本文為《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》第一章給的小任務(wù)：判斷自己是否合適當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理。本來(lái)規(guī)定是一小時(shí)內(nèi)寫完的，但因?yàn)槲液芟矚g寫作文，就多夾帶了點(diǎn)自己的“私貨”，權(quán)當(dāng)做休息時(shí)間的放松。
引言：我失敗的虛擬主播之路
你好，我是貓王子PrinceCat，一個(gè)決定學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)的虛擬主播。
第一句話其實(shí)算個(gè)噱頭。從小到大，我有很多標(biāo)簽，比方說(shuō)“學(xué)什么都很快的小聰明”“運(yùn)氣不太好的學(xué)習(xí)者”“某雙一流院校本科生”“十年交響樂(lè)團(tuán)經(jīng)歷”“一個(gè)看起來(lái)很像渣男的單身狗”“計(jì)算機(jī)系的迷茫吊車尾”。但很顯然，“虛擬主播”這個(gè)很虛幻的東西和“產(chǎn)品經(jīng)理”撞上了，應(yīng)該會(huì)更博得現(xiàn)在正在看著這篇文章的，你的眼球。
但這又不是單純博眼球，因?yàn)樘摂M主播是我決定開(kāi)始往產(chǎn)品經(jīng)理這方面走的一個(gè)大契機(jī)。
2021.1.21開(kāi)始，由于從學(xué)校部門退下，成績(jī)也不太夠保研，大二下的我決定開(kāi)始做一些自認(rèn)“快活”的事，也就是虛擬主播。
虛擬主播這個(gè)事情很二次元，也很自由。國(guó)內(nèi)這個(gè)賽道是這幾年開(kāi)始發(fā)展的，規(guī)則很少，要求也不高，似乎只需要一個(gè)可以在面部軟件上跑的live2d，以及一個(gè)攝像頭、麥克風(fēng)，還有一個(gè)能動(dòng)嘴的成年人就行。
目前虛擬主播的平均年齡是21歲，很多人都是剛剛成年就躍躍欲試于這個(gè)行業(yè)的。比起出門打工、拼命學(xué)習(xí)，虛擬主播的工作內(nèi)容和真人主播行業(yè)似乎沒(méi)什么區(qū)別——唱唱歌、聊聊天、打打游戲，僅此而已。
我決定開(kāi)始當(dāng)虛擬主播是在2020年下半年，正式出道是2021.1.21，準(zhǔn)備了小半年。由于我入行的時(shí)候虛擬主播皮套已經(jīng)開(kāi)始供不應(yīng)求，所以價(jià)格水漲船高，我付出了2900元買了現(xiàn)在的模型，也就是貓王子PrinceCat的形象（后續(xù)還花2000優(yōu)化了一下）；開(kāi)明的父母則當(dāng)了一回投資人，幫我買了一臺(tái)7000元的電腦?！具@樣一看虛擬主播投入的門檻也不低】
一開(kāi)始我是純粹當(dāng)做“做點(diǎn)自己的事情，順帶直播”的，前半年屬于游戲型主播，后半年轉(zhuǎn)為雜談型主播。但開(kāi)播半年后錢更是連成本的零頭都沒(méi)有賺回來(lái)，開(kāi)播一年，前半年加起來(lái)賺了100，后半年平均一個(gè)月80左右，一共580元。原本我是不打算考慮錢的，畢竟是興趣作業(yè)，但當(dāng)我遭遇了各種各樣的“怪事情”之后，我沒(méi)辦法再說(shuō)服自己播下去了，直播的心情也越來(lái)越糟糕。
也就是說(shuō)，不論從金錢還是感情，我都相當(dāng)于做了一次非常虧本的買賣。投出產(chǎn)出比（ROI）爛的一塌糊涂。投資人，也就是我的父母，支持我的行為，給我買了臺(tái)電腦。只收獲到了一個(gè)一年來(lái)“無(wú)所事事”的兒子，而現(xiàn)在處于大三下，他們也因?yàn)椤巴顿Y失敗”，以及受到別人家的孩子的刺激開(kāi)始問(wèn)我：
“你到底想要做什么？你要干什么？”
于是我發(fā)了一篇“一個(gè)壞消息與三個(gè)可能的好消息”，好消息幾乎是騙人的，壞消息是真的，內(nèi)容是“停播”。
“一個(gè)壞消息”，委婉表達(dá)了停播意圖。
一、對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理工作的初次認(rèn)識(shí)
也就那一天晚上，我失眠了，雖然當(dāng)主播的一年里我經(jīng)常失眠，但唯獨(dú)那天我的腦子非常清晰，甚至想起一年前我為什么要當(dāng)虛擬主播。
當(dāng)時(shí)我列了個(gè)清單，內(nèi)容如下：
我合適當(dāng)虛擬主播的原因：
生活經(jīng)歷豐富，有獨(dú)特的思考。
多才多藝，口齒伶俐。
有充足時(shí)間和干勁。
擅長(zhǎng)寫作，可以在bilibili動(dòng)態(tài)運(yùn)營(yíng)，也可以通過(guò)原創(chuàng)專欄小說(shuō)來(lái)拉人氣。
但是一年來(lái)的直播后，我發(fā)現(xiàn)：
觀眾并不在意你的思考如何特殊，或者說(shuō)太特別的想法有時(shí)候反而是門檻；
我的多才多藝派不上用場(chǎng)。大型樂(lè)器無(wú)法在直播中使用，且偏偏我唱歌不行，不滿足B站的人對(duì)虛擬主播最基本的一個(gè)要求；
口齒伶俐自然是好的，很少有主播像我一樣剛出道就可以連續(xù)聊天三小時(shí)，但由于缺少直播雜談經(jīng)驗(yàn)，我的直播很難做成精簡(jiǎn)版直播回放（業(yè)內(nèi)俗稱切片）；
我雖然有時(shí)間有干勁，但并沒(méi)有很好的視頻剪輯能力，且一年來(lái)由于心疼初始投入，沒(méi)敢后續(xù)繼續(xù)砸錢去做周邊，雇人做視頻，做相關(guān)提升直播效果的東西（如更好的模型，直播界面UI，彈幕效果等）；
雖然擅長(zhǎng)寫作，但我寫的文章門檻有點(diǎn)高，不夠接地氣。而且b站的專欄生態(tài)其實(shí)原創(chuàng)小說(shuō)不好起來(lái)（相比之下同人文是利好）；動(dòng)態(tài)運(yùn)營(yíng)中純文字無(wú)配圖效果不佳，沒(méi)有辦法進(jìn)入到B站的動(dòng)態(tài)推送池中。
也就是在這時(shí)候，我意識(shí)到了我這一年主播生涯中最大的一個(gè)問(wèn)題：我所有企圖增進(jìn)自己直播發(fā)展的努力，其實(shí)都沒(méi)有提前驗(yàn)證過(guò)到底是不是“觀眾想要的”。作為一個(gè)專業(yè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，若從軟件工程開(kāi)發(fā)的視角上來(lái)看待自己的賬號(hào)，我連第一步的“用戶調(diào)研”都沒(méi)有做好就急急忙忙開(kāi)始了自己的直播生涯；連貓王子這個(gè)設(shè)定，都只是‘我喜歡’，而根本沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)形象到底能不能留住觀眾。
從心情角度上來(lái)說(shuō)，我們企圖做一個(gè)事情，尤其是做一個(gè)產(chǎn)品給別人的時(shí)候，最終目的一定是“讓自己愉悅”，比如直接很開(kāi)心，比如賺到錢；作為大學(xué)生，也可能很有心氣，覺(jué)得做自己才是最好的，不能一味做討好的事情，學(xué)那“小狗包弟”天天作揖。但現(xiàn)在結(jié)果就是，一個(gè)需要用戶買單的事情，不優(yōu)先考慮用戶的情況，而一味思考自己，企圖用自己想到的方法就去改變用戶，這就是傲慢。
甚至，我自己認(rèn)真看了遍自己的直播，我都不是很有興趣。
所以停播后的幾天，我把自己關(guān)注、認(rèn)識(shí)的虛擬主播“狠狠”看了一遍，不再是以一個(gè)觀眾，或者說(shuō)一個(gè)“用戶”的角度去理解他們，而是把他們當(dāng)做“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”去理解。而我著重關(guān)注的，是和我差不多同時(shí)期出道的虛擬主播；與此同時(shí)，我也和一些現(xiàn)在做的好的虛擬主播有聊了聊她們對(duì)于直播這個(gè)事情的理解。（有關(guān)的一些結(jié)論我會(huì)在未來(lái)閑暇時(shí)光寫出來(lái)）
于是我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：把別人當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、拋卻自己的厭惡與喜好，只考慮別人是怎么做的，其實(shí)可以從別人那里學(xué)到非常多東西。比如一些我當(dāng)初查不到，花了很多時(shí)間的細(xì)節(jié)處理（比如打游戲的時(shí)候直播怎么布局），其實(shí)只要認(rèn)真看別人的布局就能快速理解；像這樣的事情，有很多很多……
也就是從這里開(kāi)始，我突然意識(shí)到了：這好像就是網(wǎng)上那些所謂的“用戶調(diào)研”“競(jìng)品分析”，我在無(wú)意識(shí)的情況下做了一遍這個(gè)事情。雖然在校內(nèi)的軟件工程導(dǎo)論課中我學(xué)了不少有關(guān)內(nèi)容，但這些死的知識(shí)我卻沒(méi)有活用到這里來(lái)。而當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在這個(gè)賬號(hào)上砸了一年的時(shí)光。
我開(kāi)始決定學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的知識(shí)，不是為了讓自己的直播賬號(hào)變好（畢竟真的沒(méi)空），單純只是為了吃個(gè)教訓(xùn)。但正式走上這條道路，其實(shí)過(guò)了不少心理關(guān)。
二、從-1歲到0歲產(chǎn)品經(jīng)理：我該不該著手做產(chǎn)品經(jīng)理準(zhǔn)備？
首先解釋一下這個(gè)標(biāo)題的意思，0歲產(chǎn)品經(jīng)理，顧名思義，就是什么都不會(huì)，剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的產(chǎn)品經(jīng)理。那么什么是-1歲的產(chǎn)品經(jīng)理呢？這個(gè)概念是我在上一些產(chǎn)品經(jīng)理先導(dǎo)課的時(shí)候?qū)W的，-1歲產(chǎn)品經(jīng)理是“有興趣想學(xué)產(chǎn)品，但還沒(méi)有驗(yàn)證自己是否合適當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理”的“預(yù)備軍?！?/b>也就是前面開(kāi)始決定學(xué)這個(gè)知識(shí)的我。
那么為什么要變成0歲呢？因?yàn)槲椰F(xiàn)在其實(shí)處于一個(gè)微妙的階段；我大學(xué)認(rèn)識(shí)的牛人不在少數(shù)，有人已經(jīng)在曠世（一家算法公司）實(shí)習(xí)了半學(xué)期，也有人已經(jīng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，按照現(xiàn)在的成績(jī)大四可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)保研開(kāi)始給教授打工；總而言之，最快的人已經(jīng)都邁出了自己很扎實(shí)的一步，而我現(xiàn)在，平心而論，就是個(gè)“一事無(wú)成”的普通人。
我需要決定一條道路，如果不是產(chǎn)品經(jīng)理，也該是其他。比如根據(jù)我的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)拼命學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，刷LeetCode，讓自己好好進(jìn)步。正因如此，我要檢驗(yàn)自己到底能不能邁過(guò)這個(gè)門檻，成為一個(gè)“0歲產(chǎn)品經(jīng)理”。而我想到這件事的時(shí)候，正發(fā)生前面所說(shuō)的，被爹媽質(zhì)疑“你到底要干什么？”。我來(lái)來(lái)回回和父母吵了兩個(gè)半小時(shí)，他們把這三年來(lái)憋著沒(méi)給我的壓力一口氣倒了過(guò)來(lái)。
所以我的內(nèi)心其實(shí)是非常焦慮的，焦慮到我怕去陽(yáng)臺(tái)會(huì)想跳下去。這是我步入社會(huì)前第一次謀求未來(lái)發(fā)展，也只能是最后一次，這一次我是不可以像虛擬主播那樣停播的。
那時(shí)我連-1歲到0歲這個(gè)事情都不懂。只是有一個(gè)大概的理解：
我如果要開(kāi)始學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理，首先是要確認(rèn)自己能學(xué)的下去，然后有一條能夠?qū)W會(huì)怎么往下走的明路，最后能夠找到相對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)；
如果不行，就老老實(shí)實(shí)去干技術(shù)崗位。
在這里，我結(jié)合了自己的情況把-1歲到0歲的過(guò)程做了個(gè)拆分。首先是我為了說(shuō)服外界（尤其爹媽）我不是不務(wù)正業(yè)，我得能用這個(gè)找到實(shí)習(xí)；然后我自己確實(shí)滿足產(chǎn)品經(jīng)理要求，能往上走，而不是像虛擬主播一樣自以為想了很多結(jié)果一事無(wú)成；同時(shí)為了上面那個(gè)要求，我要有完備的轉(zhuǎn)型計(jì)劃以讓自己持之以恒。
在焦慮之下，我打電話給了半年前認(rèn)識(shí)的，負(fù)責(zé)給我們這個(gè)專業(yè)做實(shí)訓(xùn)的老師。（以前是社交牛逼癥真是太好了）因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)概念，就是從他這里得到的。老師很忙，和我說(shuō)第二天十點(diǎn)再和他聊聊關(guān)于我的出路發(fā)展。
第二天十點(diǎn)，他接了電話，有些壞笑，問(wèn)我現(xiàn)在“是不是玩累了要收心了？”（他知道我以前在“不務(wù)正業(yè)”地當(dāng)主播。）在打電話前，我吸取之前虛擬主播失敗的教訓(xùn)，決定做事要“功利”一點(diǎn)，所以我先是在知乎上拼命搜索各種關(guān)鍵詞，比如“大三下學(xué)生能當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理嗎？”“零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理的門檻”云云，最后準(zhǔn)備了四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題來(lái)和老師討論和佐證。
計(jì)算機(jī)專業(yè)本科學(xué)生，轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理是否能被崗位招收？
一個(gè)大三下“無(wú)產(chǎn)品人”，畢業(yè)前拿到產(chǎn)品經(jīng)理Offer是否可能？
如何判斷自己能不能當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理？
我欠缺的東西是什么？在哪里學(xué)？
針對(duì)這五個(gè)問(wèn)題，老師給了我相對(duì)應(yīng)的解釋，下面我會(huì)一一解釋。
(1) 計(jì)算機(jī)專業(yè)能不能當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理？
從老師知道的情況來(lái)看，公司招產(chǎn)品經(jīng)理更傾向于你是經(jīng)濟(jì)管理的；發(fā)現(xiàn)你是計(jì)算機(jī)的學(xué)生，更“期待”你去投他們的技術(shù)崗位。但這不代表我沒(méi)戲，畢竟誰(shuí)學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理其實(shí)都不是專業(yè)百分百對(duì)口（這個(gè)是真的）。
有關(guān)這個(gè)，我特地去看了一下獵聘上的內(nèi)容，還有網(wǎng)易集團(tuán)的招聘信息，在挑選的時(shí)候，我直接去看了軟件類的產(chǎn)品經(jīng)理，因?yàn)檫@種對(duì)的上我專業(yè)的概率高一些。
從上面的情況來(lái)看，計(jì)算機(jī)確實(shí)是在產(chǎn)品經(jīng)理的招聘范圍內(nèi)的。但老師的話我覺(jué)得也不算“詐騙”。畢竟從職位要求來(lái)看，這個(gè)職位雖然對(duì)代碼要求不高，但甚至對(duì)軟件工程開(kāi)發(fā)相關(guān)的東西都不要求。所以我們可以得出以下一個(gè)結(jié)論：
計(jì)算機(jī)是在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理招聘的“要求”內(nèi)的，但要計(jì)算機(jī)更多的是為了要理解數(shù)據(jù)產(chǎn)品（或其他產(chǎn)品）的人，而我恰恰不會(huì)，所以很可能會(huì)讓面試官失望。唯一能安慰自己的是，他們想要?jiǎng)e的專業(yè)的目的，是為了要很擅長(zhǎng)編輯文檔/擅長(zhǎng)溝通的人，而有關(guān)“寫文章寫文檔”我是有興趣并且很厲害的，甚至被人吐槽過(guò)我去文學(xué)院和哲學(xué)院會(huì)更合適。
與此同時(shí)我們其實(shí)還得到了一些合適的內(nèi)容，這在后面的問(wèn)題里我會(huì)一并分析。
(2)一個(gè)大三的“無(wú)產(chǎn)品人”，畢業(yè)前拿到產(chǎn)品經(jīng)理Offer是否可能？
我在和老師的溝通原話是說(shuō)：“在前三年的大學(xué)生活中，我更傾向于享受自己的每一種可能性。我進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì)，在管弦樂(lè)團(tuán)任職，當(dāng)虛擬主播，還臨時(shí)參加過(guò)樂(lè)隊(duì)。所以學(xué)習(xí)上我就是單純地‘不掛科萬(wàn)歲’，沒(méi)有像那些有規(guī)劃的同學(xué)一樣去參加‘大創(chuàng)’等設(shè)計(jì)比賽，也沒(méi)有企圖去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室倒騰些經(jīng)歷。這樣的我現(xiàn)在開(kāi)始做事情，到底有沒(méi)有機(jī)會(huì)拿到一份產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)習(xí)，甚至畢業(yè)前能夠進(jìn)大廠？”
你可以從我這段話中得到我的“痛點(diǎn)”（想解決而自己解決不了的事情）：
我有很多看似豐富的經(jīng)歷，但是這些似乎對(duì)找工作沒(méi)有幫助。
我前三年的項(xiàng)目經(jīng)歷比上進(jìn)的同學(xué)差特別多，作為產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)際經(jīng)受項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)幾乎為0。
我的最終實(shí)習(xí)目標(biāo)是大廠。身處雙一流學(xué)校，還是有大廠的執(zhí)念。但我如果真比拼技術(shù)崗，我對(duì)代碼的興趣不足以支持我走到大廠。
有關(guān)這個(gè)事情，老師給了我一個(gè)明確的說(shuō)法：“現(xiàn)在開(kāi)始做這些完全來(lái)得及。”但他同時(shí)也告訴我，雖然來(lái)得及，但要趕上第一批快車并不容易。距離秋招還有五個(gè)月，五個(gè)月時(shí)間內(nèi)把產(chǎn)品經(jīng)歷填充好，還要掌握到非常高的水平是不簡(jiǎn)單的。關(guān)于這點(diǎn)可以用我在B站學(xué)的網(wǎng)課內(nèi)容來(lái)解釋：
“產(chǎn)品經(jīng)理是沒(méi)辦法速成的?！?/b>
老師給我的來(lái)得及，是指“現(xiàn)在著手去認(rèn)真準(zhǔn)備，把方向確定好，堅(jiān)定不移地去學(xué)習(xí)是趕得上的。”也就是說(shuō)，雖然不可能像身邊的猛人一樣超出常人的進(jìn)度，但我還是可以比沒(méi)有想好這些問(wèn)題的“大多數(shù)”稍微快一點(diǎn)點(diǎn)的，前提是我不只是感動(dòng)自己的努力，而要落到實(shí)處。
（3）如何判斷自己能不能當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理？
終于來(lái)到了關(guān)鍵的地方。
我問(wèn)老師的時(shí)候，老師回復(fù)我：“你先去網(wǎng)上看一下產(chǎn)品經(jīng)理的相關(guān)課程，然后哪里不懂就去鉆研。不要一直想著從哪里開(kāi)始而拖延。如果你學(xué)了兩周之后覺(jué)得自己能學(xué)的下去，而不是學(xué)了半天都記不住，那就說(shuō)明你是合適的?！?/p>
老師的解釋似乎有些怪異，但我很快就理解到了問(wèn)題所在：他在擔(dān)心我學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的動(dòng)機(jī)“不純”。我看了幾個(gè)免費(fèi)的導(dǎo)引課，還有B站上的教學(xué)，他們都會(huì)比我在學(xué)代碼的時(shí)候更拼命強(qiáng)調(diào)“適配性”。有些人當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理，是單純?yōu)榱颂颖苣切┳约罕驹搶W(xué)的東西，而誰(shuí)學(xué)都算“轉(zhuǎn)行”的產(chǎn)品經(jīng)理就是他們逃避的小屋子。
這一點(diǎn)在我和爹媽吵架的時(shí)候也有體現(xiàn)：“不要怪我們不信任你，你學(xué)了三年計(jì)算機(jī)和我們說(shuō)你對(duì)代碼興趣很缺，要學(xué)什么產(chǎn)品經(jīng)理；當(dāng)初讓你搞出國(guó)搞考研，你也說(shuō)的是要畢業(yè)就找實(shí)習(xí)不想弄。我們?cè)趺聪嘈拍悴皇菫榱颂颖芏鲋e說(shuō)喜歡這玩意呢？”
在我寫下這篇文章的時(shí)候，我已經(jīng)是第8天在學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理的相關(guān)知識(shí)了，雖然還沒(méi)到14天之期，但我已經(jīng)感覺(jué)自己學(xué)這個(gè)有前所未有的快樂(lè)。我能在電腦前勤奮地記筆記，而且會(huì)去各個(gè)地方尋找出路。我能夠?yàn)榱诉@條出路去很快做出一些改變，我想我是“合適”的。
當(dāng)然，在前8天，我也找了不少對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理資質(zhì)的一些要求。它們綜合了我B站網(wǎng)課和《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》這本書的內(nèi)容，還有網(wǎng)上的一些簡(jiǎn)歷說(shuō)法。
一個(gè)未來(lái)的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該：
1.熱愛(ài)生活、好奇心。
2.平時(shí)熱愛(ài)使用各類新鮮事物。（書上的例子是一個(gè)人有多臺(tái)手機(jī)嘗試各種各樣APP）。
要勇于嘗試和持續(xù)學(xué)習(xí)。
有理科生的“產(chǎn)品邏輯”（完美主義），也就是邏輯能力。
有文科生的“用戶洞察”（理想主義），也就是對(duì)別人的同理心。
善于溝通，團(tuán)隊(duì)精神。權(quán)衡多方利益
具有“淡定”心態(tài)。產(chǎn)品經(jīng)理外號(hào)“產(chǎn)品狗”，產(chǎn)品每個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是你被罵。要能抗壓。
擅長(zhǎng)文檔撰寫。
具有相關(guān)設(shè)計(jì)工具的掌握興趣。（這一條是我自己加的，以前接觸過(guò)相關(guān)工具，剛接觸一個(gè)界面畫幾小時(shí)很容易崩潰。）
（4）我欠缺的東西是什么？在哪里學(xué)？
首先請(qǐng)?jiān)倏匆谎凵厦娴乃幸?，然后往下看我的“自我分析”?/p>
首先，我前面說(shuō)過(guò)我被吐槽說(shuō)是“選錯(cuò)了專業(yè)的計(jì)算機(jī)學(xué)生”，這是因?yàn)槲蚁啾扔诋a(chǎn)品的代碼，更關(guān)心它們最后能產(chǎn)生什么效果。以往計(jì)算機(jī)學(xué)院有不少課結(jié)課都要求組隊(duì)寫個(gè)小程序，而一個(gè)有趣的地方就是，雖然我不怎么寫代碼，但認(rèn)識(shí)的人還是樂(lè)意和我組隊(duì)。
我自己對(duì)這個(gè)事情解釋是這樣的：
1.我不寫代碼，但花的時(shí)間和心思其實(shí)不算少。小組溝通出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常都是我來(lái)協(xié)調(diào)處理的；與此同時(shí)，我很懂得怎么樣讓他們心甘情愿多做點(diǎn)事情，把我本該寫的代碼補(bǔ)上（這樣一想我有點(diǎn)腹黑）。
2.我覺(jué)得既然他們專心做了代碼，我就應(yīng)該要讓他們做的有針對(duì)性，不能做無(wú)用功，盡量幫他們理解做到什么水平就可以和老師交差，什么功能可以降低要求偷懶。與此同時(shí)，我會(huì)幫他們?nèi)ズ屠蠋熥屑?xì)溝通，什么地方的需求做到哪就行。
3.計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生都很討厭做一些“虛活”，所以我們組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、PPT、軟件開(kāi)發(fā)需求分析文檔等都是我做（以前也畫過(guò)網(wǎng)頁(yè)UI，但被組里擅長(zhǎng)前端的大佬罵畫的像個(gè)豬頭）；除此之外，我會(huì)很認(rèn)真地向每個(gè)人問(wèn)清楚他們負(fù)責(zé)的內(nèi)容怎么講比較好，讓底下沒(méi)做這個(gè)項(xiàng)目的人也理解我們做了什么。每門課和實(shí)訓(xùn)最后的講演，我都會(huì)反復(fù)推導(dǎo)產(chǎn)品怎么說(shuō)更有條理，選擇哪些內(nèi)容做。
而這個(gè)前三點(diǎn)對(duì)應(yīng)上了（3）中要求的4到9點(diǎn)。（講PPT的邏輯、和老師要求的同理、督促別人干活的溝通、做好隨時(shí)背黑鍋的準(zhǔn)備、寫各種文檔、畫過(guò)網(wǎng)頁(yè)UI。）
除此之外，我當(dāng)虛擬主播的經(jīng)歷讓我相信自己還是有嘗試事物的勇氣的，而最后雖然當(dāng)虛擬主播“犯大錯(cuò)”，沒(méi)有變成人見(jiàn)人愛(ài)的大主播。但有關(guān)約稿、不同類型粉絲的處理、封面制作等我還是喜歡學(xué)習(xí)，喜歡總結(jié)的。所以我覺(jué)得自己前3點(diǎn)也還能對(duì)上。
至此，我確定自己可以成為一名0歲產(chǎn)品經(jīng)理。也正式邁過(guò)了自己的心理關(guān)，決定開(kāi)始往這一方面努力。
三、簡(jiǎn)單描述一下我的計(jì)劃
我的第一個(gè)實(shí)習(xí)目標(biāo)是在秋招的時(shí)候爭(zhēng)取一份產(chǎn)品經(jīng)理助理的實(shí)習(xí)。
我的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
1.跟著知群的課努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的內(nèi)容，最好能跟著做幾個(gè)項(xiàng)目分析。
2.把我在B站收藏的“懂設(shè)計(jì)的產(chǎn)品人”合集視頻看完，并且在知乎上更新一些文檔類和工具類的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。
3.看完《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》和《結(jié)網(wǎng)》，后續(xù)的讀書計(jì)劃會(huì)參考知乎上的大佬“夏樹君”來(lái)做。
而我的心理目標(biāo)是：
不重蹈自己虛擬主播從興致滿滿到崩潰的覆轍；不讓自己感覺(jué)有那種脫離現(xiàn)實(shí)做事情的想法。
