尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們：

大家好！時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期已匆匆而過(guò)，回首這一學(xué)期，劉老師認(rèn)為對(duì)待孩子們還是盡心盡力，不管有多忙，但從沒(méi)放松過(guò)對(duì)孩子們的教導(dǎo)，哪怕放棄自己的休息時(shí)間也要多付出一點(diǎn)，多督促一些，多提醒一些，只希望每一位孩子一學(xué)期下來(lái)能比剛踏入班級(jí)時(shí)有所進(jìn)步，不知家長(zhǎng)朋友們感受到娃的進(jìn)步?jīng)]？當(dāng)然工作中肯定也會(huì)有不盡大家意的地方，還請(qǐng)您多多包涵，你也可以私信和我溝通，我也一定會(huì)改進(jìn)。

對(duì)于放假，孩子們絕對(duì)是翹首以盼，但，作為家長(zhǎng)，這個(gè)寒假該怎么過(guò)才能讓孩子在不虛度不疲憊的情況下又頗有收獲？

有句話說(shuō)得好：所有偷過(guò)的懶，都會(huì)變成打臉的巴掌。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子們每一個(gè)虛度的假期，都會(huì)變成通向平庸人生的滑梯。假期是用來(lái)放松的，但也不能完全放縱著過(guò)，利用好每一個(gè)假期，孩子們會(huì)成長(zhǎng)得更快一些，更穩(wěn)一些。

劉老師想對(duì)孩子們的寒假生活提幾條建議，希望對(duì)家長(zhǎng)朋友和孩子們能有所啟發(fā)，幫助孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。

一、每天背誦兩首詩(shī)

一日之計(jì)在于晨，早上時(shí)間彌足珍貴，千萬(wàn)不能荒廢了，不論每天早上7點(diǎn)起床也好，7：30起床也罷，洗漱完畢后一定先積累背誦兩首詩(shī)，建議從教研室下發(fā)的《課外推薦背誦古詩(shī)文》中按四、三、二、一年級(jí)的順序，每天兩首依次積累鞏固。如果孩子能每天堅(jiān)持鞏固背誦兩首詩(shī)，堅(jiān)持一個(gè)假期下來(lái)就是個(gè)極大的數(shù)字了，如果孩子能通過(guò)假期背誦養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那兩個(gè)月下來(lái)、半年下來(lái)一定受益無(wú)窮。

二、每天課外閱讀一小時(shí)

我經(jīng)常跟孩子們說(shuō)，閱讀就像每天每頓都要吃飯一樣重要，吃飯獲取的是物質(zhì)養(yǎng)料，吃得飽吃得好才會(huì)長(zhǎng)得高，身體才會(huì)更棒；閱讀汲取的是精神養(yǎng)料，讀得多讀得廣，孩子的知識(shí)儲(chǔ)備就越豐富，思維深度也越深刻，視野也會(huì)越開(kāi)闊。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，假期正是補(bǔ)閱讀、拓展積累的大好時(shí)機(jī)，每個(gè)年級(jí)都有相應(yīng)的必讀書(shū)目和推薦讀物，孩子應(yīng)優(yōu)先閱讀這些推薦的課外書(shū)。一個(gè)寒假建議讀完2-3本書(shū)。

此外，如果方便，家長(zhǎng)不妨帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給他們自由選書(shū)和閱讀的機(jī)會(huì)。選書(shū)時(shí)涉及面盡量廣一些，文學(xué)、哲理、科普、地理、歷史、百科都涉及一些，這樣孩子攝取的營(yíng)養(yǎng)會(huì)更均衡。

閱讀時(shí)，引導(dǎo)孩子圈畫(huà)好詞、好句，讓孩子把這些內(nèi)容摘抄到一個(gè)新的語(yǔ)文本中，結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的批注方法寫(xiě)下自己的讀書(shū)感悟。下面的課外閱讀卡供大家參考。

四五班寒假課外閱讀卡

日期：? ? ? ? ? 閱讀書(shū)目：? ? ? ? ? 作者：? ? ? ?

讀書(shū)時(shí)間：? ? ? ? ? ? ，從第? ? ? 面讀到第? ? ? 面。

積累好詞：（積累四字詞語(yǔ)和平時(shí)見(jiàn)得少的詞語(yǔ)） 至少積累10個(gè)詞語(yǔ)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

積累好句：①? ? ②? ? ③? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （積累比喻、擬人、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)的句子，三個(gè)完整的句子即可）

讀后感悟：（可以針對(duì)上面積累的三句話中任選兩句，標(biāo)清序號(hào)抓住關(guān)鍵詞寫(xiě)感悟，也可以寫(xiě)當(dāng)天讀后的整體感悟）

三、每天練半頁(yè)字

俗話說(shuō)：字是人的第二張臉。寫(xiě)一手好字，不僅能增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力，還能有效提高孩子的自信心！《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第二學(xué)段已經(jīng)明確提出，能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。可見(jiàn)，寫(xiě)一手漂亮的字是對(duì)孩子的要求，練字更是孩子必須堅(jiān)持的事情。而假期最適合練字，一來(lái)孩子空余時(shí)間較多，二來(lái)可以讓孩子修煉心性，培養(yǎng)氣質(zhì)。字無(wú)百日功，想要練出一手好字，就必須從小開(kāi)始練習(xí)。這一點(diǎn)，我們班劉子陽(yáng)、張鈺晨和張釗源同學(xué)堅(jiān)持得非常好，也希望能有更多的同學(xué)向我們身邊的榜樣學(xué)習(xí)！

練字時(shí)，可以把每天背誦的兩首詩(shī)默寫(xiě)下來(lái)，家長(zhǎng)要讓孩子留意字形結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)順序等，要保證質(zhì)量而不能求快。

四、每天寫(xiě)一篇日記

在期末作業(yè)調(diào)研前和孩子一起歸類(lèi)復(fù)習(xí)時(shí)，曾問(wèn)過(guò)孩子們：哪些部分是你覺(jué)得有難度的？一部分孩子就提到寫(xiě)作文，所以假期生活建議孩子也和我家孩子一樣堅(jiān)持寫(xiě)日記（專(zhuān)門(mén)的日記本），記錄假期生活的所見(jiàn)、所聞、所感，同時(shí)完成自由作文四篇（可以作為當(dāng)天日記），這四篇要求質(zhì)量要高。我家孩子從一年級(jí)開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)日記，堅(jiān)持了一年半從未間斷，至今，我還清楚的記得我家孩子獨(dú)自完成第一本“書(shū)”時(shí)自豪感爆棚的模樣！劉老師也希望能有更多的孩子體驗(yàn)到這種幸福感??。

五、每天堅(jiān)持半小時(shí)運(yùn)動(dòng)

寒假期間，孩子們不能像在學(xué)校一樣有固定的下課時(shí)間、課間操和體育課，如果孩子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，家長(zhǎng)也不注重孩子每天的運(yùn)動(dòng)量，其實(shí)一整個(gè)寒假孩子的運(yùn)動(dòng)量都是非常少的。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是一件好事，缺少運(yùn)動(dòng)，孩子就不容易消化，就容易食欲不振，精神不振，每天看著無(wú)精打采的，毫無(wú)活力。加上今年我們班的“小個(gè)子”、“小瘦子”、“小胖子”比例比較大????，所以建議家長(zhǎng)哪怕放假，也要保證孩子每天的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子們動(dòng)起來(lái)，可以是孩子喜歡的跳繩、打球、跳舞、跑步♂?，也可以重新開(kāi)發(fā)一個(gè)全新的、孩子期待已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……畢竟孩子的生命里，不該只有靜止的文字、成堆的書(shū)本、冰冷沉寂的試題，更應(yīng)有滾燙的汗水、飛躍的身體、跳動(dòng)的腳步。

一個(gè)健康的體格，無(wú)論是大人還是孩子都是非常需要的，家長(zhǎng)也可以陪著孩子一塊兒運(yùn)動(dòng)，在強(qiáng)健體魄的同時(shí)，也增加一個(gè)親子溝通的渠道。

六、 每天讓孩子做些家務(wù)

平時(shí)孩子忙于上學(xué)，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆幼龅帽容^多，甚至已經(jīng)在不知不覺(jué)中“剝奪”了孩子體驗(yàn)生活的權(quán)利，以至于少部分孩子過(guò)起了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，殊不知孩子在您的包辦下，已經(jīng)慢慢失去了年齡段本該具備的生活技能，想象一下我們自己和孩子一樣大時(shí)，是不是學(xué)會(huì)的本領(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子多得多？如果您的答案是：是，那么劉老師建議您利用假期期間引導(dǎo)孩子堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)，來(lái)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、責(zé)任感和感恩意識(shí)。如此一來(lái)，孩子掌握了生活技巧，還將獲得滿(mǎn)滿(mǎn)成就感！假期的每周六、周日為我們的“成果展示日”，在每周的這兩天我會(huì)提醒孩子們親手為家人做一道菜，拍照發(fā)在群里，便于我們互相學(xué)習(xí)、借鑒。

假期生活“六個(gè)一”，日常生活“五個(gè)一”，我家孩子已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多，自認(rèn)為我和孩子都收獲頗多，如果家長(zhǎng)朋友們覺(jué)得劉老師的建議有意義，也想付諸行動(dòng)，請(qǐng)您：

七、和孩子一起制定每日作息計(jì)劃表

寒假很快就過(guò)，孩子一玩就容易玩瘋，此時(shí)，孩子先做什么，后做什么，什么時(shí)候積累古詩(shī)，什么時(shí)候練字，什么時(shí)候課外閱讀，什么時(shí)候運(yùn)動(dòng)必須有個(gè)計(jì)劃，最好精確到小時(shí)。孩子的生活和學(xué)習(xí)自己有個(gè)掌控，至少，無(wú)論是玩，還是出門(mén)，都不會(huì)處于失控狀態(tài)。寒假作息計(jì)劃表指定好后建議打印出來(lái)張貼到最容易看到的地方，家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照計(jì)劃逐條完成！假期是超越逆襲的大好機(jī)會(huì)，也是墮落放縱的溫床！怎么利用好這個(gè)假期？您和孩子一起來(lái)做主！

以上“六個(gè)一”完成后，每天按照我發(fā)的模板記錄孩子完成情況，并在微信群里打卡，拍照上傳每天的學(xué)習(xí)成果，開(kāi)展比賽。每天夜里9點(diǎn)是我們的靜群時(shí)間，所以9點(diǎn)劉老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，堅(jiān)持得好的孩子，開(kāi)學(xué)后劉老師還準(zhǔn)備了新年禮物呢！

以上建議，請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀、參考借鑒，明天，我會(huì)給孩子們打個(gè)樣板，大家做好準(zhǔn)備，后天開(kāi)始，我會(huì)帶著我家孩子陪孩子們一起開(kāi)啟——四五班寒假“六個(gè)一”自我成長(zhǎng)計(jì)劃，只愿能夠影響可以影響的人！也期待有更多的家長(zhǎng)朋友能領(lǐng)著孩子一起加入，共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步！一起：不負(fù)光陰繁華如水，不負(fù)冬日暖陽(yáng)如花！

愿

您和孩子一起度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教育路上與您并肩同行的劉老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022.1.14夜