尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，老師們：大家下午好！

值此樂平市2021年市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)答辯評(píng)審會(huì)在我校舉辦之際，我謹(jǐn)代表樂平市第十一小學(xué)師生，向蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校創(chuàng)辦于2018年9月，在市委、市政府、教體局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校環(huán)境建設(shè)優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)完備。是一所按照優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展而建設(shè)的現(xiàn)代化新型學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1580余人，72名專任教師。學(xué)校將“質(zhì)量立校、教研興校、特色強(qiáng)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，秉承“一生一世界

一步一天地”的辦學(xué)理念，著力打造“快樂學(xué)生、幸福教師、精彩校園”，為孩子的幸福人生奠基的品牌學(xué)校。

????自創(chuàng)辦以來,學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),逐步形成了獨(dú)具我校特色的校園文化——“悅讀、悅動(dòng)、悅唱”，讓全校師生浸潤在充滿書聲、歌聲、歡樂聲的書香校園里愉悅工作、快樂成長。

????近年來，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局各項(xiàng)工作計(jì)劃，著眼于學(xué)生的未來與發(fā)展，不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，著力推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新，教育教學(xué)成績得到了進(jìn)一步提升。

我們堅(jiān)持教學(xué)中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主渠道，我校一直堅(jiān)持以先進(jìn)的教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體學(xué)生，在強(qiáng)化教學(xué)課堂常規(guī)，形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。

（一）加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課，集中群體智慧。

學(xué)校每周的集體備課時(shí)間，各備課組教師能在備課組長的帶領(lǐng)下，合理充分利用時(shí)間，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定五統(tǒng)一”（即：備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)要點(diǎn)、統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計(jì)），著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校華校長攜領(lǐng)導(dǎo)班子及教導(dǎo)處的各位同志結(jié)合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)常深入備課組指導(dǎo)集體備課。

（二）改革完善課堂教學(xué)模式。

學(xué)校定期開展了骨干教師展示課、新任課教師匯報(bào)課、青年教師競(jìng)賽課等活動(dòng)。在課堂上，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，充分表現(xiàn)出樂學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)，敢于發(fā)表見解，敢于提出問題。學(xué)生們通過提出問題、自主探究、合作交流等，獲取了知識(shí)。在每節(jié)公開課后，堅(jiān)持集體評(píng)課，從教師教、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)目標(biāo)的確立，到教學(xué)方法、手段的運(yùn)用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)。上課人受益，聽、評(píng)課人共勉，對(duì)于提高廣大教師的課堂教學(xué)水平起到了積極作用。

（三）教學(xué)管理，有條不紊。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教師備課、上課和作業(yè)三個(gè)方面督促和檢查。提高備課實(shí)效。備足課時(shí)，備優(yōu)質(zhì)課，備課內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，注重課后反思的撰寫，總結(jié)教學(xué)過程中的得失，完善自己的教學(xué)，克服備課過程中的形式主義，杜絕照搬照抄教案、教參或無教案上課現(xiàn)象。一年來，我們加強(qiáng)課前研究，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人，每周定時(shí)間，將教研活動(dòng)落到實(shí)處。（四）教育科研，穩(wěn)步扎實(shí)。

我?，F(xiàn)有2個(gè)省級(jí)立項(xiàng)和2個(gè)景市級(jí)即將結(jié)題，有校長華靜主持的《小學(xué)語文統(tǒng)編教材視野下課外閱讀的研究》、有副校長楊曉玲主持的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究》、和景市級(jí)課題《利用網(wǎng)絡(luò)教育資源提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)效果的策略研究》以課題為抓手，引導(dǎo)教師開展專題研討。

學(xué)校教師有6人次獲得國家級(jí)獎(jiǎng)，有13人次獲得省級(jí)獎(jiǎng)。有36人次教師獲得景德鎮(zhèn)市級(jí)獎(jiǎng)。有83人次獲得樂平市級(jí)獎(jiǎng)。

本學(xué)期為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳”雙減”政策，學(xué)校將課后服務(wù)作為“雙減”政策落地的重要抓手，精心構(gòu)建“作業(yè)輔導(dǎo)+班本特色課程+校精品活動(dòng)”的延時(shí)服務(wù)模式。

學(xué)校是面向未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)教育，“五育并舉”是新世紀(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求與發(fā)展趨勢(shì)。借助“雙減”，依托“5+2”課后托管積極做好校園特色課后服務(wù)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮積極作用。豐富學(xué)生的課余文化生活。讓學(xué)生在輕松愉悅、美的環(huán)境和氛圍中陶冶情操，開啟心智，健康成長。

最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的蒞臨指導(dǎo)，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。