和孩子說話總是有理解偏差,似乎是永遠(yuǎn)不在一個跑道上,你說你的,我說我的,最后不歡而散。
關(guān)注點不一樣,想得到的結(jié)論也不一樣,于是你說你的我說我的。最后,誰也說服不了誰,于是開始誰也不理誰。時常想:為什么要跟一個小孩子計較這些個?
仔細(xì)想想,一方面是源于害怕他走了自己走過的彎路,一方面來自不得不承認(rèn)的控制欲。
很長時間了,不知如何去解決這樣錯位的關(guān)系。
和孩子說話總是有理解偏差,似乎是永遠(yuǎn)不在一個跑道上,你說你的,我說我的,最后不歡而散。
關(guān)注點不一樣,想得到的結(jié)論也不一樣,于是你說你的我說我的。最后,誰也說服不了誰,于是開始誰也不理誰。時常想:為什么要跟一個小孩子計較這些個?
仔細(xì)想想,一方面是源于害怕他走了自己走過的彎路,一方面來自不得不承認(rèn)的控制欲。
很長時間了,不知如何去解決這樣錯位的關(guān)系。