看了書、學(xué)了知識(shí)，用不上，《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法》的回顧及反思可以幫到你？回顧及反思，讓你記得住、學(xué)得牢、用得深，我們一起來看看如何有效深度學(xué)習(xí)吧？

一、從回顧原則入手

原則先行，清楚了原則，學(xué)習(xí)在道上，學(xué)習(xí)的效果更好。

1.懷疑和探索

對(duì)所學(xué)的內(nèi)容要多問“為什么”，真的是這樣嗎？抱著懷疑的態(tài)度，更加可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面及了解內(nèi)容的深度、廣度，當(dāng)然要充滿好奇心去探索，探索知識(shí)的本質(zhì)及背后的問題，而不是簡(jiǎn)單去背知識(shí)點(diǎn)、內(nèi)容。

2.尋找反證

對(duì)所學(xué)的內(nèi)容，從多角度找信息去論證，可以反面及正面的，當(dāng)然多從反面角度的，效果更加好，過程重視爭(zhēng)議觀點(diǎn)，從爭(zhēng)議中獲取寶貴的知識(shí)點(diǎn)。

3.加大“內(nèi)容留存率”

學(xué)習(xí)不是追求學(xué)習(xí)的數(shù)量、而是學(xué)習(xí)的質(zhì)量，需關(guān)注所學(xué)留下的多少，目標(biāo)是要留下90%，過程需帶著“原理性思維”，要重復(fù)學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，讓所學(xué)生更加牢固。

二、深度學(xué)習(xí)三部曲

清楚了深度的學(xué)習(xí)原則，我們看看如何將原則有效用起來，讓自己帶著方法去做到有效深度學(xué)習(xí)。

1.查缺補(bǔ)漏

學(xué)習(xí)的過程，對(duì)之前不滿意之處進(jìn)糾錯(cuò)、不懂的地方加深了解、對(duì)盲區(qū)的部分加以學(xué)習(xí)，開始第二次學(xué)習(xí)，過程中需要用懷疑及探索的精神，不然都是淺層的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的都是皮毛。

如何有效去查缺補(bǔ)漏？關(guān)鍵是重新對(duì)比數(shù)據(jù)及事實(shí)。

（1）重新檢查知識(shí)庫(kù)：對(duì)自己的所建立的知識(shí)庫(kù)內(nèi)容調(diào)動(dòng)起來，含了立論、論據(jù)等，列一個(gè)清單那，看看那些有遺漏、理解上有偏差，就去通過二次學(xué)習(xí)去糾正。

（2）重新驗(yàn)證知識(shí)的關(guān)聯(lián)：所學(xué)知識(shí)要用好關(guān)聯(lián)，同自己原來的知識(shí)關(guān)聯(lián)、所學(xué)知識(shí)有無關(guān)聯(lián)，學(xué)會(huì)將不同知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，讓知識(shí)點(diǎn)從點(diǎn)、線、面不斷去延申，讓所學(xué)的更加擴(kuò)展。

（3）修正及補(bǔ)缺口：對(duì)于知識(shí)點(diǎn)有不正確的根據(jù)清單進(jìn)行糾正，過程中保持懷疑的探索精神，學(xué)會(huì)追根到底；過程發(fā)現(xiàn)知識(shí)的缺口，獨(dú)特的觀點(diǎn)、引發(fā)思考等知識(shí)盲點(diǎn)，建立自己的新知識(shí)點(diǎn)庫(kù)，擴(kuò)展知識(shí)面。

當(dāng)然最終是回歸到知識(shí)的本質(zhì)，將知識(shí)有效掌握并用起來。

2.有效反思

當(dāng)我們對(duì)知識(shí)進(jìn)行探索，并過程帶著懷疑精神及好奇心，就尋找反證，有效去反思。如果有效反思。

（1）重視否定式證據(jù)：過程要關(guān)注相反的數(shù)據(jù)、邏輯漏洞、過時(shí)的知識(shí)、相反的權(quán)威觀點(diǎn)。

（2）重視知識(shí)卡點(diǎn)：對(duì)于記憶有誤進(jìn)行溫習(xí)知識(shí)，對(duì)于理解有誤進(jìn)行重點(diǎn)理解。

（3）重視學(xué)習(xí)過程爭(zhēng)議：對(duì)于爭(zhēng)議不要害怕，沉下來化解爭(zhēng)議，從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（4）用好學(xué)習(xí)過程邏輯閉環(huán)：知識(shí)→解構(gòu)→論證→懷疑→反思，不斷使用此邏輯閉環(huán)，不斷去獲得新知。

（5）建立同已有知識(shí)的多角度的類比關(guān)系：知識(shí)的類比式要從系統(tǒng)角度、科學(xué)角度、實(shí)用角度機(jī)進(jìn)行類比。

3.提升留存

看那么多、學(xué)那么多，關(guān)鍵式存下來多少，用了多少，如何有效提升留存？

學(xué)習(xí)的留存率達(dá)到90%以才是有效學(xué)習(xí)，否則都是無用功，提升留存只需3步：

（1）明確學(xué)習(xí)方向：含職業(yè)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)屬性

（2）明確學(xué)習(xí)程度：知道與理解、復(fù)述和傳達(dá)、踐行與創(chuàng)新

（3）提升內(nèi)容留存率：回顧與再學(xué)習(xí)、條理化與簡(jiǎn)化、系統(tǒng)化、重復(fù)有用的學(xué)習(xí)、留意知識(shí)背后的原理。

當(dāng)有意識(shí)用深度學(xué)習(xí)的三部曲，讓你學(xué)得好、用得好。