《求也退，故進(jìn)之，由也兼人，故退之》2022.9.27

“求也退，故進(jìn)之，由也兼人，故退之”來(lái)自于論語(yǔ)先進(jìn)篇第22章。

原文如下：子路問(wèn)：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有 問(wèn)：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之?！惫魅A曰：“由也問(wèn)‘聞斯行諸’，子曰， ‘有父兄在’；求也問(wèn)‘聞斯行諸’，子曰，‘聞斯行之’。赤也惑，敢問(wèn)?！弊釉唬?“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之。”

非常強(qiáng)的一個(gè)畫(huà)面感，不同的人問(wèn)的相同的問(wèn)題，但孔子的回答完全不同，回答子路要讓他先征求父兄的意見(jiàn)，回答冉有讓他直接去做。

核心就是體現(xiàn)了孔子的英材施教，雖然相同的問(wèn)題，但他深知弟子的性格不同，給出的完全不同的答案。

教育的本質(zhì)是什么，我們盡可能的去了解每一位孩子，讓每一位孩子都有機(jī)會(huì)做他自己，發(fā)揮他自己最大的價(jià)值，讓他有個(gè)性的發(fā)展這是不是比較理想的一個(gè)狀態(tài)。

身為父母也時(shí)刻提醒自己，首先你要了解自己的孩子，他喜歡什么，他有什么特長(zhǎng)，帶他嘗試各種事物，盡可能挖掘他的潛在的特質(zhì)，然后呵護(hù)著他的優(yōu)點(diǎn)亦或是特長(zhǎng)讓他成長(zhǎng)。讓他長(zhǎng)大了能做自己喜歡的東西，而這個(gè)東西也剛好可以成就他的事業(yè)。

家校聯(lián)合，我們要做的只是給他施肥，除草，提供給他成長(zhǎng)的養(yǎng)分，不過(guò)多干預(yù)他的發(fā)展，真正的做到因材施教，讓每一位孩子都能按自己的模式成長(zhǎng)！