齊帆齊微課? 第（30）篇? 字數(shù)：1747累計字數(shù)：54891
在平時的閱讀過程中，我們會經(jīng)常遇到不同的問題，但很難為每一個問題都備好答案，通過帶著批判性思維培養(yǎng)起來的閱讀思考能力，可以幫助我們更快地找到問題的答案。
記得過去有人說過 一句話，“盡信書則不如無書”，信奉書上說的都是真理，其實這樣很容易陷入誤區(qū)，如果對閱讀對象不加批判性思維，則很難獲得真知。所以，帶著批判家的頭腦去閱讀，往往才能獲得對自己有價值的知識。
今天，我們一起學(xué)習(xí)秋葉老師的《閱讀7堂課》的第二課，批判——帶著自己的頭腦去閱讀。
這部分內(nèi)容講了三個核心知識點，一是如何正確找到一篇文章的觀點，二是如何快速鑒別信息的真假，三是如何真正擁有自己的主見。相信通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，給我們今后的閱讀帶來更大的幫助。
一、如何正確找到一篇文章的觀點
一個優(yōu)秀的批判式閱讀者要能清楚地看明白作者的主張，見解和觀點。不管是聽講座還是閱讀要一本書，都應(yīng)該有意識地抓住別人的核心觀點，弄清楚“作者在說什么？”“文章究竟要講什么？”才能真正與作者實現(xiàn)思維和人知上的碰撞與交流。
要學(xué)會三個拒絕：
1、拒絕主題跑偏，找到核心觀點。無論是談話和傾聽，還是閱讀與寫作，首先要建立在能彼此理解的基礎(chǔ)上，否則溝通就會出現(xiàn)偏差、誤解。
作為一個普通人，我們還不能做到一眼找出核心觀點，那就老老實實地畫框架圖，梳理邏輯關(guān)系，練得次數(shù)多了，就可以不用畫圖一眼看出一本書或者一篇文章的核心觀點。
2、拒絕偷換概念，明確重要概念。平時討論問題時，喜歡用描述性的語言表達觀點，而不是用精確的語言表達觀點，這樣很容易陷入一個誤區(qū)，就是在討論時，表面上是討論一個問題，其實成了雞同鴨講。
偷換概念是平時在交流寫作評論中很容易犯的錯誤，如果不注意，很容易曲解了作者的觀點，不能與作者在一個概念上統(tǒng)一定義，就永遠不可能有高質(zhì)量的理解和思想的碰撞與交流。
3、拒絕狹隘獨專，挖掘價值觀傾向。? 很多人在閱讀時，看到別人的觀點經(jīng)常暴跳如雷，覺得作者在胡說八道。就觀點看觀點，你就無法深入閱讀下去。觀點的背后，是一個人的價值觀，而價值觀的差異，來自不同的地域文化、成長經(jīng)歷、社會環(huán)境等各種錯綜復(fù)雜的因素。因此，要想在閱讀時，真正理解他人的觀點，就要思考他人的價值觀取向。
了解一個觀點背后的價值觀，你會更客觀、深刻和冷靜。同樣的話題，不同價值觀的人會做出截然不同的判斷，生發(fā)出完全不同的觀點，請不要輕易下結(jié)論。深入了解那些“不一樣”的觀點，也會讓我們的視野更開闊。
二、如何快速鑒別信息的真假
現(xiàn)在處于信息泛濫的時代，各種各樣的信息充斥著我們的大腦，尤其是網(wǎng)絡(luò)上，信息發(fā)布門檻較低，誰都可以自由發(fā)布，甚至有好多是騙子發(fā)布的虛假信息，只要不是反動的，如果不加以鑒別，很容有就被假信息蒙蔽了雙眼，給我們帶來不可估量的損失。
因此我們要做到：
1、遇到不確定的事，先搜一下。
2、沒有可靠的來源，先放一下。
3、看到列舉的數(shù)據(jù)，先想一下。
不然遇到不靠譜的信息，貿(mào)然采用，你很可能就變成了傳謠的幫手。哪些數(shù)據(jù)不靠譜呢？
（1）濫用平均數(shù)制造虛假繁榮
（2）用有限取樣數(shù)據(jù)推導(dǎo)結(jié)論
（3）用以偏概全的數(shù)據(jù)混淆視聽
（4）只選擇對自己有利的數(shù)據(jù)
（5）沒有提供數(shù)據(jù)的準確定義
（6）故意用相對值代替絕對值
（7）假借專業(yè)人士或機構(gòu)發(fā)布不實的數(shù)據(jù)
你看，有這么多不靠譜的數(shù)據(jù)存在，所以不加鑒別是很容易上當受騙的。因此，批判式閱讀的習(xí)慣就是，看到列舉出的數(shù)據(jù)，一定要先想一下。
三、如何真正擁有自己的主見
一個人要想真正擁有自己的主見，在閱讀學(xué)習(xí)的過程中，必須做到三個變化：
1、從無效疑問到學(xué)會提問。想通過提問獲得答案時，問自己：這個問題的目的是什么？這個問題描述清楚了嗎？針對這個問題，你行動了嗎？不同問題有不同的方式，所以還要注意提問的方式。
2、從輕信盲從到審慎判斷。要問：作者有無邏輯錯誤？有無利益關(guān)系？
3、從單一思維到多元思維。把事情分為對錯與好壞，非黑即白，而且是一個標準答案，就是一元思維。跳出問題本身，能放下對錯與好壞，還能夠從背景、動機、情緒、人性、環(huán)境等各種視角進行思考，才是多元思維。
建立多元思維方式，會讓你對一個問題有多個思維角度，不論面對任何問題都能從不同角度進行分析，遇到難題能找出多種解決思路，進而從容地接近事實真相。
學(xué)會用批判家的思維去閱讀，才能真正獲得真知，盡信書真的不如無書。
