhàn)李清照

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 戴建業(yè)

? ? ? ? 孟浩然寫于中晚年的那首《春曉》，被選入了小學(xué)生語(yǔ)文課本，咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩都會(huì)背。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《春曉》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 〇 孟浩然

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？

? ? ? ? 大家注意，這首詩(shī)是押的仄聲韻，“曉”“鳥(niǎo)”“少”都是仄聲。在五言絕句中，是可以押仄聲韻的，古人有時(shí)把這種絕句稱為“古絕”。五絕中押仄聲韻的詩(shī)不少，如柳宗元那首著名的《江雪》。

? ? ? ? 這首詩(shī)表現(xiàn)了孟浩然對(duì)春天的熱愛(ài)，是現(xiàn)在學(xué)界中比較主流的說(shuō)法。在這一講，我們通過(guò)文本細(xì)讀，看它到底表現(xiàn)了什么情懷。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、

? ? ? ? “春眠不覺(jué)曉”，外面的太陽(yáng)爬得老高老高，孟浩然還在夢(mèng)中逍遙，根本不知道天已經(jīng)大亮。用我們今天的話來(lái)講，就是一覺(jué)睡到自然醒，對(duì)于今天的年輕人，甚至包括我這一代人來(lái)講，這簡(jiǎn)直是天大的享受。

? ? ? ? 我還沒(méi)退休的時(shí)候，如果八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上課，連續(xù)搞幾個(gè)“春眠不覺(jué)曉”，我肯定就會(huì)被校領(lǐng)導(dǎo)炒魷魚。

? ? ? ? “春眠不覺(jué)曉”五字，渲染出一種閑散甚至懶散的生活情調(diào)。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在對(duì)這種生活很向往。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、

? ? ? ? “處處聞啼鳥(niǎo)”，大家注意，第一句是說(shuō)他沒(méi)有醒，這句是說(shuō)他醒了。他是怎樣醒的呢？他不是被老板喊醒的，也不是被噪聲吵醒的，是屋外的鳥(niǎo)兒把他啼醒的。這句不僅交代了他醒的原因，而且間接地告訴我們他醒后的心情。

? ? ? ? 被鳥(niǎo)啼醒以后，他還是睡眼惺忪，慢慢地伸了個(gè)懶腰。春天的鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，鳥(niǎo)鳴聲是那么清脆歡快。我估計(jì)大都市的朋友很少聽(tīng)到這種聲音。眼睛一睜開(kāi)，“處處聞啼鳥(niǎo)”，歡樂(lè)的啼聲打破了清晨的寧?kù)o，真的是又美又靜又閑。

? ? ? ? 我們中有誰(shuí)享受過(guò)這樣的美好時(shí)光？

? ? ? 大家注意，第一句“春眠不覺(jué)曉”，是寫沒(méi)有醒；第二句“處處聞啼鳥(niǎo)”，是寫醒了，而且告訴我們醒后的所聞，也暗中交代了他醒后的心情。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、

? ? ? ? 第三四句越寫越好：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”“花落知多少”是個(gè)反問(wèn)句，孟浩然知不知道“花落知多少”？他根本就沒(méi)有起床，怎么可能知道花落了多少呢？要是知道，還用得著明知故問(wèn)嗎？

? ? ? ? 第三四句越寫越好：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”“花落知多少”是個(gè)反問(wèn)句，孟浩然知不知道“花落知多少”？他根本就沒(méi)有起床，怎么可能知道花落了多少呢？要是知道，還用得著明知故問(wèn)嗎？

? ? ? “夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，寫醒后的所思所想。剛剛把眼睛睜開(kāi)，還迷迷糊糊睡眼惺忪，他馬上就關(guān)心什么東西呢？

? ? ? ? 一個(gè)大男人早晨一睜開(kāi)眼睛，他什么都不關(guān)心，卻關(guān)心花掉了幾朵，你說(shuō)他是不是清閑得叫人嫉妒？你說(shuō)這個(gè)男人是可愛(ài)還是可笑？

? ? ? ? 我所住的華中師范大學(xué)在桂子山上，春天來(lái)臨，既有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)花被吹掉了幾朵，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“處處聞啼鳥(niǎo)”。早晨醒來(lái)我都煩死了。結(jié)婚之前，每次洗襪子的時(shí)候，我便對(duì)自己說(shuō)，戴建業(yè)你忍耐一下，結(jié)了婚就好了。我沒(méi)想到結(jié)了婚更慘，我不僅要洗自己的襪子，還要洗太太的衣服，還要洗孩子的尿片子。我的個(gè)天！有時(shí)候，我真的是煩得想跳樓。孩子大一點(diǎn)以后，要送孩子上學(xué)，自己要寫論文，還要掙錢養(yǎng)家糊口。

? ? ? ? 總之，無(wú)論是青年，還是壯年，甚至到老年，一直都很緊張，現(xiàn)在比我年輕時(shí)更緊張了。捫心自問(wèn)，我這輩子眼睛一睜開(kāi)，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)花吹掉了幾朵，你們說(shuō)說(shuō)看，花落了幾朵，關(guān)我什么鬼事？

? ? ? ? 那么，這句寫得好在哪個(gè)地方呢？你看看，一個(gè)大男人，早晨一起來(lái)什么都不關(guān)心，只關(guān)心外面的花被吹掉了幾朵，這是真正的散淡，無(wú)官一身輕，無(wú)事一身輕。

? ? ? ? 這首詩(shī)，詩(shī)人用一種平淡的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)他散淡的生活態(tài)度，表現(xiàn)一種遠(yuǎn)離世事的自得其樂(lè)，表現(xiàn)他心境的閑適自足和恬淡安逸。

? ? ? ? 詩(shī)的語(yǔ)言和詩(shī)人的心境，達(dá)到了高度和諧，難怪它一千多年后還家喻戶曉，而且老少咸宜。

? ? ? ? 我認(rèn)為這種心境，這種情趣，今天的小孩子是不太容易懂得的。當(dāng)然我們可以說(shuō)他熱愛(ài)自然，但我認(rèn)為這樣講太表面化了。

? ? ? ? 這首詩(shī)很典型地表現(xiàn)了封建士大夫的閑情逸致。

? ? ? ? 為了加深理解，我們不妨把孟浩然的這首詩(shī)，和李清照的《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》這首詞做一比較。

? ? ? 《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》是李清照年輕時(shí)候的手筆。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 〇 李清照

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。

? ? ? 試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。

? ? ? 知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

? ? ? ? ? 一、

? ? ? ? “昨夜雨疏風(fēng)驟”，“雨疏”就是雨下得很稀，“風(fēng)驟”就是風(fēng)刮得很急?！皾馑幌麣埦啤保钦f(shuō)頭天晚上她喝了很多酒，倒床后一直睡得很沉，一整晚都沒(méi)有醒。

? ? ? ? 大家注意，這里面有很多跳躍。詩(shī)詞中的“跳躍”，要是寫得特別好，一是能增加詩(shī)歌的容量，增加語(yǔ)言的密度，盡可能以最少的字句，包蘊(yùn)最豐富的內(nèi)涵；二是能給讀者留下巨大的想象空間。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、

? ? ? ? 她說(shuō)“濃睡不消殘酒”，直到第二天她才醒，一醒來(lái)她急切地關(guān)心什么呢？

? ? ? ? “試問(wèn)卷簾人”，“卷簾人”就是專門侍候李清照的丫鬟。那個(gè)丫鬟把門簾一卷起來(lái)，她馬上就“試問(wèn)卷簾人”，問(wèn)的是什么呢？詞人問(wèn)的內(nèi)容蒙后省略了。

? ? ? 她跟丫鬟說(shuō)，昨天刮了一晚風(fēng)，下了一夜雨，花園的海棠花情況怎么樣啊？

? ? ? 那個(gè)丫鬟早晨起來(lái)要伺候小姐，要拖地，要清洗，要燒水，要疊被……忙得要命。再說(shuō)，即使沒(méi)有這么多雜務(wù)，她對(duì)海棠也沒(méi)有什么興趣，可李小姐問(wèn)海棠情況怎么樣，身為丫鬟又不能不回答，回答吧又不了解情況，這時(shí)那丫鬟就想糊弄過(guò)去。你們聽(tīng)聽(tīng)丫鬟怎么說(shuō)：“海棠依舊?！边@四個(gè)字的意思是，“海棠花還像昨天一樣唄”。

? ? ? ? ? 三、

? ? ? 一聽(tīng)她的回話，李小姐立馬就火了，她前面用了兩個(gè)字“卻道”，意思是：“她竟然說(shuō)‘海棠依舊’，哼！”

? ? ? ? 一發(fā)火，你們看看她的語(yǔ)氣多急，“知否，知否”，你知道嗎？你知道嗎？不是“海棠依舊”，“應(yīng)是綠肥紅瘦”！因昨晚“風(fēng)驟”，很多紅花被吹落了，就有了“紅瘦”。又因昨晚“雨疏”，葉經(jīng)雨變得更綠，這就有了“綠肥”。

? ? ? ? 因?yàn)槲抑挥幸粋€(gè)弟弟，沒(méi)有姐姐，也沒(méi)有妹妹，所以結(jié)婚之前，我老想象女孩子是多么溫柔，多么賢惠。結(jié)了婚以后，我才領(lǐng)教了，女孩子一急起來(lái)，比我們男人還要急。你朗誦一下這首詞就知道，“知否，知否？”像在和人們吵架，“應(yīng)是綠肥紅瘦”，更是斬釘截鐵不容置疑。

? ? ? ? 這首詞通過(guò)對(duì)花事的關(guān)心，表現(xiàn)了一個(gè)書香門第的大家閨秀，對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。孟浩然《春曉》所抒寫的，是那種士大夫的閑情逸致。

? ? ? ? 這是兩種完全不同的情調(diào)。他們雖然題材上都寫對(duì)花事的關(guān)心，但二者的心境、情調(diào)、韻味卻大異其趣。

? ? ? ? ? （戴建業(yè)教授是我的大學(xué)同學(xué)，人氣網(wǎng)紅教授。本文選自《戴老師高能唐詩(shī)課》）