在職場(chǎng)生涯中，經(jīng)常會(huì)在一個(gè)階段中感覺(jué)進(jìn)入了原地踏步的狀態(tài)。這是我們每個(gè)人都面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。但是在這個(gè)階段不能止步，要停下來(lái)思考如何突破這個(gè)天花板。否則隨著年齡的增長(zhǎng)，新人的的競(jìng)爭(zhēng)、新技術(shù)新知識(shí)的迭代會(huì)讓我們處于很被動(dòng)的狀態(tài)。
老板，對(duì)于員工的考量，很大程度上考慮目前員工對(duì)于工作的成果考慮，這是存量。還在考慮的是增量，也就是你未來(lái)的可能性。即便你現(xiàn)在水平一般，但是如果未來(lái)?yè)碛斜q的可能。那么，老板在同等薪水考量下，更喜歡那個(gè)可能性更多的員工。因?yàn)?，一個(gè)是利用存量，一個(gè)是利用增量。這也是各個(gè)公司都在年輕團(tuán)隊(duì)中尋找種子員工重點(diǎn)培養(yǎng)的原因。

所以我們都會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)增加自己的可能性。大家都在學(xué)，就要比較誰(shuí)能更快更能出成果這個(gè)加速度的手段了。關(guān)鍵問(wèn)題就來(lái)了：如何獲得加速度的加速度？解決了這個(gè)問(wèn)題，我們的策略就出現(xiàn)了。這個(gè)問(wèn)題不見(jiàn)得那么容易回答，

最近我吸收了2個(gè)有啟發(fā)的觀點(diǎn)，和大家來(lái)分享一下：

• 邊際成本一定要遞減；

• 一定要有復(fù)利效應(yīng)。

這兩者如果不滿(mǎn)足的話(huà)，就是有問(wèn)題的。我們舉個(gè)例子來(lái)看，比如說(shuō)新人經(jīng)常加班趕工做事情，很多時(shí)候就是把事情做完了，而沒(méi)有去花時(shí)間思考做事情的方法。那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做完事情看似是取得了收益，但是下一次做事情，還要花同樣的時(shí)間，這就說(shuō)明邊際成本沒(méi)有變化；如果思考了做事的方法，下次做事情的效率就會(huì)提升，邊際成本就會(huì)降低的。

這就是判斷一件事是否值得做的關(guān)鍵。

所以，究竟如何滿(mǎn)足復(fù)利和邊際成本遞減兩大效應(yīng)呢？我認(rèn)為關(guān)鍵就是：學(xué)習(xí)+反思。關(guān)于復(fù)盤(pán)/反思，我在前面寫(xiě)了若干文章，你可以輸入：搜索，并在搜索框中輸入：反思（或者“復(fù)盤(pán)”），就可以找到相關(guān)文章。但是，反思里有個(gè)很大的坑，那就是因?yàn)橹R(shí)的缺失導(dǎo)致自己的反思效率很低，那么，學(xué)習(xí)就是必須的了。

所以，如果你期待在未來(lái)獲得高概率爆發(fā)式成長(zhǎng)，就要拿出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和反思。為了這一點(diǎn)，你就不能全情投入到工作，在工作中必須收斂一下自己的能力，不要著急在一開(kāi)始就滿(mǎn)足老板的預(yù)期，而是更多考慮在未來(lái)超出老板的預(yù)期。這個(gè)套路很高級(jí)，雖然看上去，老板一開(kāi)始并不知道你的真實(shí)水平，但是，你每天都在積累（學(xué)習(xí)和反思），慢慢你的做事效率就會(huì)提升，單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出也很高。

很多人，在工作5-7年的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)職場(chǎng)倦怠期，就是因?yàn)楹谋M了自己的積累所致，同時(shí)自己又因?yàn)槁窂揭蕾?lài)而不能突破舒適區(qū)。可是，如果你按照我們的策略，做好學(xué)習(xí)和反思，看似在前一兩年沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，但是隨著時(shí)間持續(xù)，越來(lái)越會(huì)進(jìn)入到良性循環(huán)狀態(tài)，真正的競(jìng)爭(zhēng)力出現(xiàn)在未來(lái)。當(dāng)復(fù)利效應(yīng)的拐點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候，那才是真正高效的成長(zhǎng)可能：因?yàn)榉e累很好，遇到機(jī)會(huì)就可以躍遷到下一個(gè)板塊，直接拉開(kāi)人和人的距離。

想想看，別人還在每天增長(zhǎng)10米，而你雖然幾天都不動(dòng)，但是動(dòng)一次就是幾萬(wàn)米、幾百萬(wàn)米，那才是高效成長(zhǎng)的核心方法！而這一切，就來(lái)自于學(xué)習(xí)和反思。