今天又來給大家煲雞湯了。。。書的名字是《財(cái)富自由之路》，作者是李笑來。本書是對(duì)他在得到的專欄的總結(jié)。語言直白，不轉(zhuǎn)彎抹角，有些話語（經(jīng)驗(yàn)）令人深思，值得一看。

在本書中，李將財(cái)富自由定義為：某個(gè)人再也不用為了滿足生活必需而出售自己的時(shí)間。他在書中，總結(jié)了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，試圖升級(jí)讀者的認(rèn)知。他把人腦看做一個(gè)可以升級(jí)的操作系統(tǒng)，許多人帶著含有病毒，版本落后的大腦（操作系統(tǒng)）“無腦地”度過了這一生，而有的人不停的升級(jí)自己的大腦（操作系統(tǒng)），使得人與人之間的差距可能成為一種物種與物種之間的差距。書中列出了很多人常犯的錯(cuò)誤，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己也有這樣的錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)不要著急，請(qǐng)不要覺得自己的人生沒救了。。。你應(yīng)該相信肯定有很多人和你有同樣的問題，應(yīng)該“相信我，你并不孤獨(dú)”?，F(xiàn)在就是升級(jí)系統(tǒng)的最佳時(shí)刻，并作出實(shí)踐。

0.

篤信你能變成更好的你。任何人、任何事情都不能動(dòng)搖這句話。甚至要盲目的相信自己會(huì)擁有美好的未來。

用正確的方法做正確的事情，你一定會(huì)變得更好。

若長期持續(xù)用正確的方法做正確的事情，你的未來一定會(huì)很偉大。

1.復(fù)利

愛因斯坦曾經(jīng)說過：復(fù)利是世界第八大奇跡，知之者賺，不知者被賺。

在復(fù)利的初始階段，我們要平靜地接受自己的笨拙。特別是自己的智商或經(jīng)驗(yàn)真的并不占優(yōu)勢的情況下。但是一定要相信，自己還在復(fù)利曲線上，只不過現(xiàn)在還處于初級(jí)階段。要盡快開始這個(gè)初始階段，盡快度過這個(gè)階段。

判斷一個(gè)人的執(zhí)行力強(qiáng)大與否，就看他在做得不夠好的時(shí)候是否能夠持續(xù)去做?！耙苍S我不適合干這件事兒吧”，絕對(duì)是一切失敗者的墓志銘。

2.做好準(zhǔn)備，做好最壞的打算

做事情要提前做好準(zhǔn)備，尤其做好最壞的一些打算。比如李笑來在2017年4月份患上了急性角膜炎，接近三周只能蒙上眼睛，無法操作鍵盤，但是他的得到專欄仍然沒有停止更新。這是為什么呢？這是因?yàn)樗崆白龊昧俗顗牡拇蛩?，提前完成了許多文章，可以保證任務(wù)的順利完成。本篇文章更新時(shí)間有些延遲，是我沒有做好規(guī)劃。。。:(

3.你真的懂道理嗎？

知識(shí)傳遞本身不是教育。讓教育真正起作用的是吸收知識(shí)和實(shí)踐。許多人都知道“懂得很多道理，卻仍然過不好這一生”，其實(shí)這并不是道理有錯(cuò)誤，而是聽者沒有去實(shí)踐，沒有真懂。。。這類人可能又會(huì)說“啊，雞湯，毒雞湯”。很多人不明白他們眼里所謂的雞湯，其實(shí)常常是另外一個(gè)物種所篤信的，很樸素的，很鋒利的方法論。

重要的是實(shí)踐。

知識(shí)需要大量重復(fù)的實(shí)踐，從而形成自己的一個(gè)習(xí)慣。

4.換個(gè)角度思考問題

重新思考自己的工作。自己的工作不是在給老板打工，而是在給自己打工。摒棄工作中的不良思想和習(xí)慣，不斷為自己打工。

用產(chǎn)品思維去考慮問題。李笑來就想過“就算我不是很厲害，那我的書能不能賣的很厲害？”所以他寫出了許多本迎合消費(fèi)者以為的剛需的書——《韭菜的自我修養(yǎng)》、《把時(shí)間當(dāng)作朋友》、《TOEFL iBT高分作文》、《TOEFL 核心詞匯21天突破》《新生，七年就是一輩子》等。

重新思考注意力、時(shí)間和金錢誰重要。答案是：注意力>時(shí)間>金錢。我們應(yīng)利用好自己的注意力，而不要被所謂的抖音、快手等事物過多吸引，把他們作為kill time的一種選擇即可。

5.堅(jiān)持

把堅(jiān)持這個(gè)概念從你的操作系統(tǒng)中除掉。

努力對(duì)我來說是不存在的概念，正如堅(jiān)持這個(gè)概念在我的世界里也不存在一樣。無論做什么事情，在開始之前都要想盡辦法為這件事情賦予極極其重要的意義。甚至多重重大的意義。

若我掌握這項(xiàng)事情會(huì)怎么樣？若我做不到怎樣事情會(huì)怎么樣？這會(huì)刺激大腦，會(huì)嚇到你的大腦。

當(dāng)然，做一項(xiàng)事情要想盡辦法去尋找擁有那項(xiàng)技能的人或人群，要時(shí)刻關(guān)注，時(shí)刻交流。

6.假期

李笑來可能是一個(gè)工作狂，但是實(shí)際上他并不討厭給自己放假，只不過他覺得法定節(jié)假日對(duì)他來說沒有任何意義，那些否所謂的法定是制約企業(yè)的，而又不是制約個(gè)人的。我什么時(shí)候該休息，應(yīng)該是我自己說了算呀。其實(shí)一年大約有115天的法定節(jié)假日115天也就是1/3年。

7.其他比較受用的觀點(diǎn)

李笑來的母親曾經(jīng)說過：自己首先得是一個(gè)貴人，才能遇到貴人，甚至更多的貴人。

每個(gè)人都想得到貴人的提攜，但是貴人的時(shí)間和經(jīng)歷也是有限的，貴人必須對(duì)候選目標(biāo)做出選擇。那么怎么才能被貴人“翻牌”呢？那當(dāng)然是自己優(yōu)秀到別人可感知到。除此之外，在生活中要常懷有“愿意吃虧”，與人為善的心理去做事?！爸苏呷撕阒本褪沁@個(gè)道理。

做對(duì)的事情遠(yuǎn)比把事情做對(duì)重要得多。

李笑來的同事曾經(jīng)給出一個(gè)原則：聽大多數(shù)人的話，參考少數(shù)人的意見，最終自己做決定。

當(dāng)我閱讀到這句話時(shí)，感覺虎軀一震：說的太TM好了。在生活中，我們總會(huì)聽到或者自己也說過“如果我沒有聽（或聽了）他的話就好了”，總會(huì)有一些人會(huì)將事情的失敗歸因于別人的建議。其實(shí)應(yīng)歸因于自己能力較弱。

從聆聽者的角度出發(fā)，應(yīng)聽一下多數(shù)人的建議，可了解大家是怎么想的，但缺點(diǎn)是信噪比低，因此應(yīng)更重視少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)、能力強(qiáng)的建議者的話。但是我們聽到的建議僅僅是別人的看法，可能并不適用于自己，因此還需要自己深入思考，分析哪個(gè)方案適合自己，自己做的決定自己負(fù)責(zé)。

從建議者的角度出發(fā)，我們?cè)谔岢鲎约航ㄗh時(shí)，應(yīng)該加上“...這是我的建議，僅供參考，還是需要你自做決定”類似的話，可能會(huì)避免后續(xù)不必要的麻煩。

絕大多數(shù)人是表現(xiàn)型人格，他們?cè)诤醯牟皇呛脡膶?duì)錯(cuò)，他們只在乎自己是否顯得好看。那些隨大溜的人認(rèn)為只有“跟大家在一起”，“與大多數(shù)人相通”才覺得安全。

你竟然可以從那些原本你可能討厭的人的身上學(xué)到大量的好東西。

你討厭的人之所以讓你討厭，那是因?yàn)樗哪承┯^念（價(jià)值觀）可能會(huì)和你有沖突。那么我們可以借勢思考一下別人的思維回路，思考下自己的行為是否有問題。

最應(yīng)該徹底戒掉的惡習(xí)是抱怨。

我一直相信一個(gè)信念：過去的都是命運(yùn)，而未來可由現(xiàn)在把握。過去的時(shí)光不可能倒流，我們應(yīng)根據(jù)過去的錯(cuò)誤總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)記錄下來，避免未來重蹈覆轍。因此，我們應(yīng)該徹底丟掉“抱怨”。

價(jià)值觀決定命運(yùn)。

也可以說習(xí)慣決定命運(yùn)，而這一項(xiàng)習(xí)慣需要大量重復(fù)練習(xí)習(xí)得。舉個(gè)例子，由于家里插頭不夠使用，我每次洗完澡吹頭發(fā)都需要把一個(gè)插頭拔下來之后才能使用，但是許多次都忘記把原來的插頭重新插入。這會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢？可能手機(jī)正好是放在之前的插座上充電，手機(jī)很長時(shí)間內(nèi)沒有充上電。。。如果我在平時(shí)養(yǎng)成“拔下插頭的同時(shí)，把原來的插上”的習(xí)慣，就能避免類似的事情發(fā)生。

再舉個(gè)例子，讀書是一種好的習(xí)慣。堅(jiān)信持續(xù)學(xué)習(xí)是一種好的價(jià)值觀。

目光短淺的根源總是一樣的：急切的想要改變現(xiàn)狀。

我們應(yīng)該相信，我們可能處在復(fù)利曲線的初始階段，不要放棄。始終篤信自己可以過上更好的生活。

要至少在一個(gè)維度上足夠突出。此外在做到最好的維度之外，開拓一個(gè)甚至多個(gè)維度。

做事情要狠。

最有可能讓人們錯(cuò)過轉(zhuǎn)折點(diǎn)和升級(jí)機(jī)會(huì)的。或許是覺得那個(gè)觀念雖然很有道理，但和自己沒有什么關(guān)系。這是錯(cuò)覺，也常常是最可怕的自證預(yù)言。因此我們需要先假定每個(gè)觀念都和你有巨大的關(guān)系，在調(diào)動(dòng)所有的感官為自己創(chuàng)造代入感，去琢磨，去研究，去想象這個(gè)觀念若被你吸收，你應(yīng)該會(huì)變成什么樣子。

你應(yīng)該見過很多人在40多歲的時(shí)候說過類似的話，哎，年輕的時(shí)候不懂事，早知道就多讀一點(diǎn)書啦。許多年過去。

李笑來回顧的時(shí)候。最慶幸的事情只有一件，那就是好像從一開始就沒有操心過學(xué)它有什么用。

干一行愛一行。