2022年5月16日《紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)—閆立飛+春蕾五幼

一、感受:我們要滿足的是孩子發(fā)展的需求,而不是孩子所有想要的需求。不要把溺愛當(dāng)成尊重。如孩子不吃飯要不要喂的問題 ,怕孩子吃不飽就喂,但是如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,這并不利于孩子的成長(zhǎng)。

二、收獲:孩子需要榜樣,需要權(quán)威。在孩子的眼中,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,是孩子的保護(hù)者?,F(xiàn)實(shí)生活中,有一些孩子總是一發(fā)火就打罵媽媽等,這是沒有很好給孩子樹立權(quán)威。孩子是天生的利已主義者,需要成熟和引導(dǎo)才能學(xué)會(huì)考慮他人的需要和感受。孩子并不完全了解所有權(quán)的概念,因此他們把自己看到并需要的東西拿走就并不奇怪,要幫助孩子學(xué)習(xí)所有權(quán)的必要性。

三、新知:為幼兒提供適合年齡的選擇并支持他們自行解決問題,這既是一種尊重孩子的方式,也是教育孩子思考并幫助他們理解的方式。當(dāng)不良行為發(fā)生時(shí),紀(jì)律教育必須針對(duì)行為產(chǎn)生的原因,這樣教導(dǎo)才會(huì)有效。

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