彩虹花晉升學(xué)員
2017年9月加入青椒計(jì)劃以后，不知道什么時(shí)候我加入了一個(gè)名叫彩虹花的團(tuán)隊(duì)，我在里面屬于潛水人員，盡管如此，我還是會(huì)經(jīng)常關(guān)注老師們的動(dòng)態(tài)，看著他們的努力與奮進(jìn)，我的心里還是會(huì)有一些感觸。
2018年8月的某一天，我得知彩虹花團(tuán)隊(duì)的群要重新組建，而我會(huì)成為被“拋棄”的一員，雖然很舍不得，很難過，心里有失落感，但是不得不承認(rèn)，自己確實(shí)應(yīng)該被“拋棄”，潛水、沒有為團(tuán)隊(duì)付出過什么、自己也沒有得到成長(zhǎng)。
雖然事情已經(jīng)板上釘釘，但是我不服輸，幸好有一位老師幫我和王菲老師說了，讓我留下來，我就成為彩虹花晉升學(xué)員，留在了這個(gè)大團(tuán)隊(duì)里，心里暖暖的。感謝菲兒老師能夠給我機(jī)會(huì)留下，繼續(xù)擁抱這個(gè)有溫度的大家庭！
彩虹花好玩的數(shù)學(xué)成員
能夠繼續(xù)留在彩虹花是我的幸運(yùn)，這次可不會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì)，讓自己繼續(xù)潛水。進(jìn)入彩虹花，我選擇了好玩的數(shù)學(xué)，還有視頻制作。視頻制作自己還沒有親手為彩虹花做過，私下里，用自己學(xué)來的小年糕小程序?yàn)楹⒆觽冏鲞^晨讀視頻，挺感動(dòng)。
我的第一次網(wǎng)絡(luò)直播課
前期準(zhǔn)備
在好玩的數(shù)學(xué)中，我們不僅要學(xué)習(xí)做主講老師，還要學(xué)會(huì)做助教，我選擇的課題是《解決問題》。
領(lǐng)了課之后，我就開始準(zhǔn)備課件，起初是在網(wǎng)上搜的，和課本知識(shí)差不多，參與第一次磨課，才知道那樣是不可以的，我們好玩的數(shù)學(xué)必須好玩，而不是像優(yōu)質(zhì)課那樣，來講好玩的數(shù)學(xué)。
當(dāng)時(shí)由于自己還沒有電腦，只能在手機(jī)上先做，我的課是在國(guó)慶收假的第一周，可是我從開始領(lǐng)課就一直擔(dān)心著我的講課。這個(gè)中間有一次是我當(dāng)助教老師，由于自己還沒有電腦，所以當(dāng)助教的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了，在國(guó)慶期間，我終于買了屬于自己的電腦。
準(zhǔn)備課件，我請(qǐng)楊海敏老師給我發(fā)了《甜甜的糖果屋》這個(gè)繪本故事，看了好多遍，感覺和我的課題還是有點(diǎn)出入，沒有辦法，只能自己編故事，借助上面的圖片，我改編了這個(gè)故事。
課件準(zhǔn)備好以后，我發(fā)給了李婷老師，請(qǐng)李老師幫我把把關(guān)，后來艷著老師在群里說了她對(duì)這節(jié)課的看法，我把課件發(fā)在了群里。人多力量大，不一會(huì)兒，我的課件不夠完善的地方都被指出來了，有雷老師、時(shí)老師、艷著老師、李婷老師等老師們的精心指導(dǎo)，我又重新修改了課件。
2018年10月8日的晚上，我的這節(jié)課磨課，我記錄下來了老師們提出的意見，然后改進(jìn)。
意見：標(biāo)題顏色、字體大小、字體調(diào)整；上課有趣、彩虹花logo、人物標(biāo)志、介紹人物、有趣的故事；出示問題之前梳理前面的內(nèi)容、字體童趣、豎式刪除、背景純白色、懂得道理可以最后出示；21頁把文字排成一排、13頁把文字排成一排、兩個(gè)練習(xí)放在一頁、練習(xí)加答案一塊出示、相關(guān)信息改成相關(guān)條件、畫上橫線；最后一條，檢驗(yàn)答案是否符合條件、沒有總結(jié)、最后一張?jiān)僖娨摹?/p>
基于以上的意見，我周二的時(shí)候就改PPT，由于我們學(xué)校正處在義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查的時(shí)期，忙著準(zhǔn)備各種材料，有時(shí)候白天都沒有時(shí)間上課，晚上還要加班到十二點(diǎn)多。周二那天晚上，我改PPT改到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，然后和楊春英老師六點(diǎn)多的時(shí)候就試我們的設(shè)備，第一次擁有只睡四個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)，愛睡覺的我，也挺佩服自己的！
不試不知道，一試嚇一跳，我們還有很多不熟悉的地方，還有楊老師那邊的視頻也不行，就把這些問題都記著，然后到下午一點(diǎn)鐘磨課的時(shí)候問李婷老師。李婷老師雖然很忙，但是也不忘記給我們悉心耐心的指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我們，讓我們放心，她一直都在。吃了李婷老師的定心丸，我也沒有那么緊張了，靜下心來等待著直播課程的開始。
直播課
2018年10月10日，下午14:00―14:40是我的第一次直播課，心里還是很緊張。也許是做為老師的一種習(xí)慣吧，開始講課，就找到了三尺講臺(tái)的感覺，也沒有那么緊張了，只是課中還是忘記了一些事情。
雖然我講得不好，但是好玩的數(shù)學(xué)課的團(tuán)隊(duì)老師們都一直鼓勵(lì)著我，她們告訴我“這是我的第一次直播課，已經(jīng)很不錯(cuò)了”，有了他們的鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)這個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)。
我的收獲
1、從這次直播課中，我了解了不管是主講老師還是助教老師，我們都得知道直播課程進(jìn)行的過程，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情況；
2、課中要關(guān)注討論區(qū)，與討論區(qū)互動(dòng)；
3、課前認(rèn)真磨課，認(rèn)真準(zhǔn)備。
暖暖的彩虹花情
這次直播課的成功播出，背后有很多人的付出，短短的四十分鐘，從準(zhǔn)備到講課，也有一個(gè)月的時(shí)間了，PPT的左改右改，磨課也是進(jìn)行了好多次。要感謝時(shí)老師、菲兒老師、艷著老師、李婷老師、雷老師、積極的楊春英老師，還有我們好玩的數(shù)學(xué)課程的團(tuán)隊(duì)老師，一節(jié)課的播出，是我們共同努力的結(jié)果！
彩虹花，一朵充滿溫度的花，在這里，我們可以感受到一種積極向上，抱團(tuán)取暖的力量，希望我們的彩虹花越開越絢爛多彩！
