一提到數(shù)學(xué)覺(jué)得真是令人頭疼，小學(xué)和初中還好，高中真是“心有余而力不足”，令人崩潰又抓狂，補(bǔ)救的唯一方法就是：大量的刷題，然而，效果并不理想，一度讓人很是郁悶，曾經(jīng)的你是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷，又或是成為父母之后，被孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)“折磨”的崩潰，如果你也有這樣的苦惱，別怕，這本《巧算大學(xué)問(wèn)》來(lái)幫你。

書(shū)名：巧算大學(xué)問(wèn)

作者：胡小群

在小學(xué)甚至初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，最容易“丟分”的板塊兒就是在計(jì)算板塊，這一點(diǎn)我也深有感觸，曾經(jīng)的我也是如此。

如果單靠通過(guò)海量的訓(xùn)練來(lái)提升自己的計(jì)算能力，結(jié)果往往事與愿違。計(jì)算能力并不是“刷題”刷出來(lái)的，深有感觸，曾經(jīng)的我就是這樣做的。

那如何提升計(jì)算能力呢？

關(guān)鍵在于理解背后的道理，當(dāng)真正理解關(guān)鍵的算理和算法，吃透一些核心的巧算思路之后，只需要適量的練習(xí)，計(jì)算能力就會(huì)突飛猛進(jìn)。

作者在這本書(shū)中精選了15道經(jīng)典的計(jì)算題。通過(guò)這些計(jì)算題，我們可以學(xué)會(huì)這些巧算方法背后的算理和算法是什么？巧算的思路是怎么想到的？這兩點(diǎn)非常的重要。

除此之外，在每道題的講解中，作者都毫不避諱的讓我們看到他第一次看到這種題目時(shí)的狀態(tài)：他也不是那么厲害，也會(huì)走過(guò)彎路。帶著我們感受到他所碰到過(guò)的問(wèn)題。而最重要的是讓我們知道：

在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到什么麻煩？

嘗試到什么地步？可以考慮放棄之前的想法，轉(zhuǎn)而嘗試新的思路。

當(dāng)開(kāi)始的嘗試走錯(cuò)方向后，我們又可以怎樣一步步調(diào)整思路，改變方向，最終達(dá)到終點(diǎn)？

不僅如此作者在深入講解每道題之后，又會(huì)補(bǔ)充1道配套的拓展題，幫我們舉一反三，觸類旁通。

數(shù)學(xué)從來(lái)就不是只會(huì)套公式套口訣，知其然而不深究其所以然，如此一來(lái)，孩子在重要考試中很容易會(huì)走入一條死胡同。

非常贊同作者所說(shuō)的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“慢就是快，少就是多”。

想要數(shù)學(xué)學(xué)的好，這些“技巧”要學(xué)好！