北方沙塵天。百無聊賴翻到返校途中的心情，內(nèi)心突然柔軟。遂涂涂寫寫，愿給每個(gè)漂泊在外的我們，帶來一絲溫柔。
6點(diǎn)融進(jìn)黃花機(jī)場(chǎng)熙熙攘攘的人潮時(shí)，才意識(shí)到，假期就這樣平淡無奇地結(jié)束，故鄉(xiāng)又將在穿越云層的剎那離我2700公里——從春到冬，跨越四季的距離。
誠如眼前的廣告牌所言,“從湖南走向世界，讓世界走向湖南”，聲勢(shì)浩大卻無比落寞。
宋冬野唱，“讓我再看你一眼，從南到北”，柔情萬分。可是再深情，又怎么一眼望盡在意的風(fēng)景而刻在心里,以便日后時(shí)時(shí)翻閱呢？
臨走前去看望外公外婆，分別時(shí)外婆握著手念叨我，要好好進(jìn)取，別走錯(cuò)路；外公在路邊送我，揮著呢喃要照顧好自己；出發(fā)前兩天，爸媽有意無意地找話題聊天和擺滿桌子的菜肴，跟老姐雨夜騎車去吃宵夜……
一幕幕，在我關(guān)上燈出門的瞬間，排山而來，伴著黎明閃爍的街景，格外清晰。
可是，這樣風(fēng)塵仆仆來來又去去，為的又是什么呢？多一份經(jīng)歷體驗(yàn)？還是走出那一方天地，撲進(jìn)這染缸，將自己攪拌得色彩斑斕？當(dāng)在高空望著腳下黑乎乎的連綿山脈，眼睛被晃得眩暈的時(shí)候，越發(fā)想要給自己一個(gè)答案，給生活尋一個(gè)出口。
同座的是個(gè)體育老師，知性，自學(xué)營養(yǎng)師，趁著沒課自費(fèi)來北城學(xué)習(xí)。寒暄中聊起生活，她說“22歲畢業(yè)后，18年同一份工作。自己從意氣風(fēng)發(fā)的少女，到現(xiàn)在學(xué)生的孩子跟自己齊肩高，學(xué)校的人走了一撥又一撥，就這么渾渾噩噩的，人事音書。去年初二的兒子問我，老媽你的理想是什么，我呆若木雞。猶豫了一年，現(xiàn)在想一點(diǎn)點(diǎn)改變，哪怕是給孩子做一個(gè)榜樣……”
前排是對(duì)母女，女孩高三。整個(gè)旅途，母親給女兒提問，一整本厚厚的打印紙，從詩詞歷史到固定搭配和定理公式。抬頭間看了眼女孩，像所有高三黨那樣一臉憔悴，不太打扮。唯獨(dú)一雙眼，明晃晃，閃爍著渴望和向往。
飯后她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，目光落在窗外雪白的云上，順著方向，我像是看見當(dāng)年靠窗奮筆疾書的自己。
18歲的時(shí)候，我們也是一樣無所畏懼吧。即便那群雙腳浸在生活的河流里的人把未來描述得艱辛難挨，滿是妖魔鬼怪，岸邊的我們依然終日豪情萬丈。夏日某個(gè)午后，蟬鳴里抬頭，看著一張張忘乎所以的臉，內(nèi)心都是火熱的期盼，告訴自己要登上山頂。
取完行李，跟體育老師告別。像生命中所有的無疾而終一樣，我知道也許我們不會(huì)再相見，竟動(dòng)情地道了聲加油。
出了機(jī)場(chǎng)，舉目望去，黑壓壓都是奔波的螞蟻。有什么區(qū)別呢，有人是為了生存，有人追逐理想，你我皆凡人。
因?yàn)榈热耍诟浇u店用餐，嘈雜聲不絕于耳，忙業(yè)務(wù)的、因旅行而手舞足蹈的、轉(zhuǎn)機(jī)匆匆忙忙又離去的。窗外動(dòng)態(tài)的人潮一如定格的攝影作品，一幀幀，劃過眼前。
起身前同時(shí)看到一個(gè)女生安安靜靜坐在一張桌前，入定一樣敲打著鍵盤；戴著紅袖章的執(zhí)勤人員大呼小叫地驅(qū)趕著溜進(jìn)來蹭暖氣打發(fā)時(shí)間的兩個(gè)衣衫有些襤褸的人，不想去看電腦上顯示的是什么，也沒能力再去給兩人買份冒著熱氣的食物，推開門，擠進(jìn)來自和涌向南南北北的河流，如來時(shí)，像滴墨，滴進(jìn)汪洋。
下一趟旅程，又會(huì)按時(shí)出發(fā)。再往北些，不過是寒風(fēng)烈了些許，積雪厚了幾分，隨著票一張一張的積累，這些當(dāng)時(shí)此下觸動(dòng)我的故事和片語，不知又會(huì)被我丟失在何處，變成誰的旅行坐標(biāo)。
他們說，
小孩子才害怕別離，
大人都計(jì)劃著重逢。
最后推薦 郝云的一首歌《活著》，給人群中的萬千你我，下一次相逢前，請(qǐng)你我都好好地生活。
晚安，好夢(mèng)。
