? ? ? ?在拆書(shū)幫想成為三級(jí)拆書(shū)家，必須經(jīng)歷一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)晉級(jí)的過(guò)程，拆書(shū)家稱(chēng)“打怪升級(jí)”。
? ? ?我稱(chēng)晉級(jí)為練功。
? ? ? 練什么功夫嗎？練拆書(shū)技能的基本功。
每次擔(dān)任拆書(shū)家晉級(jí)的觀察家們，都要給晉級(jí)的拆書(shū)家評(píng)出觀察結(jié)果。
如圖所示，觀察就兩種結(jié)果，一是恭喜大俠升級(jí)，人人喜悅之情；二是大俠重新來(lái)過(guò)，拆書(shū)家有的欣然接受，有的當(dāng)頭一棒，懵！
? ? ? 一般情況下，一級(jí)通關(guān)率高，因?yàn)榧寄茳c(diǎn)容易掌握；從二級(jí)開(kāi)始，拆書(shū)家技能點(diǎn)增多，通關(guān)率開(kāi)始下降，闖入到三級(jí)的拆書(shū)家多數(shù)在二級(jí)做兩遍，面對(duì)大俠重新來(lái)過(guò)的結(jié)果，還能接受。蘭州有一位女孩因?yàn)閮纱螞](méi)有通過(guò)二級(jí)，她沮喪、傷心，認(rèn)為自己用心做晉級(jí)，為什么不通過(guò)？ 有念頭想放棄。
她半年時(shí)間被大俠重新來(lái)過(guò)控制著情緒，近期，她參加拆書(shū)活動(dòng)，說(shuō)出評(píng)審點(diǎn)評(píng)的對(duì)，她對(duì)照練級(jí)手冊(cè)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)原文知識(shí)理解有偏差，還是自己的問(wèn)題。
她從大俠重新來(lái)過(guò)的情緒中解脫出來(lái)。然而，面對(duì)晉級(jí)不通過(guò)的事，有的拆書(shū)家兩次沒(méi)有通過(guò)，還是放棄了做晉級(jí)，他理性嗎？
怎樣理性對(duì)待大俠重新來(lái)過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？
2017年5月13日，蘭州金城關(guān)分舵組織了一次拆書(shū)家內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)。
請(qǐng)參加的拆書(shū)家們共同朗讀拆書(shū)家成長(zhǎng)手冊(cè)第106頁(yè)《正確理解“請(qǐng)大俠重新來(lái)過(guò)”》，
通過(guò)交流，寫(xiě)出理性對(duì)待“請(qǐng)大俠重新來(lái)過(guò)”的方法。
新手拆書(shū)家晉級(jí)之前，通讀手冊(cè)至少三遍
1、按章行事
（1）閱讀理解《拆書(shū)幫關(guān)于品牌使用的聲明》
知道拆書(shū)幫的使命是什么？
拆書(shū)幫為什么是非盈利的組織？
做晉級(jí)的目的是什么？
請(qǐng)從手冊(cè)第107頁(yè)尋找答案。
（2）遵守《拆書(shū)家公約》
與拆書(shū)師父和會(huì)員發(fā)展長(zhǎng)老一起朗讀手冊(cè)第109頁(yè)至110頁(yè)內(nèi)容。
2、開(kāi)始晉級(jí)
重點(diǎn)學(xué)習(xí)手冊(cè)上晉級(jí)項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容，在手冊(cè)上尋找四個(gè)問(wèn)題答案。
拆頁(yè)怎么選？
拆解主題是什么？
拆書(shū)目標(biāo)是什么？
拆書(shū)技能點(diǎn)是什么？
以上問(wèn)題解決過(guò)程中，拆頁(yè)來(lái)自致用類(lèi)書(shū)籍和自己善長(zhǎng)領(lǐng)域的知識(shí)，做晉級(jí)關(guān)鍵是掌握運(yùn)用拆書(shū)技能點(diǎn)，等成為三級(jí)拆書(shū)家以后，你選拆頁(yè)的范圍越來(lái)越廣。
拆書(shū)主題做到新穎，能和學(xué)習(xí)者發(fā)生共鳴的，分享時(shí)會(huì)收集到學(xué)習(xí)者的精彩案例。
拆書(shū)目標(biāo)完成需要拆書(shū)家引導(dǎo)講解清晰，邏輯性強(qiáng)，學(xué)習(xí)者才能完成拆書(shū)家設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一項(xiàng)晉級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)都是A2的升級(jí)版，所以，深度思考成長(zhǎng)手冊(cè)的設(shè)計(jì)，只有當(dāng)你成為三級(jí)拆書(shū)家時(shí)，你才恍然大悟。
通讀三遍手冊(cè)后，你再經(jīng)過(guò)九個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)的訓(xùn)練到通關(guān)，反反復(fù)復(fù)體驗(yàn)，刻意練習(xí)拆書(shū)功夫，其中的甜酸苦辣比玩憤怒的小鳥(niǎo)游戲刺激。
先看看拆書(shū)幫RIA讀書(shū)模型圖
舉例
【I】環(huán)節(jié)貫穿圖書(shū)介紹技能點(diǎn)的刻意練習(xí)。
圖書(shū)介紹技能點(diǎn)的升級(jí)體驗(yàn)，一級(jí)時(shí)，你可以用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)要說(shuō)出書(shū)籍名稱(chēng)、作者、概要；二級(jí)時(shí)，要求運(yùn)用FAB方法介紹，你選擇的書(shū)通過(guò)此方法介紹，讓自己自豪學(xué)習(xí)者喜歡；三級(jí)時(shí)，講故事提問(wèn)題，表明后果很?chē)?yán)重，大家一起解決吧！要做到運(yùn)用場(chǎng)景法介紹。
小小的圖書(shū)介紹，由淺入深，把拆書(shū)家非專(zhuān)業(yè)帶人專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練，拆書(shū)家功力一直在提升。
其他技能點(diǎn)，R環(huán)節(jié)和A環(huán)節(jié)部分，手冊(cè)看到的內(nèi)容更多，關(guān)聯(lián)咱們寶典的知識(shí)保護(hù)，這里不說(shuō)了，拆書(shū)家們慢慢品味吧！
（2）情緒影響晉級(jí)速度
? ?每一個(gè)級(jí)別訓(xùn)練必須三個(gè)月完成。
? ? 平和對(duì)待晉級(jí)的人，有目標(biāo)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，因?yàn)樗?jiǎn)單、認(rèn)真、專(zhuān)注、實(shí)誠(chéng)。
這樣的拆書(shū)家經(jīng)歷不通過(guò)，分析自己失敗的原因，欣慰評(píng)審給出的結(jié)果，感激分舵小伙伴的付出，重新投入晉級(jí)準(zhǔn)備中，不斷完善自己，他的情緒不被他人左右，三個(gè)月內(nèi)一般都可以完成晉級(jí)任務(wù)。
前面提到的女孩，她已通過(guò)二級(jí)的兩個(gè)項(xiàng)目，她愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)拆書(shū)，蘭州分舵拆書(shū)家喜歡她。她對(duì)于評(píng)審給出的點(diǎn)評(píng)都對(duì)照手冊(cè)找到答案，她準(zhǔn)備重新做晉級(jí)，感謝幫助過(guò)她的人。
? ? ?我也祝福她快樂(lè)成長(zhǎng)！
? ? 送一段話給所有做晉級(jí)的拆書(shū)家們：
? ?人生最好的時(shí)光就是當(dāng)你認(rèn)清，你所有的問(wèn)題都是由你而生，你便不會(huì)遷怒于你的母親，不會(huì)怪罪于整個(gè)大環(huán)境，也不會(huì)歸咎于國(guó)家總統(tǒng)。你意識(shí)到，只有你才是自己命運(yùn)的主人。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?＿＿阿爾伯特?埃利斯
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蘭州新手拆書(shū)家@胖丫回復(fù)：
@天南，剛剛看完簡(jiǎn)書(shū)。收獲頗多。關(guān)于晉級(jí)，你寫(xiě)的很詳細(xì)，可能我們從來(lái)都沒(méi)仔細(xì)地閱讀過(guò)手冊(cè)。 ?為什么要拆書(shū)，晉級(jí)成為拆書(shū)家的目的是什么。 ? ? ? 1、在自身層面，通過(guò)學(xué)習(xí)，提升自己，獲得想要的人生或是成為全新的自己。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、在與他人關(guān)系層面，堅(jiān)持把收獲的一切，與他人分享，成為終身學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、在社群層面，其價(jià)值是幫助拆書(shū)家成長(zhǎng)（注意是成長(zhǎng)），不是發(fā)展出很多的拆書(shū)家來(lái)擴(kuò)大分舵影響力。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 將晉級(jí)時(shí)主題、目標(biāo)、技能點(diǎn)、所選書(shū)籍種類(lèi)注意問(wèn)題等全部列出。 ? ? ? ? ? ?若不能如愿晉級(jí)，說(shuō)明許多技能點(diǎn)尚未掌握，真心希望各位拆書(shū)家給予指導(dǎo)和幫助，其實(shí)每一次的交流都是提升。喜歡最后一段話，當(dāng)然，是借用的，但是非常有益。別怪別人，別怪媽?zhuān)粦?yīng)該怪總統(tǒng)，所有的問(wèn)題都指向自己，只有自己才是命運(yùn)的主人。
