不能給別人一碗熱湯，也請不要潑別人冷水，與己無關，說話前請把惡意的話咽回去，把話中的刺摘出去，是最基本的教養(yǎng)。
小皇子再次踏上了走向遠方的路，身后是越來越渺小的城門。
“小達子，你要珍惜你眼前的綠色！”
“為什么？”
“因為后面的風景里，綠色會越來越少，將看見望不到盡頭的黃色。”
“為什么？”
“因為我們即將進入沙漠了，不過沙漠的夜景很漂亮，觸手可及的星辰，浩瀚的沙海，也是別樣的美麗！”
“為什么？”
“你是在學我嗎？學費交了嗎？”
“為什么？”
“沒意思。你接得不對！”
“嘿嘿···我當然沒有公子聰明！公子給我說說沙漠的古詩唄~”
“看在你誠心誠意渴求的份上，我也就誠心誠意的說說吧！”
“哎，小的洗好耳朵了！”王達說著放慢了一點馬車的速度，準備聽小皇子說古詩。
“將軍發(fā)白馬，旌節(jié)渡黃河。
簫鼓聒川岳，滄溟涌濤波。
武安有震瓦，易水無寒歌。
鐵騎若雪山，飲流涸滹沱。
揚兵獵月窟，轉戰(zhàn)略朝那。
倚劍登燕然，邊烽列嵯峨。
蕭條萬里外，耕作五原多。
一掃清大漠，包虎戢金戈。
《發(fā)白馬》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首五言古詩。詩風雄奇豪放，想像豐富，語言流轉自然，音律和諧多變。全詩五言十六句，描寫了將士翻山越澗，抗擊侵略者保衛(wèi)國家的英姿。
此詩歌頌中原漢族政權的一位將軍發(fā)兵出征，討伐胡兵，大獲全勝后，刻石勒功，肅清邊患，使邊民過上太平生活。
全詩分兩段。“朝那”以上為第一段，寫發(fā)兵攻伐。首二句寫發(fā)兵行軍，旌旗逶迤，渡過黃河?！昂嵐摹彼木鋵戃婈犅晞莺拼?，簫鼓響徹山川，如同大海波濤，屋瓦為之震動，將士士氣高漲，歌聲嘹亮?！拌F騎”二句寫軍隊之眾多。“揚兵”二句寫略地之廣闊。
“倚劍”以下為第二段。寫戰(zhàn)勝后的局面。“倚劍”二句寫戰(zhàn)勝勒功，烽燧戒備森嚴?！笆挆l”二句寫邊地和平景象。末二句寫掃清邊患后，收兵束甲，不再用兵?！?/p>
小皇子娓娓道來古詩由來及其寓意 。
“公子，真是那個什么飽讀詩書·····是十個馬車還是五個馬車來著？”王達抓著頭發(fā)，努力想要掏出腦海中的知識。
“沒有的東西，怎么抓因為抓不出來的，哈哈哈····是學富五車吧！”
“對對對····我要說的就是這個！”
“沒有見識過大漠的遼闊，可就白白來著世上一遭了，跟著我，你可是增長了不少見識！”
“多謝公子提攜?！?/p>
“嗯嗯，相互學習，孔子曰，三人行，必有我?guī)熝?，每個人都有成為別人師傅的地方，都有別人值得學習的地方?！?/p>
