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傳說(shuō)一年一度的考研大日子要來(lái)了。作為一只不考研的我，向來(lái)不關(guān)心考研的具體情況，最近倒是從自己的身邊朋友層出不窮的抱怨中，感受到了考研的白熱化氛圍。
身邊總有這樣或那樣的朋友來(lái)同我抱怨，自己最近是赤裸裸的受到了考研的干擾了，我自己也是不勝其煩。我想了想不如給這種人造個(gè)專有名詞吧。
咱們就叫它“考研綜合癥患者”。
醫(yī)學(xué)報(bào)告顯示：隨著考研日子的進(jìn)一步逼近，這類患者明顯顯得更加狂躁，更加目中無(wú)人，甚至是毫無(wú)顧忌的公然侵犯他人的自然權(quán)利。
他們往往抱團(tuán)取暖，往往混跡于各大教室和圖書館角落。他們往往因此而成群結(jié)隊(duì)的到食堂吃飯，彼此在考研的幾個(gè)月里瞬間成為傳說(shuō)中的永不退場(chǎng)的死黨戰(zhàn)友。
以上是考研綜合癥患者的整體畫像描述，由假裝是記者的何以寬為您報(bào)道。（特別提醒：符合這些特征的未必就是考研綜合癥患者，此例證可以正推，不能反推。）下面，請(qǐng)看下方，詳情為您解答考研綜合癥患者的特點(diǎn)。
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考研綜合癥的患者最大的特點(diǎn)是天子情結(jié)。
什么是天子情結(jié)呢？大抵就是吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲，天下為我獨(dú)尊。什么？你覺(jué)得我的鬧鐘吵醒了你？對(duì)不起，我考研，請(qǐng)理解我一下好嗎？
我靠，你覺(jué)得我半夜五點(diǎn)起來(lái)起來(lái)影響了你們的睡眠？這恰好證明我是在努力學(xué)習(xí)，你們難道不應(yīng)該為此感到羞愧嗎？就算不感到羞愧的話，你們這些不考研的人就等于不學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人有什么理由阻礙別人學(xué)習(xí)呢。
學(xué)習(xí)是好事，更何況考研是何等的一件大事，堪比我的第二次高考好嘛，我做這件事情就應(yīng)該得到所有人的支持。
這就是考研綜合癥患者愚蠢的邏輯前提假設(shè)。
考研的確是人生的第二次高考啊，直接把當(dāng)年的高考造勢(shì)都搬出來(lái)了。這就仿佛所有的人都必須是你的媽媽，必須時(shí)刻溫柔的對(duì)著考研的孩子說(shuō)：孩子，你只需要學(xué)習(xí)，其他都不重要，一點(diǎn)兒也不重要，我們必須時(shí)刻讓著你。
說(shuō)到底，全是高考慣的?？佳芯C合癥患者往往是高考綜合癥患者。
你說(shuō)考研需要全力以赴，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)需要全力以赴的時(shí)刻？講一個(gè)自己的例子。
幾個(gè)月前，我在實(shí)習(xí)的同時(shí)正在準(zhǔn)備滴滴出行的面試。整個(gè)滴滴出行的總部收到四萬(wàn)多份的簡(jiǎn)歷，篩選了兩萬(wàn)多人進(jìn)入筆試環(huán)節(jié)，萬(wàn)幸我是這兩萬(wàn)多人之一。筆試篩選了四千人進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，萬(wàn)幸我又是四千人之一。
也算是靠運(yùn)氣好不容易到了面試環(huán)節(jié)了，那我是不是應(yīng)該全力以赴拼命掙扎的拿到最后的崗位啊？當(dāng)然了。
每個(gè)人都有需要拼命的時(shí)候，同時(shí)這不意味著地球就應(yīng)該圍繞著自己轉(zhuǎn)。
這份實(shí)習(xí)實(shí)際上更多的是公司的創(chuàng)始人拜托我去幫他做一些產(chǎn)品工作。我從來(lái)也沒(méi)有提自己正在進(jìn)行滴滴面試這樣的事情。
對(duì)公司來(lái)說(shuō)，要么我不來(lái)，來(lái)了我就做好自己的份內(nèi)之事。因此，我在公司依舊該畫原型設(shè)計(jì)就畫原型設(shè)計(jì)，該做產(chǎn)品討論就做產(chǎn)品討論。
我早上早起一點(diǎn)，公司還沒(méi)開(kāi)門，我是不是就可以練練自己的面試自我介紹。下午午睡前，我是不是就可以搜索一下滴滴出行的歷年信息。
最后，自己不小心被創(chuàng)始人朋友知道了這個(gè)事情。朋友倒是很慷慨，直接就把自己的辦公室讓給我面試，囑咐我好好準(zhǔn)備。
說(shuō)到底，你真的尊重別人，別人自然就真的尊重你。
我非常清楚：滴滴出行的面試對(duì)我來(lái)說(shuō)再再重要，對(duì)別人而言也許什么事情都沒(méi)有。從來(lái)就沒(méi)有什么最重要的事情。只有對(duì)你而言，對(duì)我而言，最重要的事情。
3
我還是堅(jiān)持認(rèn)為：考研只能算是一個(gè)不壞的選擇，不能算一個(gè)好選擇。
這大抵有3個(gè)原因：
- 本質(zhì)是不確定性的人工智能時(shí)代無(wú)可避免的到來(lái)。不確定性時(shí)代最確定會(huì)死亡的做法大抵是一條路走到黑。
- 流量分發(fā)邏輯的規(guī)則已然發(fā)生變化?？缃缭絹?lái)越可能比純專業(yè)領(lǐng)域更容易進(jìn)行降維打擊。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人消費(fèi)的方式不同了。這件事情的最可怕之處是：大家可能都以為人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，拼命爭(zhēng)取起跑線，最后才發(fā)現(xiàn)規(guī)則變了，人生是一場(chǎng)游泳賽。
- 考研缺乏格局?？佳袃H僅是一時(shí)做出的決定。自己從哪里來(lái)，要到哪里去，恐怕一概不知。當(dāng)年我哥就讓我去考研。我說(shuō)：理由呢？我哥的回答讓我永生難忘：先考著唄。細(xì)思極恐。
這3點(diǎn)原因?qū)?yīng)了3點(diǎn)解決方案。
- 不確定時(shí)代唯一確定的是不確定性。因此，大抵只有持續(xù)學(xué)習(xí)才有可能破解這個(gè)難題。考研綜合癥患者之所以如此狂躁，大抵多少是想畢一功于一役，指望一次成功換來(lái)人生圓滿的人，實(shí)在不敢恭維。
- 流量分發(fā)邏輯的改變，要求我們一專多能，多維度多領(lǐng)域?qū)W習(xí)，集中勢(shì)能在一個(gè)領(lǐng)域爆發(fā)?？佳芯C合癥患者明顯把考研看成人生的最后一條路了，自然難以顧及其他領(lǐng)域。
- 考研缺乏格局，大抵就要有一個(gè)清晰具體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，項(xiàng)目管理思維是最好的神器。
是的，我是越來(lái)越堅(jiān)定自己的選擇。賭什么呢？大抵賭上我的職業(yè)生涯吧。
實(shí)際上，讀了越多不同領(lǐng)域的書以后，自己反而經(jīng)常打臉，經(jīng)常感到自己愚蠢。因?yàn)槟阃瘎〉陌l(fā)現(xiàn)：可能語(yǔ)言學(xué)家津津樂(lè)道的一個(gè)語(yǔ)義理論，到了統(tǒng)計(jì)學(xué)家這里近乎一堆垃圾?？赡芙y(tǒng)計(jì)學(xué)家這里的一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論，到了經(jīng)濟(jì)學(xué)家這里又是另一種全新的解法。
完全專注于一個(gè)領(lǐng)域的人往往是愈發(fā)糟糕的。學(xué)科之間毫無(wú)關(guān)聯(lián)性是致命的，大學(xué)里每個(gè)系都有些看不見(jiàn)大環(huán)境的古怪家伙。
這世界從來(lái)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，這世界因此而有趣。我整個(gè)人不得不變的平和多了。
我知道這世界有各種各樣的價(jià)值觀，各種各樣的理論，各種各樣的人。自己也許不是最獨(dú)特的也不是最普通的那個(gè)。從此，真正學(xué)會(huì)同世界和平相處，大抵是這么來(lái)的。
說(shuō)到底，不是考研的人有病，而是有潛在病癥的人在考研中復(fù)發(fā)了。
他們?cè)诟呖嫉臅r(shí)候病發(fā)了一次，考研的時(shí)候病發(fā)一次。將來(lái)，他們一定會(huì)在工作升職，家庭，各個(gè)方面再度病發(fā)的。對(duì)，遠(yuǎn)離考研綜合癥患者，就是遠(yuǎn)離毒品。
最后，祝愿正?？佳械呐笥芽佳谐晒?。你們不一樣。
