家長也是小學生之《家庭教育口傳書》55

? ? ? ? 在我們高度關(guān)注如何進行家庭教育的時候,似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的家長一環(huán)夠不夠強。

? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來,可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的,成為家長的那一刻,家長與孩子是一樣的,對未來的一切都是現(xiàn)學現(xiàn)用的。

? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強,就要不停地學習,以小學生的心態(tài)終身學習,陪孩子一起成長

? ? ? ? 今天繼續(xù)分享《家庭教育口傳書》——一本我被序言吸引的書。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 勤勞的價值
? ? ? ? 路易斯·科克和兒子愛華德憑借自己的人生信條:“我該怎么做”,而為世人所知曉。
? ? ? ? 在愛華德?lián)渭~約市長一職時曾經(jīng)歷了20年的曲曲折折、風風雨雨。
? ? ? ? 1989年,當愛華德離開政府辦公室后,仍然保持著充沛的精力,先后干過好幾份工作,例如,大眾無線電廣播脫口秀節(jié)目主持人,報紙的專欄作家和曼哈頓德高望重的律師。
? ? ? ? 愛華德的父親路易斯·科克是一個混血兒,在移居到美國前,他從一個小商販開始創(chuàng)業(yè),之后開了一家毛皮加工的小店鋪,但是生意從未興隆和發(fā)達過。經(jīng)濟大蕭條時,小店鋪不得不被迫永久性地關(guān)閉了。
? ? ? ? 盡管以社會的標準來衡量,路易斯·科克幾乎沒什么成功可言,但作為父親的他,在日常生活中,總是有意識地培養(yǎng)孩子堅韌、自制以及付出的品格,并讓孩子明白它們的真正內(nèi)涵。?
? ? ? ? 十幾年后,在《市民科克傳》一書中,愛華德回憶道:我們從布魯克斯搬家時,我剛7歲,我的世界似乎又從頭開始一樣,之后我又多了一個妹妹,一個在同一間屋子里生活的家庭新成員。那時我的感覺和父親的一樣,簡直要崩潰了。毛皮制造廠由于經(jīng)營不下去被迫倒閉,父親知道自己也只好淪為姐夫的一個員工了。姑父在紐華克開了一家舞廳,他給了父親一份在舞廳保管客人衣帽的工作,但這個似乎是雪中送炭的幫助并沒有帶給我們所需要的以及我們賴以生存的生活必需品。一般情況下,父親還得干第二份工作。有段時間,父親甚至還找了第三份工作,并工作了很長一段時間。? 我時常想起父親辛苦工作的那段時間:父親周末總是工作到凌晨兩點半才睡覺,平時也是直到午夜才睡,然而第二天早晨四點半就起床,乘火車從紐華克到紐約的那個工廠上班,或者是趁早趕到搶在其他求職者前面,好尋找到另一份工作。? 父親一生都在努力勤奮地工作著,孜孜不倦。父親不但教給了我們許多道德行為準則,而且從父親那里,我們還知道如何以很少的睡眠來維持生活——努力工作、工作、工作。直到今天,我每天都是5點半起床,其實,父親比我更加堅韌不屈,更加堅強。?
? ? ? ? 一位優(yōu)秀的父親必然是一位優(yōu)秀的男人,一位優(yōu)秀的母親也必須是一名優(yōu)秀的女性,這樣,他們才能為自己的孩子樹立起一個良好、崇高卻又能夠貼近的道德標桿。?
? ? ? ? 此外,在孩子早期的成長中,更要及時地教會他們勤勞以及努力的習慣。這樣,在今后的成長之路中,他們才能更容易、更快地接受其他的良好習慣。?
? ? ? ? 有意識地培養(yǎng)孩子堅韌、自制、勇敢以及付出的品格,是非常更重要的。

? ? ? ? 本篇依然是家長的言傳身教與孩子的品格培養(yǎng)的重要性。

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