本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)，是我們大學(xué)生一門重要的政治必修課。在學(xué)習(xí)過程中，雖然少不了枯燥與乏味，但是卻讓我們掌握了基本的哲學(xué)知識，同時，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學(xué)的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長起來，并迅速成熟。

在這門課程中讓我印象最深刻是專題二的五四精神與當(dāng)代青年使命，讓我懂得了青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年，有句話說的好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。在一百年前，這場由青年學(xué)生為主掀起的轟轟烈烈的愛國運動，開啟了新民主主義革命的大門，也向世界展現(xiàn)了中國青年的力量；一百年后，中國青年仍然用奮斗詮釋著青春的定義，始終銘記著習(xí)總書記所說的，中國社會發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠英勇奮斗來實現(xiàn)。

五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京，面對國家和民族生死存亡，一批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗?fàn)?，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌，并且和廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，也是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進(jìn)思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。

五四運動，孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。愛國主義是五四精神的源泉，是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終都是為了振興中華民族。因此，五四精神就是升華了的愛國精神。

生在這個偉大的時代，對青年來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變的是“永久奮斗”的信念。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，并且牢記總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實、愛國、勵志、求真、力行”16字箴言，真正讓奮斗成為青春底色，練就過硬的本領(lǐng)，無論遇到什么問題，不退縮，迎難而上，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個偉大時代。

隨著時間的推移，五四精神早已伴隨著新中國的成長壯大而進(jìn)入新的時代。新的時代賦予五四精神以“解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)”的新生命力。作為當(dāng)代青年、社會主義建設(shè)者和接班人，我們必須以此為動力，抓住機(jī)遇，勇于改革和創(chuàng)新，破除一切阻礙社會進(jìn)步的因素。