2018.02.23? -我是Molly
1.我的學(xué)習(xí)情況
從小學(xué)就和英語(yǔ)杠上了，從初中到高中. 都在及格線徘徊， 是一名徹頭徹尾的英語(yǔ)學(xué)渣.
后來(lái)上了大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候，毫不猶豫的選擇了英語(yǔ)專業(yè)，或許是為了證明自己，能夠?qū)W好這一門(mén)語(yǔ)言吧.
結(jié)果從此走上了一條不歸路，跌跌撞撞的走了很多彎路. 現(xiàn)在的英語(yǔ)水平雖然還是有待提高，但是比以前進(jìn)步許多了. 希望能借此分享一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).共勉！
? ? ? ? ? ? ? ? ? 主要內(nèi)容
? 1.學(xué)英語(yǔ)的誤區(qū)
? 2.什么是學(xué)英語(yǔ)的正確姿勢(shì)
? 3.學(xué)習(xí)材料的推薦
? 4.學(xué)習(xí)心得
?
1. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)
1.1 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程一定是艱辛的，需要付出大量的努力和汗水
記得我剛上大一的時(shí)候，學(xué)校采用的是全英教學(xué). 外教上課時(shí)，我壓根就聽(tīng)不懂. 只能仰著頭裝作聽(tīng)懂了的樣子. 最尷尬的是就是被外教點(diǎn)到回答問(wèn)題時(shí)候，一臉懵逼. 無(wú)奈的搖搖頭向外教示意.
于是我就下定決心一定要好好學(xué)英語(yǔ). 買(mǎi)一大堆的語(yǔ)法書(shū)，單詞書(shū)和培養(yǎng)英語(yǔ)思維之類(lèi)的書(shū)。
早上背單詞，中午練聽(tīng)力，晚上學(xué)語(yǔ)法. 每天學(xué)英語(yǔ)都超過(guò)14個(gè)小時(shí)了.
周邊的同學(xué)和朋友都覺(jué)得我很刻苦. 是呀！連我自己都覺(jué)得自己真的很用功.
可是都是做無(wú)用功，自我欺騙罷了. 為什么這么說(shuō)呢？
因?yàn)樵趯W(xué)英語(yǔ)的這段過(guò)程中，我沒(méi)法體會(huì)到一絲絲的樂(lè)趣.
由于人的大腦是有遺忘痛苦的功能的. 這就導(dǎo)致我每天在痛苦中學(xué)到的東西，總是學(xué)了就忘，忘了在學(xué)，周而復(fù)始.
因此在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，情緒機(jī)制是非常重要的. 你必須選擇最適合你的學(xué)習(xí)方法. 而這些建立在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中是具有成就感的，你感興趣的. 而不是枯燥無(wú)味的.
1.2 相信學(xué)習(xí)英語(yǔ)是可以速成的，求三個(gè)月的快速學(xué)好英語(yǔ)之類(lèi)方法
相信任何一個(gè)想學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人都會(huì)被一些三個(gè)月內(nèi)學(xué)好英語(yǔ)這些標(biāo)題給吸引住，畢竟誰(shuí)不想要走捷徑，更快更高效的達(dá)到自己的目標(biāo)
但是后來(lái)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)世界上的任何一門(mén)語(yǔ)言，西班牙語(yǔ)也好，日語(yǔ)也好. 想要把它真正的學(xué)好，只能靠終身學(xué)習(xí).
因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言是一個(gè)不斷積累的過(guò)程. 你隨時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí)點(diǎn)，新的俚語(yǔ)，新的詞匯. 這一些都能讓你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).
因此，與其問(wèn)自己如何學(xué)好英語(yǔ)倒不如問(wèn)自己如何堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ).
2.那么什么是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確姿勢(shì)呢？
2.1 找到你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確目標(biāo)
這個(gè)目標(biāo)分為短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)
短期目標(biāo)主要是指你認(rèn)為你最薄弱的地方或者是你最想提高的地方.
長(zhǎng)期目標(biāo)這是
但是目標(biāo)一定要符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
具體化，目標(biāo)不能太抽象. 比如要學(xué)好口語(yǔ)，練好英語(yǔ)寫(xiě)作之類(lèi)的目標(biāo).
積極的反饋，這個(gè)反饋是指能夠讓你明白你當(dāng)下的學(xué)習(xí)進(jìn)度和不足之處. 說(shuō)白了就是不能一股腦的死學(xué)，要學(xué)會(huì)將你所學(xué)的內(nèi)容輸出. 比如和老外交流，采用費(fèi)爾曼學(xué)習(xí)法或者做測(cè)試之類(lèi)的.
2.2 找到適合你的學(xué)習(xí)材料
記得我專業(yè)英語(yǔ)老師經(jīng)常恨鐵不成鋼的對(duì)我們說(shuō)：
瞧瞧你們，多么幸福啊！學(xué)習(xí)英語(yǔ)的資源這么多，為什么學(xué)了這么多年的英語(yǔ)還學(xué)不會(huì)。當(dāng)年我們學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候連本詞典都要一起湊錢(qián)買(mǎi)......
當(dāng)時(shí)我也是被刺激到不行呀，上知乎上百度. 各種各樣的學(xué)習(xí)方法都幾乎試了個(gè)遍. 什么看美劇，背新概念、聽(tīng)VOA....
但是成果顯微，原因不外乎兩個(gè)：
1. 太貪心，什么都想學(xué)，什么都學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)。三分鐘熱度。
2. 一昧的借鑒他人的方法，不懂得變通. 沒(méi)有從自己的實(shí)際水平出發(fā)。
于是我們要如何找到適合自己的學(xué)習(xí)材料呢？這里借鑒一下英語(yǔ)大神奶爸的看法，我真的從他的方法中受益良多
1. 要符合情緒機(jī)制原則
2. 循序漸進(jìn)原則，即i+1原則
3. 目標(biāo)指向原則
說(shuō)白了最適合的材料就是要你喜歡的，符合你當(dāng)下英語(yǔ)水平的（學(xué)完一段時(shí)候后，感到進(jìn)步了就要尋找更難一些的材料）還有要針對(duì)你最薄弱的地方.
在下一篇文章會(huì)向大家推薦一些對(duì)自己很多幫助的英語(yǔ)材料，以及一些學(xué)習(xí)心得.
