我們能夠主動或者被動的獲得知識,我們通過直接經(jīng)驗、檢驗和證實想法(例如在科學(xué)實驗中)、或者通過推理主動獲取知識。當(dāng)我們通過推理獲取時,我們分析問題,考慮所有的因素以及可能的解釋,最后得到邏輯的結(jié)論。
我們也通過一些人說一些事情來被動的獲取知識。在房間學(xué)習(xí)或者看電視上的新聞報道、看報紙雜志,這樣獲得的知識大部分都是被動獲得。因為我們受被動學(xué)習(xí)的制約,所以我們依賴于與朋友和同事的日常溝通就并不奇怪。
我們能夠主動或者被動的獲得知識,我們通過直接經(jīng)驗、檢驗和證實想法(例如在科學(xué)實驗中)、或者通過推理主動獲取知識。當(dāng)我們通過推理獲取時,我們分析問題,考慮所有的因素以及可能的解釋,最后得到邏輯的結(jié)論。
我們也通過一些人說一些事情來被動的獲取知識。在房間學(xué)習(xí)或者看電視上的新聞報道、看報紙雜志,這樣獲得的知識大部分都是被動獲得。因為我們受被動學(xué)習(xí)的制約,所以我們依賴于與朋友和同事的日常溝通就并不奇怪。