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尊敬的大朋友們：
你們好！
八天愉快的假期，在今天就要結束了。明天開始我們又要開始新一輪的，催起床、催洗漱、催吃飯、催做作業(yè)......催、催、催，在不停的催促中，家庭戰(zhàn)爭不斷上演，家長崩潰，孩子叛逆，怎一個“慘烈”了得。
上周三，早上起來，就看到有家長半夜在群里，發(fā)來一張黑漆漆的圖片，下面配文：老師，我家天天寫作業(yè)到這么晚。往回去一看時間，晚上23:27分。下面還有一個家長附和，自家孩子也還在寫作業(yè)。
看完信息，我趕緊詢問了情況，并及時做了回復。有一個家長告訴我，她家孩子現(xiàn)在基本上是半小時完成作業(yè)。半小時能完成作業(yè)的，畢竟是小數(shù)，但大部分孩子還是能保證在一小時之內(nèi)完成。那為什么有的孩子能把本應該在一個小時以內(nèi)完成的作業(yè)，拖上三、四個小時才完成，這就要引起我們的重視了，先不說睡眠不足會影響孩子的發(fā)育，沒休息好，第二天的課都沒辦法保證精力集中。
在孩子“拖拉”這個問題上，其實我也是深受其害的。我家兒子因一、二年級養(yǎng)習慣時，沒有監(jiān)管到位，也養(yǎng)成“拖拉”這種毛病。每天做作業(yè)也是慢慢騰騰，不慌不忙。雖說拖到半夜這種情況倒從來沒有過，我也是深受其害的。為了讓他改變這種現(xiàn)狀，我是做了頗多努力，才讓這小子有所改觀。我現(xiàn)在就自己的幾點做法和大家商榷下，如果有做得更好的家長，歡迎為我們獻計獻策：
陪伴
“陪”著孩子做作業(yè)，當孩子已經(jīng)養(yǎng)成了做作業(yè)拖拉的毛病。我們有無計可施時，這個辦法還真有點顯著的效果。當然我的陪，不是開個電視，拿個手機，捧把瓜子，這樣的陪伴。我兒子六年級這一年，我們家基本就形成了不成文的規(guī)定，愛人帶二寶出去溜達，我在家陪兒子做作業(yè)。兒子做作業(yè)時，我也要么在他旁邊看書、記讀書筆記；要么就是在上網(wǎng)課或寫作。我專心做自己的事，孩子估計是看到了我的努力，自然也就不敢有所松懈，快速完成自己的作業(yè)。
到了孩子初中，我的這種看似無意實則有意的陪，還在繼續(xù)著。只是現(xiàn)在這種陪，可以慢慢從原來我必須在他旁邊看著，到了，我可以在別的房間做自己的事情。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 清空
“清空”指的是孩子做作業(yè)時，一切能分散他注意力的東西都要清走。要讓孩子一個安靜、不受干擾的環(huán)境下做作業(yè)。零食、水、玩具、課外書等與作業(yè)無光的東西，不能出現(xiàn)在書桌上。這樣可以讓孩子不受外界干擾，提高孩子的專注力。
根據(jù)這幾周的觀察，我就發(fā)現(xiàn)班里好多孩子，做作業(yè)習慣不好。不是動筆袋，就是玩筆，還有玩紙巾等現(xiàn)象。所以，不管是上課還是晚上看護做作業(yè)，我第一件事就是讓他們清空桌面。有了良好的環(huán)境保障，孩子們做作業(yè)的專注力和速度都會有所提升。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 商議
跟孩子進行商議、一起制定計劃，這也是一個很不錯的方法。好多時候，我們不應該直接跟孩子說，你要這樣做，你必須這樣做。而是在做某件事情之前，跟孩子商議，做作業(yè)時你應該怎么做？“你這樣做。”到“你應該怎么做?”看著差別不大，其實是有區(qū)別的：前者是被動接受、是命令；后者是主觀能動性。反觀我們大人不也如此，誰喜歡自己被強迫做每件事。
我們試著和孩子面對面一起來就作業(yè)完成慢這個問題，商議對策，并一起制定計劃。相信效果一定比我們的“河東獅吼”要強很多倍。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合作
大家一看合作二字，肯定知道是指要加強與老師合作。對于孩子在家的情況，我們老師是監(jiān)管不到位的。孩子在校的情況，家長也是無從得知的。那就需要，家校多溝通，家校合作。借助雙方的力量，來達到讓孩子健康成長的目的。
就像孩子作業(yè)完成到很晚這件事，如果你們不說，我們老師是沒辦法知道的。你們說了，才能更好找到原因，是作業(yè)布置多？還是孩子作業(yè)時三心二意？根據(jù)原因，及時做調(diào)整，及時找對策。
孩子有問題，會犯錯并不可怕，是人就會有問題，有犯錯的時候，更何況是我們的孩子。我們要教會孩子的是不要用錯誤來痛責自己，而是把問題和犯錯看作一種學習途徑，勇與去改正錯誤，解決問題才是人生一項了不起的技能。
面對，孩子做作業(yè)拖拉，您有何高見呢？歡迎大家在班級群獻計獻策。
最后溫馨提示：假期已經(jīng)結束，請各位大朋友們，提醒孩子們檢查各科作業(yè)是否全部完成，整理好自己的書包，今晚早點休息。明天穿好校服，戴好紅領巾，按時到校。
再祝：節(jié)日愉快！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們的朋友：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 賀琴
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年10月6日
