正面管教是一種既不用嚴(yán)厲也不嬌縱的方法......她以相互尊重與合作為基礎(chǔ)，把和善與堅(jiān)定融為一體，以此為基石，在孩子自我控制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)技能......

作為父母要知道孩子喜歡那些動(dòng)畫(huà)片，里面都有哪些人物，發(fā)生過(guò)什么樣的故事，體現(xiàn)了那些價(jià)值觀？

便于引導(dǎo)孩子朝向積極正面的方向發(fā)展，是一個(gè)不錯(cuò)的教育工具。

能否合理的發(fā)揮效果，需要《正面管教》價(jià)值觀、《非暴力溝通》的傾聽(tīng)技巧，和《正面管教》的啟發(fā)式提問(wèn)。

《旋風(fēng)戰(zhàn)車隊(duì)》飚速、達(dá)靈頓、合作（各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處）、不放棄、勇往直前，塑造正面的價(jià)值觀；克萊瑟通過(guò)作弊，投機(jī)取巧，與大家不合作，提醒孩子不要這樣做。

《螺絲釘》其中有一集講訴吉姆為了多睡會(huì)覺(jué)，把鬧鐘放在枕頭下面，造成鬧鐘損壞，不巧的是螺小諾和爸爸爬進(jìn)去修理鬧鐘時(shí)，把吉姆的爸爸給扔進(jìn)垃圾桶，幸虧螺小諾和爸爸在被清理垃圾前把鬧鐘修好，吉姆和螺小西很快找到了螺小諾和爸爸，不然后果嚴(yán)重。吉姆會(huì)失去螺絲釘好朋友螺小諾，吉姆因此承諾不再睡懶覺(jué)。

我借機(jī)和我家四歲的大寶聊早上早起的事情，是不是也要定一個(gè)起床鬧鐘。

我家大寶今年9月份上幼兒園，到了11月份早起是個(gè)問(wèn)題，賴床不起，我很是頭痛。

12月11日第一次定鬧鐘，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么效果，鬧鐘定在6點(diǎn)55分，我在6點(diǎn)50分發(fā)現(xiàn)她醒了，就喊她起床。我把鬧鐘定在6點(diǎn)55分

12月12日是定鬧鐘的第二天，在6點(diǎn)41分，大寶突然問(wèn)我，鬧鐘怎么還不響，能不能提前一點(diǎn)。我心里那個(gè)美，當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該可以體會(huì)到。

12月13日是定鬧鐘的第三天，在6點(diǎn)40分鐘左右，大寶醒了，我把鬧鐘提前到6點(diǎn)47分，讓她感受一下拉卡拉手環(huán)鬧鐘震動(dòng)的感覺(jué)。我把鬧鐘提前到6點(diǎn)40分，看一下后續(xù)的起床效果。

女兒喜歡看的《汪汪隊(duì)》和《超級(jí)飛俠》，由于近2個(gè)月看的比較少，我當(dāng)時(shí)還未對(duì)《非暴力溝通》理解深入和未開(kāi)始學(xué)習(xí)《正面管教》，所以未找到結(jié)合的實(shí)例。

敬請(qǐng)期待后續(xù)的文章。