我的同桌是來自農(nóng)村的小羅

高中兩年的同桌,是小羅。瘦瘦黑黑的小羅同學(xué)身高一米六五,帶著黑框眼鏡,常年的板寸頭。同桌兩年,我最熟悉的是他的側(cè)臉。上課認(rèn)真聽講,仰得高高的側(cè)臉,晚自習(xí)埋頭沉溺在題海的側(cè)臉,下課無端苦思冥想顯得苦大仇深的側(cè)臉。哦,對(duì)的,小羅同學(xué)是學(xué)霸。還有的是,就是那副一直不想理我的冷漠的側(cè)臉。

同桌前半年,我一直很難明白小羅同學(xué)對(duì)我莫名奇妙的敵意來自哪里。還記得第一天知道對(duì)方是同桌的時(shí)候,我把桌子挪過去,然后熱情洋溢地和小羅同學(xué)打了個(gè)招呼,說,學(xué)霸同桌,以后多多關(guān)照呀。小羅同學(xué)給我的回應(yīng)是,冷漠的側(cè)臉和一句,沒什么好關(guān)照的。霎時(shí)間,熱鬧的教室中,似乎我和他之間的空氣瞬間凝結(jié)了。而讓我更加納悶的是,小羅同學(xué)對(duì)大部分同學(xué)是沉默寡言,而對(duì)我這個(gè)同桌,更多是冷若冰霜。

話說男女有別,我和他應(yīng)該不存在青春期同性間的相互妒忌。小羅是理科學(xué)霸,我是文科大神,術(shù)業(yè)有專攻,而且學(xué)霸每次綜合排名都比我高上不少,學(xué)習(xí)上應(yīng)該也沒有競(jìng)爭(zhēng)呀。性格上我愛笑愛鬧,小羅同學(xué)文靜高冷,但是上課的時(shí)候,我也沒有打擾學(xué)霸同學(xué)認(rèn)真聽講,更沒有厚臉皮抄他作業(yè)。遇到好吃好玩的事情,都會(huì)好言好語地邀請(qǐng)他,但是學(xué)霸小羅永遠(yuǎn)高冷,一句不用就把我打發(fā),全臉都不愿意給我一個(gè)。

尋思自己到底做了什么大逆不道的事情,觸發(fā)了小羅的敵意,是我同桌前半年最常思考的問題。

努力了一個(gè)多月無果以后,我決定和小羅同學(xué)維持“相敬如賓”的同學(xué)關(guān)系,井水不犯河水。高中時(shí)間光陰似箭,友誼金貴,我也不愿意浪費(fèi)時(shí)間。

和小羅同學(xué)關(guān)系的轉(zhuǎn)折,來自于一個(gè)校級(jí)別的英語競(jìng)賽。全班選三名代表,全校選前三名,有獎(jiǎng)金。備選的那段時(shí)候,小羅同學(xué)瘋狂做題,背名篇,練口語,然而毫無意外地落選了。因?yàn)樾×_同學(xué)雖然英語成績(jī)不弱,但是口語卻是眾所周知地爛。高中一年多,雖然看得出明顯的進(jìn)步,但應(yīng)對(duì)演講型的競(jìng)賽仍然不夠,英語口語的發(fā)音,流暢度,臨場(chǎng)的思維,不是階段性努力就能收獲的。另外,在我看來,校級(jí)的競(jìng)賽其實(shí)只是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。得到固然之好,得不到的話也有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),畢竟學(xué)習(xí)還是挺累的。另外,高考口語比重并不大,因?yàn)榭谡Z不好被刷掉其實(shí)也沒有什么大不了的,想必小羅同學(xué)應(yīng)該也不會(huì)太在意吧,只是習(xí)慣性認(rèn)真對(duì)待每一次機(jī)會(huì)吧。

然而,在班級(jí)公布入選名單的時(shí)候,坐在隔壁的我,明顯感到小羅同學(xué)努力壓制的情緒。低頭的側(cè)臉,抿得緊緊的雙唇,快要被盯穿的桌子,都控訴著他的不開心。

我以為,是因?yàn)槊麊卫锩嬗形野?。向來輕看我的他,估計(jì)會(huì)覺得不忿吧。

然后,幾天后的一個(gè)晚上,我撞見了小羅同學(xué)在哭。只有教室泛著光亮的的校園,大家都在晚自習(xí),用心去聽的話,會(huì)聽到刷刷的寫字的聲音。我在從辦公室回課室的途中,看到本該巡邏值日的小羅同學(xué),在樓梯的轉(zhuǎn)角暗處,哭。

那么安靜的夏天夜半,微風(fēng)輕輕掠過,那么瘦小的小羅同學(xué)蜷縮在樓梯口,沒有聲音地在哭泣。抽動(dòng)的雙肩,壓抑的哭聲,看得出真的很傷心。長(zhǎng)到到十幾歲,我還從未見過男生這樣哭過。想走開,當(dāng)看不見,但是卻不忍離開。很想安慰他,但是又怕被嫌棄。只能默默地走過去,給了他一包紙巾。

小羅沒有抬頭,只是接過了紙巾。那天,他沒有回課室。

然而那天以后,小羅同學(xué)對(duì)我的敵意,就像開始的時(shí)候來得莫名其妙,消失的時(shí)候也莫名其妙。小羅同學(xué)開始關(guān)照我這個(gè)同桌,在我上課打瞌睡老師點(diǎn)名的時(shí)候會(huì)給我提醒,在我聽不懂物理化學(xué)課的時(shí)候,會(huì)給我講題,在我有需要的時(shí)候,會(huì)給我抄作業(yè)。我們慢慢開始聊天,也對(duì)對(duì)方有了更多了解。

小羅同學(xué)來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,是家里的長(zhǎng)子,還有一個(gè)上高中的妹妹和初中的弟弟。父母雙方都務(wù)農(nóng),然而教育理念都很好,知道知識(shí)改變命運(yùn),所以再苦再累都要讓孩子讀書。但是三個(gè)孩子,要供書教學(xué)哪有那么容易。所以懂事的小羅同學(xué)從小學(xué)習(xí)很努力,因?yàn)樗?,要從農(nóng)村走出來,讀書是唯一一條路。而父母的支持有限,所以只要能夠有拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),他都會(huì)爭(zhēng)取。幸好,他一直很爭(zhēng)氣,拿遍了校里,區(qū)了,市里的獎(jiǎng)學(xué)金。在初三的時(shí)候,得知我們高中每年都有幾個(gè)扶貧助學(xué)名額給到小羅他們的學(xué)校,而小羅同學(xué)拼了命終于拿到這個(gè)名額。

然而,初中名列前茅的他,來到大城市才發(fā)現(xiàn)要保持名列前茅是多么的不容易。小羅同學(xué)說,高一的第一年,他基本沒有在兩點(diǎn)前睡過覺,也沒有睡過好覺。高中里面,優(yōu)秀的學(xué)生何其多,他希望可以付出加倍的努力來保持自己的優(yōu)勢(shì),他也不愿承認(rèn)別人可以做到的自己為什么做不到。付出確實(shí)有回報(bào),所以高一一年下來,小羅同學(xué)級(jí)排名從來前二十名內(nèi)。

可惜,這次的英語競(jìng)賽給他當(dāng)頭一棒。農(nóng)村的孩子和城市長(zhǎng)大的孩子,成績(jī)的差距只是很小的一方面。從小教育資源就不均衡,導(dǎo)致見識(shí),能力,思維方式等等都有巨大的差距。就像當(dāng)他還在努力糾正自己口語發(fā)音的時(shí)候,有的同學(xué)出國(guó)都幾趟了,已經(jīng)可以自如地和外教老師做文化方面的交流了。

這些差距就猶如一座冰山,當(dāng)他露出表面的一角,你以為征服它易如反掌。然而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰山下面的龐然大物,深厚根基時(shí),你會(huì)被一種無力感打敗,無法再提起任何勇氣。

那天晚上,小羅同學(xué)在哭他第一次失去了獎(jiǎng)金,在哭的是自己的無能為力,他恐懼自己可能再怎么努力也無法做到。他也有怨恨,為什么自己需要這么努力,為什么他出生在農(nóng)村。憑什么城市的孩子毫不費(fèi)力就可以得到那么多,而農(nóng)村的孩子拼了命卻追趕不上

所以小羅同學(xué)說,當(dāng)成為我同桌的時(shí)候,特別瞧不上我的學(xué)習(xí)態(tài)度,吊兒郎當(dāng),上課看小說,下課只會(huì)鬧,還早戀談朋友。我對(duì)學(xué)習(xí)每一次的漫不經(jīng)心,都在加劇他的不自信。因?yàn)閷?duì)比之下,他的付出和認(rèn)真似乎顯得很可笑。我對(duì)他的善意,在當(dāng)時(shí)的他看來,不過是一種同情和不平等的關(guān)照

那一段他不愿意和我說話的期間,是他還沒想通這些問題。其實(shí),到現(xiàn)在,也還沒想通這些問題。然而,在淚水終于決堤的那個(gè)晚上,在不斷質(zhì)問自己質(zhì)問命運(yùn)的那個(gè)晚上,他也明白到,對(duì)抗命運(yùn)不公的最好方式,不是逃避是接受。只有接受了,才能更好地努力。

陽光燦爛的午后,當(dāng)小羅在走廊上和我聊著這些的時(shí)候,其實(shí)他不知道,他的形象從來在我心中就很高大。勤奮,努力,眼中總有不服輸?shù)墓饷ⅲ韧g的我們都要成熟,也更懂珍惜。之前即使感受到敵意,仍然讓我無法討厭,想要向他學(xué)習(xí)。

命運(yùn)確實(shí)是不公平的,但是命運(yùn)又是公平的,因?yàn)樗械拿\(yùn)都有其兩面性和不確定性。看待命運(yùn)的方式,對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度,是可以選擇的。睿智的小羅同學(xué),選擇了和命運(yùn)和解,也和自己的和解。

后來的小羅同學(xué),如愿考上了重點(diǎn)大學(xué),找到一份好工作,買了房,結(jié)了婚,今年剛剛成為了父親。

而我們,雖然不在同一個(gè)城市,也不常聯(lián)系,但在每個(gè)人生重要的節(jié)點(diǎn),都會(huì)記得告訴對(duì)方一下。相互鼓勵(lì),相互祝福。

所以,小羅同學(xué),繼續(xù)加油吧。愿你平安喜樂,前途似錦。

高中三年光陰,感恩于你共度。

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