? ? ? ? 剛完成一份高考模擬試題編制，好想發(fā)個(gè)感嘆：600元不好賺。一直覺得計(jì)算機(jī)是自己的弱項(xiàng)，但卻走上了這條相關(guān)路，慢慢發(fā)覺也許你的思維結(jié)構(gòu)要改變和提升有些許困難，但你的興趣和激情確實(shí)可以培養(yǎng)。投入下去，你也會(huì)有樂(lè)趣，對(duì)職業(yè)還是有一定的激情和責(zé)任心的。所以對(duì)前幾天朋友圈看到的一篇關(guān)于育兒快樂(lè)教育的說(shuō)法特別有感觸，有時(shí)候你確實(shí)需要推他一把，就像朗朗爸爸對(duì)朗朗的苛刻，邁克杰克遜爸爸對(duì)他的殘忍。當(dāng)他體驗(yàn)到一種成就感以后就會(huì)知道你才是最重要的領(lǐng)路人。孩子有時(shí)候是沒有辨別能力的，不要把人性的弱點(diǎn)看成是快樂(lè)教育的需求。扯遠(yuǎn)了，回到出試題，再看高考試題，視角就會(huì)有些許差別。出題人希望出個(gè)好題目，又不能重復(fù)，那么從基礎(chǔ)出發(fā)，找靈感，所以萬(wàn)變不離其宗。平時(shí)要注意總結(jié)，把同一類型的題目吃透。在大題目中，為什么要填這個(gè)空，一般來(lái)說(shuō)比較關(guān)鍵，其實(shí)容易出錯(cuò)，再則需要轉(zhuǎn)個(gè)彎。所以，平時(shí)做生活有心人，善于總結(jié)各個(gè)類型題目，練好基本功。不是為刷題而刷題，要為找到不同而刷題。記錄好每一個(gè)遇到的題目類型，做好相關(guān)筆記。下次要多從出題者視角看題目，它為什么出這個(gè)題，這個(gè)題的原型在哪里，它的基本功又是什么。

? ? ? 看期末成績(jī)，學(xué)生表現(xiàn)還不錯(cuò)。最大的遺憾是少個(gè)高分，我想最主要問(wèn)題還是要加強(qiáng)自己的硬核，擴(kuò)大視野。對(duì)期末的強(qiáng)化策略還是有效的，電子表格的強(qiáng)化，程序的強(qiáng)化。但強(qiáng)化范圍可以再增加一塊內(nèi)容。最后知識(shí)點(diǎn)的背誦記憶效果不大。本學(xué)期一個(gè)區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，二篇論文一個(gè)區(qū)二等獎(jiǎng)，一個(gè)區(qū)三等獎(jiǎng)，一篇論文即將省級(jí)刊物發(fā)表。完成幾個(gè)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)作品，模仿和創(chuàng)新是它的路徑。初步設(shè)想兩個(gè)課題基于場(chǎng)景建模的程序算法教學(xué)和從命題人角度找學(xué)習(xí)方法。暑假看看清華大學(xué)校長(zhǎng)推薦的《萬(wàn)古江河》一書。本學(xué)期最大收獲是最后學(xué)生的成績(jī)。還有自己葆有的一顆熱愛學(xué)習(xí)，想要不斷鉆研和進(jìn)步的心。

——活到老，學(xué)到老，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)