甘德禮（例外問(wèn)句的功能及注意事項(xiàng)）持續(xù)原創(chuàng)分享第303天

例外問(wèn)句的功能。SFBT的重要信念是問(wèn)題總有例外，因此例外問(wèn)句可以顯示成員現(xiàn)存的資源，以及可能的解決之道。

1，利用孩子的資源。從孩子的問(wèn)題之外，找出可能得解決方法，可以增加孩子的自我價(jià)值感與自信心。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，孩子可以看見(jiàn)的不只是問(wèn)題，他還可以從中看見(jiàn)自己也做了什么不同的事情。這時(shí)，孩子對(duì)自己的信心自然會(huì)大增。

2，例外架構(gòu)雖是向過(guò)去經(jīng)驗(yàn)尋找，但他不是挖掘過(guò)去較不好的經(jīng)驗(yàn)，而是從目前的可能性出發(fā)。例外是尋找過(guò)去已經(jīng)存在的正向經(jīng)驗(yàn)，是現(xiàn)在立即可以做的。

3，例外使得父母或者師長(zhǎng)更容易發(fā)現(xiàn)孩子的成功經(jīng)驗(yàn)、力量與希望。

注意：在使用例外問(wèn)句時(shí)，必須注意問(wèn)話的具體細(xì)節(jié)。父母不要急著讓孩子復(fù)制其成功的例外經(jīng)驗(yàn)，而是要通過(guò)談?wù)摰倪^(guò)程來(lái)擴(kuò)大孩子不一定有意識(shí)的例外，進(jìn)而使例外變成常態(tài)。

甘德禮2018年5月12日19.25于光山。