? ? ? ? 我望著墻上的照片，那是三年前你剛剛上中芯幼兒園照的， 老師怕你想我們，要了掛在小飛象班的墻上。那時候你還有嬰兒肥，依靠在我的腿上，舉著剪刀手，一副萌樣子！

? ? ?今天早上，你舉著繪本，為你的弟弟講了一個故事，時達半小時，倆月的弟弟聽的聚精會神！你將是一個小學生，同時是一個小姐姐，領會到了生命拂曉時的風景。我叫你弟弟為李公子。你說，那我就是李母子。我噗的一口水噴在墻上，你什么時候會用反義詞了？

? ? ? ?是啊，我記不起什么時候，你開始不用抱了，什么時候你的腳丫長的比我手都長了，什么時候你開始背古詩，做算術，坐在鋼琴邊咿呀呀唱了。

? ? 但我記得，開學第一天，你并沒有像別人一樣哭，背著書包進入幼兒園，邁著堅定的步子，和我們說再見，當小小的身影消失在走廊盡頭，我和你爸爸，眼里都是淚花花。

? ? ? 從此以后，你就喜歡并且堅持上學了，風雨無阻，日復一日，即使是發(fā)燒也要去，直到老師打電話要求我們接回來，可獲得最佳出勤獎。你說，幼兒園里有意思，小朋友多，好玩。我理解，有意思就是有能讓你樂在其中的課程和教具，而能和小朋友愉快相處的孩子在人際交往中，情商也不會差吧？你在家里淘氣，我生氣的說，如果在幼兒園，老師看你這樣得氣瘋。你說，哼，老師對我可溫柔了，哪里像你是這么兇狠的人。

? ? ? 你言重了！放學我去接你，看到你和小朋友手拉手唱著歌出來，無論在工作生活中遇到怎樣的陰霾，我的臉上還是會浮現(xiàn)出最為諂媚的笑，聲音也變成了娃娃顫音，親愛的小孩，原諒我陰晴不定愛發(fā)火，其實，我是愛你的吆！

? ? ? 你已經(jīng)讓我享受了六年的做母親的幸福，你要接受我的感謝。你即將離開陪伴你三年的小飛象班，你要記住，因為遇見了老師同學，在這里的童年，才多么美好和值得懷念，你也要感謝他們的照拂！

? ? ? 幼兒園里的三年里，你的老師就像拉扯自己的孩子一樣，耐心細致，無微不至，確實比我強太多。而且，這些你啟蒙階段的老師，很可貴的培養(yǎng)了你探索的興趣，讓你知道了責任，懂得了堅持和自信。你知道自己做姐姐的責任，以極大的愛心歡迎弟弟這個新的生命，從沒有過爭寵的想法。你從不畏懼困難，勇敢的報了很多課外班，一直堅持的很好，直到我看你太累，才給你取消了幾個。我們知道學習的能力遠遠大于學到的內(nèi)容，有毅力的品質(zhì)才是最為可貴。正是在這個人生的起點上，你化蛹成蝶，變成了品格第一，勇敢自信的小姑娘，遇見是緣，我為你在起點上遇到了中芯幼兒園的緣分而慶幸！

? ? ? ?畢業(yè)了，你就正式開始求學歷程，也許你將經(jīng)歷或波瀾壯闊或平靜安然的人生，但是我最希望的事情是你做好一個健康快樂的普通而堅強的人，有能力讓自己，讓生活，順其自然。

? ? ?當然，我也有對你愿望，那就是希望你能喜歡上讀書。要知道，世界上有無數(shù)種生活和人生，要從書本中獲取足夠的能力和平常心去做一個普通人。那些書能讓你成為一個健全的、自然的、可以俯仰天地之大、品察萬類之盛的人。你要用知識豐盈你的靈魂，用經(jīng)歷武裝你的頭腦，讓你無論在馬耳他的火山炙烤之下，還是在梅里雪山的冰川冷酷之中，都能泰然處之，以平常人的平常心去看待生活賦予你的經(jīng)歷，對遇到的困難坦然視之。

? ? 我希望，你對一只小狗、三只花貓和一群鴨子，都有愛和慈悲，理解他們生命的偶然和不易。

? ? ? 我和你爸爸感激你帶來的生命的欣喜，愿你在我們的肩膀上登高望遠。你可以奔向遠方，也可以隨時回到我們身邊。我們伴著你長大，目送你離開，也隨時歡迎你回來。