4月23號，是世界讀書日，學(xué)校發(fā)起做閱讀小報(bào)的活動。囡囡一周前就開始構(gòu)思，寫讀后感，找素材了，很是起勁。
等到真正開始畫圖，架構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)做小報(bào)不是那么簡單的，費(fèi)時(shí)費(fèi)神，一不留神，就會畫花開來，重新再來。媽媽白天加班，爸爸對著二個(gè)大張白紙，有些抓狂。下午囡囡寫字課時(shí)，爸爸急中生智，帶上材料，向書畫班樂樂老師虛心請教。樂樂老師專業(yè)設(shè)計(jì)人士，做小報(bào)那是信手拈來，對著囡囡的草圖設(shè)計(jì)一番中肯建議，專業(yè)指導(dǎo)到底不一樣，囡囡欣然接受，立馬修改。
媽媽下班趕去書畫班陪囡囡，爸爸如釋重負(fù)地松了口氣，帶著現(xiàn)學(xué)的囫圇知識回家陪弟弟做小報(bào)。囡囡的小報(bào)經(jīng)樂樂老師一指導(dǎo)，初具雛形，看著結(jié)構(gòu)合理，讀書小報(bào)幾個(gè)字涂上顏色后，感覺很是鼓舞士氣。樂樂老師和胡老師告訴我，要全部完成，今天不輕松呢！
囡囡在圖涂書畫班定定心心地寫寫畫畫一下午，直到書畫班的學(xué)生們都下課離開，她才戀戀不舍地和兩位老師說再見。回家路上，媽媽問她，反正后天才要交，今天把字寫好，明天晚上再畫畫吧？她不假思索地回答，今天能做好，就今天做吧？好！媽我陪你！就這么愉快地決定啦……
回到家，二話不說，我把桌子收拾收拾，小畫家的工作環(huán)境要保證，后勤保障一定要到位。剛在沙發(fā)上四仰八叉躺下，抓過一把薯片大嚼特嚼的囡囡，被爸爸一喊，立馬出現(xiàn)在媽媽面前，進(jìn)入狀態(tài)了。手酸不酸？嗯，有點(diǎn)，不過還行……
晚飯后，稍作休息，娘倆又?jǐn)]起袖子和未完成的小報(bào)親密接觸上了。囡囡寫字寫得累了，不小心寫錯了，急中寫了急急，媽，怎么辦？我就怕寫錯，偏偏寫錯了……邊說邊嘴巴扁扁，眼睛里已經(jīng)蒙上了水霧，我一看不就是寫錯了個(gè)字嘛，至于掉金豆嗎？再看她六神無主的樣子，一股淡淡的無名火在胸膛里蠢蠢欲動，語氣不由得生硬嚴(yán)厲起來，去，到陽臺上去遠(yuǎn)眺，調(diào)節(jié)一下再來！把眼淚收回去！囡囡默默地開了陽臺門，面向暮色，稍仰起臉蛋，不讓眼淚流下來。
看著小小的倔強(qiáng)的背影，媽媽又懊惱不已，因了早上七點(diǎn)出門加班累了就控制不住自己的脾氣，可孩子也累呀，她的脾氣怎么辦呢？趕緊請教萬能的百度，可有急急開頭的好詞可以移花接木一下，除了急急忙忙就是急急如律令，唉，囡囡啊，就用修正液涂一下吧！沒有替代的好詞耶！一聽我喚她，僵硬的身體瞬間放松，進(jìn)門接話，哦，可是會不好看……管它呢，小報(bào)貼墻上，等你畫了插畫，涂了顏色，哪里看得出來？囡囡接受了媽媽的建議，小心翼翼地涂了修正液，寫上了中字。把小報(bào)放遠(yuǎn)一點(diǎn)瞅瞅，還真看不出來，她的心情開始轉(zhuǎn)好。
去冰箱拿塊巧克力給媽媽，你也吃一塊，讓我們娘倆心情好點(diǎn)。小燕子似的去照辦了，把一塊松露巧克力塞媽媽嘴里，還舔舔自己的手指，見媽媽含笑望她，她腆腆笑了。剛媽媽對你兇了，沒控制好脾氣，向你道歉??！你看，如履薄冰的，總擔(dān)心別寫錯了，反倒容易錯，不如放開點(diǎn)，反正一個(gè)錯，總有辦法補(bǔ)救，怕啥？嗯，嗯，囡囡連連點(diǎn)頭，又拿起了筆，投入到小報(bào)創(chuàng)作中，狀態(tài)明顯較前放松。
媽媽幫著畫畫花邊，削削鉛筆，遞遞水彩筆，二人配合默契，有商有量，氣氛超融洽起來。漸漸地，小報(bào)做得蠻像樣子，媽媽把小報(bào)拿起站遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓囡囡看看整體感覺，還要添上啥，囡囡仔細(xì)端詳，小手一指，媽，這里比較空，我來加點(diǎn)小星星。畫完，她學(xué)我樣子，把小報(bào)舉起來，讓我看，果然，經(jīng)她一加小星星，效果更好了。不錯，大功告成！
爸爸見了嘖嘖稱贊，偷偷告訴我，還得把弟弟的小報(bào)再加工一下。媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，自告奮勇幫忙，約好明天晚上繼續(xù)為弟弟的讀書小報(bào)努力后，姐弟倆都心滿意足地爬上小床沉沉入睡……
讀書，閱讀，是滲透到生活中的有如呼吸般自然的事情，在世界讀書日，為自己喜歡的書，做一張讀書小報(bào)，是再應(yīng)景不過的行動。
愿你，我，還有天下的孩子們，都愛上閱讀，享受閱讀帶來的樂趣！
