? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 任茹靜春蕾六幼

一、感受

? ? ? 自然后果法，是指孩子通過切身體驗，認識到自己的行為會帶來的后果，產(chǎn)生思考，進而自我糾正，這比來自父母外力的懲罰要有效的多。

比如孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)，可以適當提醒孩子，如果他依然不寫，那就讓孩子體驗熬夜犯困著寫作業(yè)，或者被老師批評的后果，慢慢的他就能意識到自己的問題所在，開始自我改變。

二、收獲

父母在教育孩子的過程，一定要避免威脅恐嚇和不良的評價，以免給孩子的成長帶來不可逆的傷害。

三.行動

利用自然結果讓孩子體驗自己行為的后果，我們就給孩子提供了一個真實和誠實的學習機會。使用合理的結果，需要我們轉變思維。我們不能再把自己的意愿強加在孩子身上，不能強迫，而是要激發(fā)他們的健康行為。