? ? ? ? ? 作為教師，重復(fù)著看似周期性的工作，這些看似簡單的事磨礪著教育者的激情。因此，我們只有在工作中不斷的用心去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而勇敢的去面對問題、想辦法去解決問題，成功才會(huì)漸漸的向我們靠近。

? ? ? ? ? 通過一周參與網(wǎng)絡(luò)公益課堂的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如硬件設(shè)施還不夠完備，學(xué)校原有的甜甜圈不能很好的滿足直播和回放的需要；再比如有的老師對于cctalk的登陸、搜索功能、舉手上麥，視頻互動(dòng)、攝像頭的調(diào)焦、發(fā)送保存照片等不能熟練的運(yùn)用。還有個(gè)別老師對網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間安排不很清楚等。

? ? ? ? 9月11日下午，千秋學(xué)校利用周期會(huì)對互加工作進(jìn)一步做了細(xì)化。

? ? 學(xué)校購置了甜甜圈，保證每個(gè)教室都能隨時(shí)看直播和互動(dòng)。并對設(shè)備的使用管理和使用方法進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo)。

? ? ? 為保證直播和助教老師方便使用cctalk兩個(gè)號(hào)登陸上課，學(xué)校按班級和任課情況將所有老師的賬號(hào)結(jié)成對子，將用戶名統(tǒng)一為學(xué)校加姓名，比如千秋學(xué)校王麗霞老師，并將賬號(hào)和密碼張?zhí)咏淌绎@赫位置。同時(shí)，每班至少培養(yǎng)兩名以上學(xué)生會(huì)獨(dú)立操作使用cctalk的搜索、上麥、視頻互動(dòng)，、拍照發(fā)送照片等功能。高年級學(xué)生每班要培養(yǎng)五名以上學(xué)生會(huì)上直播課。

? ? 教務(wù)副主任李倩在會(huì)議室一體機(jī)上邊講解邊操作，李曉霞主任用手機(jī)截圖配合說明修改 用戶名和密碼的方法，確保每個(gè)教師都會(huì)使用。

? ? ? 我們相信，當(dāng)重視小問題成為一種習(xí)慣，當(dāng)及時(shí)解決小問題的責(zé)任感成為一個(gè)人的工作態(tài)度，我們就會(huì)與"勝任"、"優(yōu)秀"、"成功"同行。